Questões de Concurso Comentadas sobre a construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade em pedagogia

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Q1811562 Pedagogia
O conceito de competência na Educação 3.0 está ligado à sua finalidade, que consiste em abordar e resolver situações complexas. Nesse contexto, o que muda, na prática, é que as atividades de aprendizagem antes continham apenas conteúdos conceituais; agora, necessariamente, deverão conter:
I. Conteúdos procedimentais e atitudinais trabalhados metodologicamente numa proposta relacional dos diferentes conteúdos. II. Atividades de aprendizagem. III. Avaliação.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1811550 Pedagogia
Em relação à verificação do rendimento escolar, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto aos critérios que deverão ser observados.
( ) Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. ( ) Estudos de recuperação de forma facultativa e de preferência incluso ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar. ( ) Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1811167 Pedagogia

A eleição da pesquisa como base da formação tem um substrato ideológico, ainda que implícito. Parte-se da constatação de que, nas condições de mudança contínua em que se encontra a instituição escolar, o professor deve:


I. Analisar e interiorizar a situação de incerteza e complexidade que caracterização sua profissão e deve renunciar a qualquer forma de dogmatismo e de síntese pré-fabricada. II. Buscar ações formativas que organizam-se com base no trabalho em grupo, centrar-se em um trabalho colaborativo para a solução de situações problemáticas da classe ou da escola.

III. Fundamentar suas ações em procedimentos relativos a metodologias de participação, projetos, observação e diagnóstico dos processos, contextualizadas, comunicação, tomada de decisões, análise da interação humana etc.


