Questões de Pedagogia - Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos para Concurso
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O conteúdo (o que ensinar e o que aprender?) constitui o saber do qual o estudante deve se apropriar no contexto escolar. Os conteúdos representam os elementos da cultura universal pedagogicamente selecionados e organizados. Em relação aos conteúdos escolares, é correto afirmar:
O conteúdo (o que ensinar e o que aprender?) constitui o saber do qual o estudante deve se apropriar no contexto escolar. Os conteúdos representam os elementos da cultura universal pedagogicamente selecionados e organizados. Em relação aos conteúdos escolares, é correto afirmar:
A questão da formulação dos objetivos é uma preocupação da Didática. Nesse contexto, considere as afirmações a seguir que dizem respeito à categoria “objetivo” no planejamento de uma unidade didática.
I. Nos objetivos, estão explicitados os resultados a que os estudantes devem chegar no processo de aprendizagem.
II. Os objetivos devem estar pautados, essencialmente, na atividade que o professor deve desenvolver.
III. Os objetivos específicos são formulados a partir da análise de tarefas implícitas nos objetivos gerais.
IV. Os objetivos devem ter como foco os conteúdos procedimentais.
Das afirmações, estão corretas:
Leia o texto a seguir.
Segundo o currículo de referência único do Acre (2019), “O currículo de Arte do Estado do Acre propõe que cada uma das dimensões de conhecimento seja desenvolvida, sem perder de vista a especificidade regional do Estado. Ele está inserido dentro da maior floresta tropical do mundo, cuja população constitui-se pelas mais diversas origens, desde os povos ameríndios, passando pelas ondas de migrações dos ciclos da borracha. Estes ciclos trouxeram grande influência da cultura nordestina para a região, chegando aos fluxos migratórios mais recentes, trazendo uma grande população do sul e sudeste do Brasil.”
Disponível em: <https://portaldaescola.riobranco.ac.gov.br/wpcontent/uploads/2021/09/Curriculo-1a-ano.pdf>. Acesso em: 26 mar. 2024.
Conforme o documento, como os professores devem definir os conteúdos curriculares criando oportunidades para que as crianças ampliem seus conhecimentos do mundo físico e sociocultural e possam utilizá-los em seu cotidiano?
Quando se fala sobre melhorar a aprendizagem dos alunos nas séries iniciais, as melhores metodologias são:
I. Aulas expositivas sem interação dos alunos.
II. Uso de materiais didáticos concretos para facilitar a compreensão dos conceitos.
III. Ensino baseado apenas em memorização, sem compreensão do conteúdo.
IV. Incorporação de atividades lúdicas e interativas no processo de ensino.
Quais estão corretas?