Questões de Pedagogia - Educação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias para Concurso

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Q1304602 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as propostas para que o professor possa formar leitores na Educação de Jovens e Adultos.


( ) Para que os alunos leiam com fluidez, recomenda-se que leiam muito.

( ) Quantos aos romances, é apenas indicado que sejam lidos em voz alta pelo professor, devido à extensão dos textos. Cada dia um pouquinho!

( ) Convém que o professor seja aquele que escolhe os textos e o tipo de leitura.

( ) É preciso que o professor construa pontes entre textos de entretenimento e textos mais complexos.

( ) É necessária uma orientação progressiva e gradual para a passagem da leitura circunscrita à experiência do aluno para a leitura mais histórica.

( ) É importante que se busque uma leitura mais “espontânea”, ou seja, aquela que trata o texto como simples transposição do mundo natural, comum ao contexto do aluno.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q1304600 Pedagogia

A necessária reorganização curricular da Educação de Jovens e Adultos parte da garantia de uma série de fundamentos. Dentre eles está “assegurar a equidade educativa”.


Assinale a alternativa que vá de encontro a esse fundamento.

Alternativas
Q1304599 Pedagogia
Sobre as identidades que configuram o sujeito da Educação de Jovens e Adultos (EJA), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1304526 Pedagogia

Trabalhar com a Educação de Jovens e Adultos requer uma ação pedagógica adequada que passa por conhecermos quem são esses alunos, sabendo que trazem para vida escolar suas experiências pessoais, profissionais e de relações sociais construídas em suas vidas.


Frente às identidades que configuram este sujeito, é correto afirmar que são:


1. Provenientes de áreas rurais, filhos de trabalhadores com baixo nível de instrução escolar.

2. Jovens com dificuldades cognitivas, sem conhecimentos e sem experiências adquiridas.

3. Mulheres que sempre tiveram uma dupla jornada de trabalho.

4. Jovens que apresentam uma escolaridade marcada pelo fracasso escolar, por fatores socioeconômicos, emocionais e familiares.

5. Adultos que tiveram passagem curta e não sistemática pela escola em função do trabalho.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q1303789 Pedagogia

Acerca do tema Educação de Jovens e Adultos, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional criou dispositivos que favorecem o atendimento da grande parcela da população que por diversos motivos foi excluída da educação formal. No município de São José houve uma reestruturação do Setor Pedagógico da Secretaria da Educação, onde foi iniciado o Projeto de Educação de Jovens e Adultos.

Em relação a esse tema, é correto afirmar que:

Alternativas
Respostas
396: D
397: E
398: B
399: D
400: E