Questões de Concurso
Sobre aspectos sociológicos da educação em pedagogia
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I. Estético.
II. Científico.
III. Estático.
IV. Filosófico.
Quais estão corretas?
Defasagem escolar
A defasagem escolar é compreendida como a distância entre o que um estudante sabe e o que ele deveria saber em seu atual ano letivo. Entender as principais causas da defasagem escolar é fundamental para o profissional de pedagogia, pois, sem esse conhecimento, torna-se difícil para o professor tomar ações para prevenir e corrigir problemas de defasagem em alunos.
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A respeito da defasagem escolar no Brasil, julgue o item.
A progressão do estudante sem conhecimentos básicos
da etapa anterior, o excesso de exposição ao
conhecimento, a desmotivação para a aprendizagem e a
baixa autoestima do aluno são as principais causas da
defasagem escolar no Brasil.
A escola é considerada o segundo principal ambiente de socialização do indivíduo, estando atrás apenas da família. Essa afirmação fundamenta a defesa de que ela precisa assumir e desenvolver um papel social no processo de aprendizagem do estudante.
Como podemos explicar esse papel?
O entendimento vigente sobre a função social da escola na sociedade brasileira encontra-se condensado no Documento Final do CONEB (Conferência Nacional da Educação Básica).
Quanto à função social da educação, cabe destacar o entendimento de que a educação é processo e prática social, constituídos e constituintes das relações sociais mais amplas. Essa concepção de educação sinaliza a importância de que ela se dê de forma contínua ao longo da vida. Para que seja realizada como direito humano inalienável do cidadão, em consonância com o Artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), sua práxis social deve ocorrer em espaços e tempos pedagógicos diferentes, para atender às diferenciadas demandas. Como prática social, a educação tem como loci privilegiados, mas não exclusivos, a escola e os espaços comunitários, entendidos como cenário da garantia de direitos.
Do exposto decorre que, para realizar sua função social, a escola
Acerca da função e papel da escola brasileira, julgue as sentenças abaixo.
I.Em um mundo cada vez mais tecnológico e digital, é necessário que o sistema educacional brasileiro se reinvente.
II.Um dos principais objetivos das escolas públicas brasileiras atualmente é promover o desenvolvimento integral do sujeito.
III.A função da escola brasileira sempre foi a mesma ao longo da História: garantir as melhores oportunidades de emprego àqueles que a frequentam.
Está (ão) CORRETO (S), apenas as sentenças:
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
A escola é uma instituição social mister em educação. É a instituição social responsável pela transmissão sistemática de saberes acumulados pela sociedade ao longo dos tempos. Sobre a instituição escola, julgue as assertivas abaixo e responda o que se pede.
I- A participação é o principal recurso para assegurar a gestão democrática na escola, por possibilitar o envolvimento dos profissionais e público atendido nos processos de tomada de decisão e funcionamento da organização escolar.
II- A escola deve ser fonte de apropriação da cultura social pelos que estão em seu interior porque parte da população é excluída do processo de educação formal.
III- A escola, pelas suas características e funções, mantém relação de subordinação absoluta em relação à sociedade, uma vez que ela reflete todos os dilemas sociais.
IV- É consenso a compreensão de que a escola prescinde de orientação política quanto à instrumentalização de sua prática pedagógica.
V- O otimismo adjudica à escola uma missão salvífica, messiânica redentora do desenvolvimento e do progresso social.
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
Assinale a alternativa que corresponde a sequência CORRETA: