Questões de Concurso
Sobre currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos em pedagogia
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I. Ser pensado a partir das evidências do cotidiano. II. Ter uma visão articulada do conhecimento com a sociedade. III. Ser definido previamente, através de diretrizes definidas pela equipe gestora.
Quais estão corretos?
Os Parâmetros Curriculares Nacionais têm orientação sexual como um tema transversal, pois ela é considerada importante na formação global do indivíduo. Sobre esse assunto, julgue os excertos a seguir:
Excerto I. Muitas escolas incluem aparelho reprodutivo no currículo de Ciências Naturais, geralmente o fazem por meio da discussão sobre a reprodução humana, com informações ou noções relativas à anatomia e fisiologia do corpo humano.
Excerto II. Por meio dessa abordagem já se abarca e se controla toda a ansiedade e curiosidade das crianças, pois enfocando-se apenas no corpo biológico, já implicitamente estão embutidas as dimensões culturais, afetivas e sociais contidas nesse mesmo corpo.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
I - No contexto educacional, adaptar ou flexibilizar um currículo significa garantir o direito à diferença em relação às necessidades educacionais especiais. Implica a busca pela coesão da base curricular comum com a realidade dos estudantes, suas características sociais, culturais e individuais – incorporando assim também os diferentes modos de aprender e as múltiplas inteligências presentes em sala de aula.
II – Dentro da realidade supracitada, ratifica-se que flexibilizações e adaptações curriculares são estratégias análogas ou seja iguais.
No que se refere ao planejamento e à organização do trabalho didático, julgue o item a seguir.
A teoria curricular pós-crítica engloba dinâmicas de questões étnico-raciais, consideradas narrativas diversas e plurais acerca de acesso e exclusão, riqueza e poder, que configuram o mundo contemporâneo.
No que se refere ao planejamento e à organização do trabalho didático, julgue o item a seguir.
A seleção de conteúdos deve ter como critério orientador a base curricular municipal vigente e, como objetivo, a construção de autonomia do estudante baseada em alguma finalidade, seja técnica ou crítica da realidade.
No que diz respeito à organização do processo didático, julgue o item a seguir.
O planejamento escolar abrange todas as atividades a serem desenvolvidas pela comunidade escolar.
(__)A didática surgiu como uma disciplina formal na Idade Média, com a criação das primeiras universidades.
(__)A seleção e organização de conteúdos são tarefas importantes para o professor, pois são a base informativa e formativa do processo de ensino.
(__)A avaliação da aprendizagem deve ser considerada apenas como aplicação de testes e provas para medir o desempenho dos alunos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Acerca do currículo de Sergipe para a disciplina de matemática, julgue o item a seguir.
O currículo de Sergipe destaca a importância de se trabalhar a cultura e a diversidade do povo sergipano no contexto da matemática, uma vez que esta ciência está presente em obras de artistas plásticos sergipanos que possuem forte apelo geométrico.
Acerca do currículo de Sergipe para a disciplina de matemática, julgue o item a seguir.
De acordo com o currículo de Sergipe, o início dos estudos de geometria espacial deve ocorrer no 9.º ano do ensino fundamental, com a identificação de figuras espaciais a partir de sua projeção ortogonal e da construção de desenho em perspectiva de objetos, sólidos geométricos e plantas baixas.
Para Vasconcellos (2012), o planejamento deve ser o eixo da organização do trabalho pedagógico (p. 75), porque é um processo contínuo e dinâmico “de reflexão, de tomada de decisão, de colocação em prática e de acompanhamento” (p.80) das atividades pedagógicas desenvolvidas pelo educador. (Simone Moura Gonçalves de Lima; PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS NA ESCOLA DE ANOS FINAIS: Um estudo sobre concepções e práticas docentes, p.18/19 - 2013)
I. O autor aponta para o fato de que muitos professores ainda veem pouca importância na elaboração do planejamento do ensino;
II. Segundo Vasconcellos, o que vai orientar a prática é “a teoria incorporada pelo sujeito” (2012, p.48). O planejamento funciona como uma forma de organizar o pensamento do professor para que sua prática pedagógica esteja imbuída de intencionalidade (...);
III. Vasconcellos destaca ainda a necessidade de articulação entre o planejamento de ensino do professor e o planejamento da escola, o projeto políticopedagógico, para o fortalecimento de ações construídas coletivamente, possibilitando de fato a gestão democrática da escola.
IV. Segundo Vasconcellos, o que vai orientar a prática não é “a teoria incorporada pelo sujeito” (2012, p.48). O planejamento não funciona como uma forma de organizar o pensamento do professor para que sua prática pedagógica esteja imbuída de intencionalidade (...).
A alternativa correta é:
Plano Curricular: um convite à reflexão - “Aprender é mais do que a aquisição da capacidade de pensar; é a aquisição de inúmeras habilidades para pensar em uma grande variedade de coisas” (Vygotsky) (Currículo da Rede Municipal de Educação – Biguaçu/SC; p.11/12)
I. O plano emerge das necessidades de inovação e na promoção de uma educação transformadora.
II. O presente Plano Curricular vem atender as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as Bases Curriculares do Estado de Santa Catarina e emerge a partir de uma intensa coletiva reflexão por parte dos educadores de Biguaçu.
III. O Plano Curricular é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
IV. No Plano Curricular, todos, tanto as escolas, como as famílias, como a comunidade, podem orientar-se e refletir as concepções e as práticas.
A alternativa correta é:
Se comprende que el conocimiento en la propuesta curricular de la red municipal de enseñanza de Florianópolis ocurre: