Questões de Pedagogia - Base Nacional Comum Curricular - BNCC para Concurso - Página 171

Q1089318

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q1089318 Pedagogia

Elaborada por especialistas de todas as áreas do conhecimento, a Base Nacional Comum Curricular- BNCC é um documento completo e contemporâneo, que corresponde às demandas do estudante desta época, preparando-o para o futuro. Acerca da Base Nacional Comum Curricular – BNCC é CORRETO afirmar:

A

É um documento de caráter conservador que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

B

É um documento de caráter opcional que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

C

É um documento de caráter sugestivo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

D

É um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

E

É um documento de caráter tradicional que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

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Q1089311

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q1089311 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular- BNCC, assim expressa “Na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver.”
Assinale a alternativa que apresenta os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento:

A

Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Movimentar-se.

B

Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se.

C

Alfabetizar, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se.

D

Conviver, Brincar, Apropriar, Movimentar, Expressar e Conhecer-se.

E

Conviver, Brincar, Participar, Movimentar, Expressar e Conhecer-se.

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Q1089303

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor de Artes |

Q1089303 Pedagogia

Assinale a alternativa que não contempla uma competência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A

Empatia e cooperação

B

Repertório cultural

C

Comunicação

D

Cultura digital

E

Conhecimento religioso

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Q1086686

Ano: 2019 Banca: Colégio Pedro II Órgão: Colégio Pedro II Prova: Colégio Pedro II - 2019 - Colégio Pedro II - Professor - Informática Educativa |

Q1086686 Pedagogia

No Ensino Médio, devido à inerente relação entre as culturas juvenis e a cultura digital, torna-se imprescindível ampliar e aprofundar as aprendizagens construídas nas etapas anteriores. Portanto, na BNCC dessa etapa, o foco passa a estar no reconhecimento das potencialidades das tecnologias digitais para a realização de uma série de atividades relacionadas a todas as áreas do conhecimento, a diversas práticas sociais e ao mundo do trabalho (BNCC, 2018, p. 474-475).

Com relação ao desenvolvimento das competências e habilidades relativas à cultura digital definidas nas diferentes áreas, é INCORRETO afirmar que este processo deve levar o estudante a

A

buscar dados e informações de forma crítica nas diferentes mídias, excetuando-se as sociais, analisando as vantagens do uso e da evolução da tecnologia na sociedade atual, como também seus riscos potenciais.

B

apropriar-se das linguagens da cultura digital, dos novos letramentos e dos multiletramentos para explorar e produzir conteúdos em diversas mídias, ampliando as possibilidades de acesso à ciência, à tecnologia, à cultura e ao trabalho.

C

usar diversas ferramentas de software e aplicativos para compreender e produzir conteúdos em diversas mídias, simular fenômenos e processos das diferentes áreas do conhecimento, e elaborar e explorar diversos registros de representação matemática.

D

utilizar, propor e/ou implementar soluções (processos e produtos) envolvendo diferentes tecnologias, para identificar, analisar, modelar e solucionar problemas complexos em diversas áreas da vida cotidiana, explorando de forma efetiva o raciocínio lógico, o pensamento computacional, o espírito de investigação e a criatividade.

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Q1082109

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Birigui - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Birigui - SP - Diretor de CEI |

Q1082109 Pedagogia

O conceito de educação integral, expresso na BNCC (Base Nacional Comum Curricular), refere-se a

A

linearidade do desenvolvimento do alunado, ou seja, a apresentação dos conteúdos organizados e apresentados em uma sequência lógica.

B

uma visão que privilegia a dimensão afetiva, ou seja, a necessidade de atenção a essa dimensão na relação que estabelece com os educandos em detrimento do desenvolvimento cognitivo.

C

ampliação da jornada educacional diária, garantindo um mínimo de 6 horas diárias, ou 1200 horas anuais nos 200 dias letivos previstos no calendário de cada unidade educacional.

D

fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento através da apresentação de conteúdos relativamente estanques e conexos.

E

promoção de uma educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno, nas suas singularidades e diversidades de seu alunado.

