Questões de Pedagogia - Alfabetização e Letramento para Concurso

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Q3041710 Pedagogia
Letramento e alfabetização nos anos iniciais: qual a importância?

Fundamentais para o desenvolvimento cognitivo e social das crianças, o letramento e a alfabetização garantem a aquisição adequada de habilidades que serão usadas ao longo de toda a vida do ser humano. Juntas, essas ferramentas proporcionam o desenvolvimento de habilidades essenciais, como a escrita, a leitura e a comunicação. Além disso, o desenvolvimento de ideias e a coordenação de pensamentos mais complexos também dependem de uma base sólida construída nos primeiros anos de educação básica da criança.

Acesso em: https://multivix.edu.br/blog/letramento-alfabetizacao/
Enquanto a alfabetização foca no aprendizado das letras e dos símbolos escritos, o letramento está relacionado ao papel social da leitura e da escrita. Ele envolve a compreensão, interpretação e aplicação da língua em diferentes contextos sociais. Uma pessoa letrada, por exemplo, consegue se informar através de jornais, seguir receitas, elaborar discursos ou interpretar textos.
Alternativas
Q3041709 Pedagogia
Letramento e alfabetização nos anos iniciais: qual a importância?

Fundamentais para o desenvolvimento cognitivo e social das crianças, o letramento e a alfabetização garantem a aquisição adequada de habilidades que serão usadas ao longo de toda a vida do ser humano. Juntas, essas ferramentas proporcionam o desenvolvimento de habilidades essenciais, como a escrita, a leitura e a comunicação. Além disso, o desenvolvimento de ideias e a coordenação de pensamentos mais complexos também dependem de uma base sólida construída nos primeiros anos de educação básica da criança.

Acesso em: https://multivix.edu.br/blog/letramento-alfabetizacao/
A leitura e a escrita representam a forma mais básica de letramento. Elas envolvem a habilidade de ler e escrever em um determinado idioma, o que inclui a compreensão de textos, a interpretação de informações e a expressão de ideias por meio da escrita. O Letramento é inserção do indivíduo alfabetizado na sociedade por meio da linguagem e comunicação escrita.
Alternativas
Q3041707 Pedagogia
Letramento e alfabetização nos anos iniciais: qual a importância?

Fundamentais para o desenvolvimento cognitivo e social das crianças, o letramento e a alfabetização garantem a aquisição adequada de habilidades que serão usadas ao longo de toda a vida do ser humano. Juntas, essas ferramentas proporcionam o desenvolvimento de habilidades essenciais, como a escrita, a leitura e a comunicação. Além disso, o desenvolvimento de ideias e a coordenação de pensamentos mais complexos também dependem de uma base sólida construída nos primeiros anos de educação básica da criança.

Acesso em: https://multivix.edu.br/blog/letramento-alfabetizacao/
A alfabetização é o primeiro estágio em que se ensina a ler e escrever. Esse processo envolve a aquisição de uma técnica específica, na qual o indivíduo aprende a dominar as habilidades relacionadas ao alfabeto e às regras ortográficas, permitindo-lhe decodificar a língua. No entanto, uma criança que tenha sido alfabetizada não é necessariamente considerada letrada. 
Alternativas
Q3041614 Pedagogia
Entendendo a alfabetização como um processo que possui uma interdependência com o letramento, assinale a definição correta.
Alternativas
Q3038121 Pedagogia
Ferreiro e Teberosky (p. 31, 1999) procuraram dentro da teoria de Piaget pesquisar sobre o processo de aquisição da língua. Defenderam que o processo da escrita é um modelo a ser seguido, e nunca a ser copiado, que a escrita deve ser objeto. Às vezes é sujeito de conhecimento cultural que está sempre a descobrir e a buscar outras formas ainda não apresentadas de conhecimento, respeitando sempre seu tempo e observado pelos seus níveis. Segundo as autoras, nos estágios de desenvolvimento de acordo com a teoria de Piaget, é que o professor deve introduzir no cotidiano da criança a linguagem oral e escrita de forma evolutiva, pois a criança necessita ser mediada e acompanhada no processo de aquisição da escrita: “a teoria de Piaget nos permite introduzir a escrita enquanto objeto de conhecimento, e o sujeito de aprendizagem enquanto sujeito de cognoscente”. Sobre o exposto e considerando as hipóteses da aprendizagem da escrita citados a seguir, relacione-os adequadamente às suas respectivas características.

1. Pré-silábica.
2. Silábica.
3. Silábico-alfabética.
4. Alfabética.
( ) Domina o valor das letras e sílabas.
( ) Não consegue relacionar as letras com os sons da língua falada.
( ) Atribui o valor a cada sílaba, fazendo a identificação de algumas.
( ) Interpreta a letra à sua maneira, atribuindo valor de sílaba a cada uma.

A sequência está correta em 
Alternativas
Respostas
21: C
22: C
23: C
24: B
25: D