Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso - Página 193

Q1722816

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Auxiliar de Educação Básica |

Q1722816 Pedagogia

Em relação a aprendizagem da leitura e escrita, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Leitura e escrita são processos complementares, porém distintos, pois exigem diferentes habilidades.

B

É possível saber ler e não saber escrever.

C

O contato com os textos escritos, especialmente por meio da leitura feita pelos adultos, potencializa muito o aprendizado.

D

Ser um leitor competente significa, necessariamente, ser um bom produtor de textos.

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Q1722815

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Auxiliar de Educação Básica |

Q1722815 Pedagogia

Assinale a alternativa que corresponde a prática pedagógica reflexiva:

A

Se caracteriza pelo rompimento da unidade indissolúvel, no processo prático , entre sujeito e objeto, e entre teoria e prática.

B

Tem como característica principal o não rompimento da unidade entre teoria e prática, propiciando um caráter criador à prática social que define e orienta a ação pedagógica.

C

Sua característica é não se preocupar nem criar e nem produzir uma nova realidade, há interesse em ampliar o que já foi criado.

D

A característica do conteúdo se sujeita á forma, ao real e ideal, ao prático e concreto e ao universal e abstrato.

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Q1722814

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Auxiliar de Educação Básica |

Q1722814 Pedagogia

A didática possui como compromisso buscar práticas de ensino, tendo como objeto de estudo:

A

Experiências de aprendizagem.

B

Transformação social.

C

Desenvolvimento de funções cognitivas.

D

Processo ensino aprendizagem.

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Q1722468

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Matemática |

Q1722468 Pedagogia

Com relação ao desenvolvimento e à aprendizagem, conforme a concepção vygotskyana, pode-se dizer que:

A

São processos que ocorrem de forma independente.

B

O desenvolvimento coincide com a aprendizagem, ou seja, são processos intimamente ligados que ocorrem paralelamente.

C

A noção de zona de desenvolvimento proximal propõe que o bom aprendizado é somente aquele que se ocorre após o desenvolvimento.

D

A aprendizagem precede o desenvolvimento, sendo que o ensino é aquele que se antecipa ao desenvolvimento.

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Q1722460

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Matemática |

Q1722460 Pedagogia

A relação professor-aluno tem sido uma das principais preocupações do contexto escolar. Com relação a este tema, pode-se dizer que:

A

O papel do professor resume-se na apropriação de um conteúdo e da sua apresentação aos alunos em sala de aula.

B

Uma prática docente eficiente deve levar em conta a interação social e o papel do professor como mediador.

C

Tal relação não tem efeito significativo no sucesso do processo de ensino e aprendizagem.

D

A afetividade é um dos empecilhos no processo de relacionamento do adolescente consigo mesmo e com os outros, inclusive com o professor em sala de aula.

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Q1722276

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências |

Q1722276 Pedagogia

Com relação à didática, considere os itens a seguir:
I. Se preocupa com o como ensinar, ou seja, com métodos e técnicas, julgamos importante, antes de estudá-los, refletir sobre o seu fundamento, sobre as razões do seu emprego e sobre os fatores que intervêm em sua aplicação; II. Consiste na formação pedagógica do professor na prática reflexiva, tendo como apoio a teoria que informa, conflita e ressignifica a prática, criando novos elementos para aprimorar a teoria; III. É a disciplina que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino, tendo em vista finalidades educacionais que são sempre sociais; ela se fundamenta na Metodologia, sendo assim uma disciplina metodológica.
Dos itens acima:

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

Apenas os itens I e III estão corretos.

C

Apenas os itens II e III estão corretos.

D

Todos os itens estão corretos.

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Q1722275

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências |

Q1722275 Pedagogia

Sobre a “Didática” como ciência, podemos dizer que seu objeto de estudo:

A

É o caráter científico, tecnológico e artístico.

B

É a integração da cultura para intervir melhorando.

C

São os processos de ensino-aprendizagem nos contextos educativos.

D

É a realização tanto da teoria para a prática como vice-versa.

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Q1721792

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Santana do Livramento - RS Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Pedagogo |

Q1721792 Pedagogia

Sobre a didática, analise os itens, abaixo:

I - Disciplina integradora que faz a ligação entre a teoria e a prática. Ordena e estrutura teorias e práticas em função do ensino.

II – Teoricamente está fundamentada nas contribuições da Psicologia, da Filosofia e da Sociologia que são áreas do conhecimento que lançam luz sobre a complexidade da prática pedagógica.

III - São objetivos da Didática : refletir sobre o papel sociopolítico da educação, da escola e do ensino; compreender o processo de ensino e suas múltiplas determinações; instrumentalizar teórica e praticamente, o futuro professor para captar e resolver os problemas postos pela prática pedagógica; redimensionar a prática pedagógica através da elaboração da proposta de ensino numa perspectiva crítica de educação.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1720645

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de História |

Q1720645 Pedagogia

A didática é um instrumento de fundamental importância no processo de ensino-aprendizagem e deve ser voltada à autonomia do aluno. Para que possa refletir, participar e assumir responsabilidades, o aluno necessita:

A

Primeiramente aprender a imprescindibilidade da dependência.

