Questões de Concurso
Sobre a iniciação científica em pedagogia
Foram encontradas 64 questões
A respeito de metodologia científica, julgue o item.
Em um sentindo amplo, pesquisa é toda atividade
voltada à solução de problemas. No âmbito da
epistemologia, pode‑se trabalhar a ontologia, a
ideologia e a ética como percepção global sobre
a realidade.
A respeito de metodologia científica, julgue o item.
Para Grayling (2000), o trabalho científico tem como
objetivo utilizar as ciências como um sistema de
conhecimento capaz de descrever, explicar e predizer,
com maior eficiência, certos fatos (fenômenos) ou
aspectos de uma dada realidade.
A respeito de metodologia científica, julgue o item.
Conforme Silva (2017), a ciência pode ser verificada
sob duas dimensões: interatividade – contextualiza
uma questão específica estudada em vasto conteúdo;
e tecnologia – refere‑se a aspectos lógicos e técnicos
da investigação.
A respeito de metodologia científica, julgue o item.
Lakatos e Marconi (2017) apresentam como um dos
aspectos importantes do conhecimento científico ser
“assistemático, pois essa organização das experiências
não visa a uma sistematização das ideias, nem na
forma de adquiri‑las nem na tentativa de validá‑las”.
A respeito de metodologia científica, julgue o item.
Segundo Chauí (2014), “A apreensão do conhecimento
por meio do modelo científico diferencia‑se das
demais por emergir do contexto metodológico,
permeado pela sistematização e reflexão”.
O texto acima faz referência a característica de um bom estudo de caso conhecida como:
As metodologias científicas identificam-se com a concepção de ciência como processo, de vez que aquelas, as metodologias, se constroem com base nos métodos particulares das ciências. (...)
(SciELO - Brasil - As metodologias de ensino e o processo de conhecimento científico)
Sobre o "Metodologia de Ensino", analise as assertivas com V, para verdadeiro, ou F, para falso:
(__)De modo geral, a metodologia constitui a doutrina do método, a sua teoria.
(__)A metodologia de ensino discute os vários tipos particulares de métodos, organiza-os num sistema, que orienta num todo teórico o trabalho de investigação da realidade.
(__)A metodologia explica um conjunto de métodos, de onde também decorre a técnica.
(__)A metodologia de ensino pode ser entendida, então, como a aplicação dos princípios gerais de uma ciência, traduzidos nos seus métodos de investigação nas situações de ensino. Concretiza-se pela aplicação dos métodos de ensino em seus pressupostos teóricos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Sobre "Metodologia Científica", marque a alternativa com informação INCORRETA:
No que tange a métodos e técnicas utilizados em pesquisa científica, julgue o item subsequente.
Na pesquisa científica, a correção de hipóteses é uma etapa
que precede o início de novas investigações.
No que tange a métodos e técnicas utilizados em pesquisa científica, julgue o item subsequente.
Levantamentos são métodos tipicamente quantitativos,
enquanto a pesquisa-ação é tipicamente qualitativa.
No que tange a métodos e técnicas utilizados em pesquisa científica, julgue o item subsequente.
Ciências formais devem utilizar método científico, enquanto
as factuais podem optar por métodos não científicos.
No que tange a métodos e técnicas utilizados em pesquisa científica, julgue o item subsequente.
A pedagogia é classificada como uma ciência factual e
natural.
No que tange a métodos e técnicas utilizados em pesquisa científica, julgue o item subsequente.
O conhecimento científico é reconhecido por ser
assistemático e subjetivo.
O conhecimento científico é objetivo, reflexivo, complexo e utiliza o método científico para avaliar os fenômenos. Pelo fato de não ser uma verdade única e acabada, está em constante evolução, diferentemente do senso comum, que é uma forma de pensar, agir e sentir da maioria das pessoas de uma sociedade que se baseia na subjetividade, perpetuando hábitos e tradições.
Com base nas informações apresentadas, pode-se afirmar:
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