Questões de Pedagogia - Construção Histórica da Universidade Brasileira para Concurso

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Q1977043 Pedagogia

Tendo em vista o conceito e a história da universidade, julgue o item.


Os primórdios das universidades remontam aos mosteiros criados na Idade Média, onde se dava ao sujeito uma formação centrada na figura do mestre, cujo fim último era a educação do integral do homem. A universidade moderna remonta ao período após a Revolução Francesa, quando se consolidou como instituição pública e laica.  

Alternativas
Q1763787 Pedagogia
Assinale a alternativa INCORRETA, de acordo com a obra Docência no ensino superior, de Selma Pimenta e Lea das Graças Anastasiou:
Alternativas
Q1240681 Pedagogia
Com a reestruturação do aparelho do Estado e das reformas educacionais, os anos de 1990 trouxeram um discurso alicerçado na melhoria da qualidade da educação superior. Assim, o poder estatal estabelece, no âmbito das políticas educacionais, um processo de avaliação em larga escala para o ensino superior, o SINAES. As avaliações consideradas dinâmicas compreendem um conjunto de subcomponentes necessários para mensurar a qualidade estabelecida às instituições de ensino superior. Assinale a alternativa que apresenta os subcomponentes que resultam na nota de qualidade dos cursos superiores.
Alternativas
Ano: 2002 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Senado Federal
Q1214242 Pedagogia
O Censo da Educação Superior de 2000 registrou significativo crescimento das matrículas, em especial no setor privado. O sistema federal de educação superior é responsável por cerca de 50% das matrículas no setor público, em face do crescimento das instituições estaduais. No setor privado, as instituições de ensino superior comunitárias, confessionais e filantrópicas oferecem 51% das matrículas nesse setor.
Considerando as condições da educação superior no Brasil, julgue o item que se segue.
A Reforma Universitária de 1968 e os recursos oferecidos pelas agências de financiamento da pesquisa — CAPES, CNPq e FINEP —, dentro de sucessivos planos de desenvolvimento científico e tecnológico, profissionalizaram o sistema universitário com a implantação dos regimes de tempo integral e dedicação exclusiva e, sobretudo, implementaram uma consistente política de pós-graduação, com avaliação de pares
Alternativas
Q1140570 Pedagogia

De acordo com Aranha, analise as assertivas abaixo:


I. A situação era bastante caótica no ensino elementar no Brasil, cujo modelo econômico na época era o agrário, o que não favorecia a demanda da educação, e grande parte da população rural analfabeta era composta de escravos.

II. A tendência de criar escolas religiosas no Brasil do século XIX era oposta a do resto do mundo, cuja laicização se tornava cada vez mais frequente. Entre nós, predominava a ideologia religiosa, sobretudo a espírita.

III. Os jovens brasileiros, para frequentar os cursos superiores, atravessavam o Atlântico até Coimbra e Évora (Portugal), pois os cursos superiores aqui eram os seminários, destinados à formação de padres.


Quais estão corretas?

Alternativas
Respostas
6: C
7: B
8: A
9: C
10: C