Questões de Pedagogia - Currículo (Teoria e Prática) para Concurso
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Em relação à didática e às práticas de ensino, bem como às teorias curriculares, julgue o item seguinte.
Na organização do processo de ensino-aprendizagem, o
professor deve optar pela perspectiva disciplinar ou pela
interdisciplinar, por serem elas incompatíveis.
Em relação à didática e às práticas de ensino, bem como às teorias curriculares, julgue o item seguinte.
É função da ação didática o desenvolvimento das
capacidades cognitivas dos estudantes.
Em relação à didática e às práticas de ensino, bem como às teorias curriculares, julgue o item seguinte.
A didática assegura o fazer pedagógico na escola, tanto no
que se refere à dimensão político-social quanto no que diz
respeito à dimensão técnica.
Em relação à didática e às práticas de ensino, bem como às teorias curriculares, julgue o item seguinte.
A ação didática deve ser entendida como o resultado da
soma da ação de ensinar, exercida pelo professor, que atua
como agente dessa ação, e da ação de aprender, exercida
pelo aluno na condição de paciente.
Em relação à didática e às práticas de ensino, bem como às teorias curriculares, julgue o item seguinte.
Segundo as teorias críticas, a compreensão do currículo é
mais importante que seguir o que nele se descreve.
Julgue o item a seguir.
As teorias do currículo são fundamentais para moldar e
estruturar nossa compreensão da realidade. Para
distinguir as diversas teorias do currículo, uma
abordagem útil é analisar os conceitos distintos que cada
uma delas utiliza. Nesse contexto específico das teorias
críticas do currículo, o conceito fundamental que está
intrinsecamente ligado é o da subjetividade.
Julgue o item a seguir.
O planejamento escolar desempenha um papel
fundamental na gestão democrática, estabelecendo
diretrizes para as relações administrativas e sociais
dentro do ambiente educacional. Esse documento define
os limites, os compromissos e as oportunidades de
participação de cada segmento, função e indivíduo na
escola, promovendo uma estrutura que orienta o
funcionamento e a convivência escolar de forma
harmoniosa.
Julgue o item a seguir.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais para Língua
Portuguesa definem a escrita formal como objetivo
central das aulas desse componente curricular, sendo o
aprendizado da fala correta consequência da apreensão
de regras da gramática padrão.
Julgue o item a seguir.
Currículo Formal (ou Prescrito) é aquele que ocorre
dentro da sala de aula, com professores e alunos, em
decorrência de um projeto pedagógico e dos planos de
ensino.
Julgue o item a seguir.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais abordam a
interdisciplinaridade como a existência de conhecimentos
com propriedades em mais de uma disciplina, sem que
essas disciplinas precisem dialogar.
Julgue o item subsequente.
Sobre as características do currículo oculto, é possível
afirmar que ele se refere aos valores, normas e
comportamentos que são transmitidos de forma direta e
intencional aos alunos.
Porque:
O currículo, nesta visão, é um instrumento que pode ser transformado para beneficiar o desenvolvimento pessoal e social dos educandos, resultando em alterações que podem ser de maior ou menor expressividade.
Sobre essas duas afirmativas, é CORRETO afirmar que:
• Envolve os conteúdos que serão estudados, as atividades realizadas e as competências a serem desenvolvidas, com o objetivo da formação plena dos estudantes.
• Serve como referência para a gestão e a organização do conhecimento escolar ao dispor sobre os conteúdos a serem estudados e o modo como serão abordados em sala de aula, além de estabelecer as metodologias e estratégias de aprendizagem adotadas pela escola.
• Trata-se de um documento normativo que compreende os objetivos de aprendizagem e as habilidades a serem desenvolvidas pelos alunos, além de orientar o trabalho dos professores para cumprir esse propósito.
As características acima definem o(a):
Esta é a definição de:
Com base nesse decreto, assinale a alternativa correta.
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