São corretas como afirmativas

Alternativas
Q1810645 Pedagogia
A brincadeira é uma situação que leva a criança a um mundo imaginário, tendo o brinquedo como suporte dessa atividade ou brincadeira. Assinale a alternativa que não condiz com esse processo de ensino e aprendizagem.
Alternativas
Q1810643 Pedagogia
O objetivo desse ensino integral desde a infância envolve fazer com que as crianças conheçam a si e ao outro, além de aproximá-la da natureza, da cultura e da produção científica. Essa aproximação ocorre por meio de práticas comuns na Educação Infantil, o que inclui práticas de cuidado pessoal, brincadeiras, experimentações, leitura e relações interpessoais. Assinale a alternativa que apresenta esse tipo de ensino.
Alternativas
Q1810641 Pedagogia
Antigamente o silêncio e a obediência eram muito presentes, não havia relações de afeto, hoje a falta de tempo de uma sociedade capitalista leva o adulto a trocar de papel com as crianças e muitas vezes se submeter a mimos excessivos, causados pelo sentimento de culpa, pela ausência e falta de diálogo. Com isso, o adulto perde o limite e a autoridade, necessários no processo de construção da
Alternativas
Q1808539 Pedagogia
O regulamento escolar é um documento que especifica com detalhes o regime interno que deve ser seguido pelo conjunto de uma comunidade educativa. Há uma série de aspectos que devem ser respeitados nesse tipo de documento. Assinale a alternativa que contempla esses aspectos.
Alternativas
Q1808538 Pedagogia
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. “A ideia fundamental de um regulamento escolar é estabelecer o que é ______________ e, sobretudo, o que está proibido em relação ao ______________ de professores e alunos, sendo a sustentação para o bom ______________ de uma ______________.”
Alternativas
Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Pedagogo |
Q1806508 Pedagogia
O conceito de educação tem se ampliado na contemporaneidade. A diversificação das atividades educativas na sociedade tem ocasionado mudanças na ação pedagógica, nas esferas política, cultural e econômica. Tendo isso em mente, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q1806179 Pedagogia
Sobre a diferença entre habilidades e competências pedagógicas, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1805609 Pedagogia
Entre os documentos utilizados para a organização do processo de ensino encontramos o planejamento de aula, que se difere dos outros de mesma natureza por se tratar de um instrumento de uso restrito do professor. Qual é a função deste documento?
Alternativas
Q1802237 Pedagogia
Leia e preencha as lacunas:
A ____________ é um elemento importante da Educação Infantil, por proporcionar à criança sentimentos de estabilidade e segurança. A _____________ deve ser organizada de maneira que seja possível dar atenção aos cuidados pessoais e à aprendizagem, cabendo aos professores elaborem projetos e atividades para que o tempo seja usado a favor das crianças. A ___________é uma sequência de atividades que visam à organização do tempo que a criança permanece na escola, contudo ela se apoia em momentos e situações do cotidiano.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as três lacunas:
Alternativas
Q1802233 Pedagogia
O trabalho com gêneros do discurso nas instituições de educação infantil tem como fundamento a teoria bakhtiniana que teoriza sobre gêneros primários e secundários. Sobre essa concepção, identifique a alternativa correta:
Alternativas
Q1802231 Pedagogia
O ato de documentar é fundamental para que os processos vivenciados na instituição de educação infantil sejam conhecidos, compreendidos e problematizados em sua essência, é fundamental definir – com clareza – o que constitui o processo de documentar. Sobre documentação pedagógica, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:
I- Termo utilizado pelo pedagogo Loris Malaguzzi para a “nova” didática proposta por ele. II- Termo cunhado por Jussara Hoffmann para falar sobre avaliação na educação infantil. III- Termo utilizado para tornar as experiências das crianças visíveis e problematizar as práticas escolares. IV- É uma modalidade de registro, observação e análise das diversas situações das crianças na escola realizada no início do ano pelo orientador escolar. V- Tem enquanto objetivo oferecer informações para apreciação do trabalho realizado pelo professor, pelas crianças e por outros, constituindo um corpus textual e/ou imagético do realizado, experimentado e vivido, uma memória das mediações e elaborações.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1802230 Pedagogia
As escolas Waldorf se diferenciam das demais por suas ideias e métodos pedagógicos diversificados. A Pedagogia Waldorf tem suas bases na antroposofia e foi criada por:
Alternativas
Q1801913 Pedagogia
O Conselho de classe é um colegiado de natureza consultiva e deliberativa em assuntos didático– pedagógicos e seus objetivos são, EXCETO:
Alternativas
Q1801908 Pedagogia
São atribuições do Pedagogo, EXCETO:
Alternativas
Q1801905 Pedagogia
É uma palavra que tem conceito recente, introduzido na linguagem da educação e das ciências linguísticas há pouco mais de duas décadas. Seu surgimento pode ser interpretado como decorrência da necessidade de configurar e nomear comportamentos e práticas sociais na área da leitura e da escrita que ultrapassagem o domínio do sistema alfabético e ortográfico, nível de aprendizagem da língua escrita perseguido, tradicionalmente, pelo processo de alfabetização”. A concepção faz referência à(ao):
Alternativas
Q1800964 Pedagogia
Atualmente a temática alteridade ocupa lugar privilegiado na problemática do conhecimento. Trata-se da relação que transcende a perspectiva de sujeito cognoscente, que apreende a realidade como objeto cognoscível. Identifique nas alternativas o conceito de alteridade:
Alternativas
Q1800956 Pedagogia
Com base nos pressupostos da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural, ensino e aprendizagem são opostos não excludentes, a operarem por contradição, caracterizando-se por percursos lógico-metodológicos inversos (MARTINS, L.M. O desenvolvimento do Psiquismo e a Educação Escolar. Campinas: Autores Associados, 2013). Nessa perspectiva, analise as afirmativas que seguem e identifique as corretas:
I- A aprendizagem ocorre do concreto para o abstrato, dos conceitos espontâneos para os científicos. II- A aprendizagem ocorre do abstrato para o concreto, dos conceitos espontâneos para os científicos. III- A aprendizagem ocorre da síncrese para a síntese pela mediação. IV- Busca a superação da síncrese, própria ao momento inicial de construção do conhecimento por quem aprende. V- A síntese resulta das aprendizagens que o professor já realizou e que o tornam apto a promover o desenvolvimento do pensamento de seus alunos.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
1401: E
1402: C
1403: A
1404: D
1405: A
1406: C
1407: C
1408: D
1409: B
1410: A
1411: D
1412: E
1413: D
1414: C
1415: E
1416: C
1417: C
1418: D
1419: B
1420: C