B

Construir, de forma autônoma, todos os seus conhecimentos.

C

Estar inserido em um processo educativo que valorize tais ações.

D

Valorizar as situações educativas em que é dirigido por outrem.

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Q1719594

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Inglês |

Q1719594 Pedagogia

Sobre o que a aprendizagem de uma Língua Estrangeira promove, considere os itens abaixo:
I. Redução do conhecimento construído sobre sua linguagem materna. II. Melhora no conhecimento da língua materna, por meio de comparações com a língua estrangeira em vários níveis. III. Possibilita a formação do aluno como um ser discursivo no uso de um idioma.
Está correto o que se afirma apenas em:

A

I.

B

II.

C

I e III.

D

II e III.

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Q1719593

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Inglês |

Q1719593 Pedagogia

Na aprendizagem de língua estrangeira, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais:

A

O que se deve aprender é o conhecimento gramatical culto do novo idioma.

B

O que se deve enfatizar são os aspectos históricos e culturais.

C

Devem-se caracterizar os conhecimentos e os usos que as pessoas fazem deles ao agirem na sociedade.

D

Deve-se priorizar a memorização de vocabulários e expressões nativas.

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Q1719266

Ano: 2020 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Timon - MA Provas: NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Língua Portuguesa | NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Matemática | NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Geografia | NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - História | NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Educação Física | NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Inglês |

Q1719266 Pedagogia

Texto associado

TEXTO I

“Um procedimento simples que compreende um conjunto de atividades conectadas entre si, e prescinde de um planejamento para delimitação de cada etapa e/ou atividade para trabalhar os conteúdos disciplinares de forma integrada para uma melhor dinâmica do processo ensino-aprendizagem”

OLIVEIRA, M. M. Sequência didática interativa no processo de formação de professores. Petrópolis. Vozes, 2013.

TEXTO II

“Conjunto de atividades, estratégias e intervenções planejadas etapa por etapa pelo docente para que o entendimento do conteúdo ou tema proposto seja alcançado pelos discentes”.

(KOBASHIGAWA et. All., 2008).

Os dois trechos acima trazem definições do que seja sequência didática. A partir dessas definições, tem-se em comum o entendimento de que deva ser desenvolvida

A

na perspectiva do ensino de conteúdos por meio de atividades sequenciadas, organizadas com objetivos bem definidos e claros para professores e alunos, que contribuirão para a aprendizagem e construção do conhecimento.

B

por quem tem o domínio dos conteúdos e metodologias inovadoras e carga horária disponível, sendo, pois, recomendado que se reciclem planos anteriores que se mostraram eficientes para a aprendizagem dos alunos.

C

como oportunidade de reflexão sobre a prática docente por meio da observação de seu processo de desenvolvimento, da interação entre os atores envolvidos e dos resultados de aprendizagem.

D

em todas as fases/ciclos do ensino, desde a educação infantil até o ensino superior, contanto que sejam observadas a adequação ao tempo e aos conteúdos, pois seu objetivo é aprimorar o trabalho docente.

E

em todas as fases/ciclos do ensino, desde a educação infantil até o ensino superior, contanto que sejam contempladas a aprendizagem significativa, a interdisciplinaridade e a formação de leitores.

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Q1719264

Ano: 2020 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Timon - MA Provas: NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Língua Portuguesa | NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Matemática | NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Geografia | NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - História | NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Educação Física | NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Inglês |

Q1719264 Pedagogia

“Para educar uma criança é necessário uma aldeia inteira”.

Provérbio africano.

A característica da educação integral relacionada à essência desse provérbio é

A

a ampliação do tempo escolar.

B

o vínculo entre educadores e alunos.

C

o planejamento da gestão educacional.

D

o respeito às diferenças individuais e culturais.

E

o potencial educativo dos espaços escolares e não escolares.

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Q1719261

Ano: 2020 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Timon - MA Provas: NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Língua Portuguesa | NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Matemática | NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Geografia | NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - História | NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Educação Física | NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Inglês |

Q1719261 Pedagogia

O objetivo de desenvolvimento sustentável (ODS) número 4 estabelece o seguinte: Educação de Qualidade tem o propósito de assegurar a educação inclusiva, equitativa e qualificada e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
A meta para o Brasil, em relação ao ensino fundamental e ao médio, é

A

até 2020, garantir que todas as meninas e meninos completem o ensino fundamental e o médio, equitativo e de qualidade, na idade adequada, assegurando-se a oferta gratuita na rede pública e com resultados de aprendizagem satisfatórios e relevantes.

B

depois de 2020, garantir que todas as meninas e meninos completem o ensino fundamental e médio, equitativo e de qualidade, na idade adequada, assegurando-se a oferta gratuita na rede pública e que conduza a resultados de aprendizagem satisfatórios e relevantes.