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Q1082108

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Birigui - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Birigui - SP - Diretor de CEI |

Q1082108 Pedagogia

A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) está organizada, de modo a explicitar as competências que devem ser desenvolvidas ao longo de toda a Educação Básica e em cada etapa da escolaridade, como expressão dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento de todos os estudantes. De acordo com o referido documento, na Educação Infantil, os objetivos de desenvolvimento e aprendizagens devem ser definidos no âmbito de

A

áreas de conhecimento.

B

componentes curriculares.

C

unidades temáticas.

D

campos de experiência.

E

objetos de conhecimento.

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Q1081633

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Birigui - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Birigui - SP - Educador de Creche |

Q1081633 Pedagogia

Na educação infantil, considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver. Em cada campo de experiências são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados por faixa etária. É correto afirmar que, de acordo com a BNCC, um dos campos de experiência da educação infantil é denominado:

A

brincar, conviver e participar.

B

conhecer, expressar e explorar.

C

linguagens e tecnologias.

D

cultura e sociedade.

E

traços, sons, cores e formas.

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Q1080561

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor de Educação Especial - Braille |

Q1080561 Pedagogia

Segundo a Resolução CNE/CP nº2/2017 que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a ser respeitada obrigatoriamente ao longo das etapas e respectivas modalidades no âmbito da Educação Básica, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A BNCC, como documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças e adolescentes, excetuando-se os adultos, que terão norteador curricular diferenciado, no âmbito da Educação Básica escolar. ( ) No âmbito da BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores, para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. ( ) As escolas indígenas e quilombolas terão no seu núcleo comum curricular suas línguas, saberes e pedagogias, além das áreas do conhecimento, das competências e habilidades correspondentes, de exigência nacional da BNCC.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

V, V, F

B

F, V, V

C

V, F, F

D

F, F, V

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Q1078553

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Aracruz - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q1078553 Pedagogia

Segundo a BNCC, há um determinado número de competências gerais que devem ser trabalhadas ao longo da educação básica. Quantas competências gerais são previstas pela BNCC?

A

9

B

10

C

8

D

6

E

7

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Q1078549

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Aracruz - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q1078549 Pedagogia

De acordo com a BNCC, é uma competência específica de linguagens para o ensino fundamental:

A

Compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares), para se comunicar por meio das diferentes linguagens e mídias, produzir conhecimentos, resolver problemas e desenvolver projetos autorais e coletivos.

B

Desenvolver o senso ético para reconhecer, fruir e respeitar as diversas manifestações culturais e de linguagens plurais.

C

Compreender e utilizar tecnologias para se comunicar em diferentes situações sociais que demandam postura adequada e vastos conhecimentos.

D

Utilizar a linguagem verbal com maior desenvoltura e habilidade, para que tenha condições intelectuais de adquirir manejo em outras linguagens.

E

Ler e escrever adequadamente, atendendo aos requisitos escolares mínimos, de acordo com a idade do estudante.

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Q1078547

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Aracruz - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q1078547 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular - BNCC está estruturada de modo que possa explicitar as competências a serem desenvolvidas nas três etapas da educação básica. Qual dos elementos abaixo está presente na etapa do ensino fundamental?

A

Componentes curriculares.

B

Componentes de experiência.

C

Campos de vivência.

D

Direitos de aprendizagem.

E

Campos de experiência

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Q1076581

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Coordenador Pedagógico |

Q1076581 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, sendo que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação. São essas decisões que vão adequar as proposições da BNCC à realidade local, considerando a autonomia dos sistemas ou das redes de ensino e das instituições escolares, como também o contexto e as características dos alunos. Essas decisões, que resultam de um processo de envolvimento e participação das famílias e da comunidade referem-se, entre outras ações, à de contextualizar os conteúdos dos componentes curriculares, identificando estratégias para apresentá-los, representá-los, exemplificá-los, conectá-los e torná-los _______________, com base na realidade do lugar e do tempo nos quais as aprendizagens estão situadas.
Assinale a alternativa que completa corretamente o texto.

A

úteis

B

fáceis

C

familiares

D

adequados

E

significativos

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Q1076395

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica II – Matemática | VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica II – História |

Q1076395 Pedagogia

Ao longo do Ensino Fundamental – anos finais, os estudantes se deparam com desafios de maior complexidade, sobretudo devido à necessidade de se apropriarem das diferentes lógicas de organização dos conhecimentos relacionados às áreas. Conforme a Base Nacional Comum Curricular, nessa etapa, é importante que a escola

A

censure o acesso dos jovens à cultura digital, que induz ao imediatismo de respostas e à efemeridade das informações.

B

controle a utilização das tecnologias de informação e comunicação no ambiente escolar, proibindo o uso de celulares, tablets e afins

C

contribua para o desenvolvimento, no estudante, de uma atitude crítica em relação ao conteúdo e à multiplicidade de ofertas midiáticas e digitais.

D

disponibilize computadores, tablets e afins para os educandos, com o objetivo de reduzir ou eliminar as tradicionais aulas expositivas.

E

incentive o uso democrático das tecnologias, por meio das quais poderá promover um processo de uniformização das culturas dos estudantes.

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Q1074259

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2018 - SEDU-ES - Professor MaPB Ensino Fundamental e Médio - Matemática |

Q1074259 Pedagogia

Sobre o planejamento da ação didática, é correto afirmar que o plano de curso

A

é a sistematização da proposta geral de trabalho do professor naquela determinada disciplina ou área de estudo, numa dada realidade.

B

define a organização da dinâmica escolar, pois é o instrumento que sistematiza as ações escolares do espaço físico às avaliações de aprendizagem.

C

envolve a organização das ações dos educadores na elaboração de uma proposta de ensino para toda a escola, a ser avaliada pela equipe gestora.

D

deve ser elaborado a partir das definições contidas na Base Nacional Comum Curricular, sob a orientação dos especialistas de cada área do conhecimento.

E

deve ser de responsabilidade primeira dos especialistas da educação e de incumbência de execução dos professores em sala de aula, como dispõe a LDB.

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Q1074250

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2018 - SEDU-ES - Professor MaPB Ensino Fundamental e Médio - Matemática |

Q1074250 Pedagogia

Nos termos da LDB, a Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio

A

indicará o material pedagógico a ser utilizado pelos professores, de acordo com a taxa de rendimento escolar e as médias de desempenho nos exames aplicados das escolas.

B

recomendará o ensino de uma língua estrangeira, de caráter optativo ao aluno, e obrigatória a oferta pela escola.

C

fixará a parte comum e diversificada dos currículos conforme as necessidades de cada unidade escolar, atendendo as peculiaridades da comunidade escolar.

D

incluirá obrigatoriamente estudos e práticas de educação física, arte, sociologia e filosofia.

E

determinará a oferta de formação técnica e profissional, incluindo as vivências práticas de trabalho no setor produtivo.

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Q1074053

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Coordenador Pedagógico - Matutino |

Q1074053 Pedagogia

A Base Curricular Nacional Comum, homologada em 2017, tem caráter normativo e obrigatório, servindo de referência para que as redes públicas e privadas de ensino venham formular suas propostas curriculares. A área de ciências humanas e sociais aplicadas traz, como competência específica, identificar e combater as diversas formas de injustiça, preconceito e violência, adotando princípios éticos, democráticos, inclusivos, solidários e respeitando os Direitos Humanos. Sobre o trabalho com educação sexual nas escolas, analise as afirmativas abaixo:
I- Deve ser capaz de desnaturalizar condutas, relativizar costumes e perceber a desigualdade, o preconceito e a discriminação presentes em atitudes e gestos, avaliando as ambiguidades e contradições presentes em determinados discursos. II- Deve promover a percepção de que as questões acerca da sexualidade estão permeadas e intrinsecamente relacionadas aos direitos humanos, tornando fundamental os diálogos sobre as naturalizações e prescrições sociais que oprimem, controlam, cerceiam e impedem a manifestação das singularidades e de sujeitos fora da norma heterossexual. III- O trabalho com orientação sexual nas escolas deve ser promotor do sexismo, da misoginia e da misantropia necessária para construção de novas práticas curriculares e culturais, sendo privilégio para a constituição de uma sociedade fraterna e justa. IV- É preciso respeitar os sujeitos portadores de fobias, sobretudo as relativas à GLBTIfobia e seus entraves nas relações de gênero. Nessa perspectiva, acredita-se que é fundamental a tolerância e a busca por uma sociedade homogeneamente afetiva.
Assinale a alternativa correta:

A

Todas as afirmativas estão corretas.

B

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

E

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

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Q1071894

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Diretor de Escola |

Q1071894 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular – BNCC – é entendida na Resolução CNE/CP n° 2, de 22 de dezembro de 2017, como

A

referência nacional, sem obrigatoriedade, para os sistemas de ensino e para as instituições ou redes escolares públicas e privadas da Educação Básica, para construírem ou revisarem os seus currículos.

B

organizadora das aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver e expressar a singularidade educacional sobre as quais as igualdades devem ser buscadas.

C

instrumento de articulação e coordenação de políticas e ações educacionais desenvolvidas em âmbito apenas municipal.

D

mobilizadora de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas do mundo do trabalho.

E

política nacional de Educação Básica, que contribui para a formação inicial de professores, para a avaliação da aprendizagem, a definição de conteúdos didáticos e os critérios para oferta de infraestrutura adequada.

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Q1068364

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Estagiário - Ensino médio e Ensino Superior |

Q1068364 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a inclusão de novos componentes curriculares de caráter obrigatório na Base Nacional Comum Curricular dependerá de:

A

Votação na Secretaria Nacional de Educação e aprovação final do Ministério da Educação e do Presidente da República.

B

Elaboração de argumentos de tal chapa e exposição de dados que apresentem a viabilidade da inclusão.

C

Aprovação do Conselho Nacional de Educação e de homologação pelo Ministro de Estado da Educação.

D

Recursos financeiros para ser aprovado, uma vez que se fará necessária a elaboração de novos livros didáticos.

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Q1068326

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor - Artes |

Q1068326 Pedagogia

Conforme estabelecido na Base Nacional Comum Curricular, são competências específicas de arte para o ensino fundamental:

(__) - Conhecer e explorar diversas práticas de linguagem em diferentes campos da atividade humana para continuar aprendendo, ampliar suas possibilidades de participação na vida social e colaborar para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva;

(__) - Problematizar questões políticas, sociais, econômicas, científicas, tecnológicas e culturais, por meio de exercícios, produções, intervenções e apresentações artísticas;

(__) - Mobilizar recursos tecnológicos como formas de registro, pesquisa e criação artística;

(__) - Estabelecer relações entre arte, mídia, mercado e consumo, compreendendo, de forma crítica e problematizadora, modos de produção e de circulação da arte na sociedade;

(__) - Reconhecer o acesso às práticas corporais como direito do cidadão, propondo e produzindo alternativas para sua realização no contexto comunitário.

Considerando-se (V) como verdadeiro e (F) como falso, a sequência correta das proposições acima é:

A

F – V – V – V – F.

B

V – F – F – V – F.

C

F – V – F – F – V.

D

V – F – V – V – V.

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Q1068325

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor - Artes |

Q1068325 Pedagogia

Ao articular os aspectos sensíveis, epistemológicos e formais do movimento dançado ao seu próprio contexto, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, os alunos:

A

Exploram múltiplas culturas visuais, evitam o diálogo com as diferenças e conhecem outros espaços e possibilidades inventivas e expressivas.

B

Ampliam os limites escolares e criam novas formas de interação artística e de produção cultural essencialmente concretas.

C

Realizam intensa troca de experiências entre eles e aprimoram a percepção estética e a falta de imaginação.

D

Problematizam e transformam percepções acerca do corpo e da dança, por meio de arranjos que permitem novas visões de si e do mundo.

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Questões de Pedagogia - Base Nacional Comum Curricular - BNCC para Concurso

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