C

até 2030, garantir que todas as meninas e meninos completem o ensino fundamental e médio, equitativo e de qualidade, na idade adequada, assegurando a oferta gratuita na rede pública e com resultados de aprendizagem satisfatórios e relevantes.

D

depois de 2030, garantir que todas as meninas e meninos completem o ensino fundamental e médio, equitativo e de qualidade, na idade adequada, assegurando-se a oferta gratuita na rede pública e que conduza a resultados de aprendizagem satisfatórios e relevantes.

E

entre 2020 e 2030, garantir que todas as meninas e meninos completem pelo menos o ensino fundamental, equitativo e de qualidade, na idade adequada, assegurando-se a oferta gratuita na rede pública que conduza a resultados de aprendizagem satisfatórios e relevantes.

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Q1717590

Ano: 2020 Banca: Asconprev Órgão: Prefeitura de Moreilândia - PE Prova: Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Pedagogo |

Q1717590 Pedagogia

Marque a alternativa CORRETA que apresenta os quatro pilares da educação para o século XXI, apresentados no Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre a Educação:

A

aprender a ser, aprender a viver juntos, aprender a fazer e aprender a conhecer.

B

aprender a ser, aprender a trabalhar, aprender a viver juntos e aprender a conhecer.

C

aprender a estudar, aprender a trabalhar, aprender a viver juntos e aprender a ser.

D

aprender a ser solidário, aprender a conhecer, aprender a viver juntos e aprender a conhecer.

E

aprender a sobreviver, aprender a fazer, aprender a viver com os outros e aprender a conhecer.

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Q1714545

Ano: 2019 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Carneirinho - MG Prova: COTEC - 2019 - Prefeitura de Carneirinho - MG - Professor |

Q1714545 Pedagogia

De acordo com Coll (1994), em sua obra “Aprendizagem escolar e construção de conhecimento”, o modelo de plano curricular deve ser flexível o bastante para atender adequadamente às peculiaridades dos diferentes níveis educacionais, mas, ao mesmo tempo, deve ser suficientemente preciso para resguardar a continuidade e a coerência buscadas. Entre as alternativas a seguir, assinale a CORRETA.

A

A significância de aprendizagem está diretamente vinculada à sua funcionalidade – que os conhecimentos aprendidos possam efetivamente ser utilizados.

B

O aluno que inicia uma nova aprendizagem escolar o faz a partir dos conceitos, concepções, representações e conhecimentos construídos pelos educadores.

C

A educação escolar deve favorecer a aprendizagem significativa dos fatos, uma vez que a aprendizagem ocorre no vazio, abstratamente.

D

A aprendizagem escolar é organizada pelo professor com o objetivo de induzir temas relevantes para a reflexão e o aprendizado do aluno.

E

O projeto pedagógico da escola, como ponto de referência para definir a prática escolar, deve promover o desenvolvimento e a aprendizagem, considerando os aspectos homogêneos dos alunos.

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Q1714541

Ano: 2019 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Carneirinho - MG Prova: COTEC - 2019 - Prefeitura de Carneirinho - MG - Professor |

Q1714541 Pedagogia

Candau (2001), em seu livro “Rumo a uma nova didática”, apresenta críticas à didática instrumental e considera a necessidade de uma didática fundamental, que valorize a multidimensionalidade do ser humano em todo processo, incluindo o aprender e o avaliar. Considerando a prática pedagógica no contexto do ensino e da aprendizagem, o que seria essa didática instrumental na percepção de Candau?

A

O educador, na didática instrumental, não apenas ensina o conteúdo, mas também ensina o seu aluno a pensar certo, a criticar e a buscar respostas.

B

Na didática instrumental, o professor é o mediador, enquanto o aluno é o sujeito de busca.

C

A didática instrumental seria a forma tradicional de ensino, em que o professor retém o saber e o aluno apenas o imita.

D

O educador, na perspectiva da didática instrumental, trabalha de forma interativa permitindo que os educandos exercitem, apliquem e reinventem os conhecimentos.

E

A didática instrumental leva em consideração a questão cultural do educando, busca associar as aulas a essa cultura, que é rica em conhecimento para seu aluno.

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Q1714530

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Educador Físico |

Q1714530 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:
I. Não é necessário que o professor saiba como funciona o processo de aprendizagem e as dinâmicas de sala de aula. II. A pedagogia libertadora adota um método expositivo, no qual o professor limita-se a aplicar exercícios e atividades.
Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1714528

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Educador Físico |

Q1714528 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:
I. O respeito à liberdade é uma das bases da atuação das escolas brasileiras. II. O educador deve fundamentar a avaliação da aprendizagem apenas nos critérios determinados pelo diretor da escola.
Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1714524

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Educador Físico |

Q1714524 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:
I. O atletismo, quando utilizado corretamente na escola, pode aprimorar a estrutura física dos alunos. II. Cabe à escola elaborar sua proposta pedagógica.
Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

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