Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso

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Q2362829 Pedagogia
Em relação à higiene e ao cuidado de bebês de zero a um ano de idade no momento da troca de fraldas, assinale a opção correta relativamente à atuação do cuidador.
Alternativas
Q2362828 Pedagogia
Para crianças de dois a três anos de idade nas instituições de educação infantil,
Alternativas
Q2362827 Pedagogia
No espaço físico para crianças com até cinco anos de vida, é necessário garantir, entre outros aspectos, a existência de
Alternativas
Q2362826 Pedagogia
Na entrada das crianças pequenas em instituições educativas, a dimensão subjetiva do processo envolvido se apresenta como um
Alternativas
Q2362825 Pedagogia

Em creches, para evitar acidentes no contexto de atividades pedagógicas que envolvam o uso de tintas, é relevante 

Alternativas
Q2362824 Pedagogia
Do ponto de vista da prevenção de acidentes, o ato de guardar brinquedos em um baú de madeira pode ser considerado como

I uma estratégia para evitar o acúmulo de poeiras nos brinquedos.
II uma ação de segurança para os educadores, durante a qual eles podem deixar as crianças manusear os brinquedos.
III uma forma de disposição espacial adequada de objetos no ambiente.

Assinale a opção correta.
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Q2362823 Pedagogia
A criança, na construção do espaço educativo, pode ser vista como um sujeito
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Q2362822 Pedagogia
O uso dos espaços pelas crianças pequenas
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Q2362821 Pedagogia
Para o educador de berçário, cuidar de uma criança significa
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Q2362648 Pedagogia
Muitas vezes, à própria menção da palavra método, temos um comportamento intolerante, porque pensamos que essa palavra se refere a apenas um caminho para alfabetizar ou a uma fórmula inflexível. E pode ser por essa razão que tendemos a associar erroneamente a discussão de métodos a uma visão “conservadora” dos problemas. Assim, ao retomar essa discussão, corremos o risco de parecer estar na contramão das questões atuais. 

FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva. Métodos e didáticas de alfabetização: história, características e modos de fazer de professores: caderno do professor. Belo Horizonte: Ceale/FaE/ UFMG, 2005. p. 15.


Considerando esse contexto, analise as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Lembrar-se de cartilhas ou pré-livros e outros materiais que circulavam em sala de aula, traz à tona um conjunto de informações sobre as didáticas utilizadas. É possível que quem foi alfabetizado há mais tempo guarde lembranças nítidas do período de alfabetização,

PORQUE

II. Naquela época havia uma definição sobre o momento certo do aprendizado, porque os métodos de alfabetização eram mais explícitos, porque a cartilha ou pré-livro eram os primeiros materiais impressos a que tiveram acesso.


Assinale a alternativa correta.
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Q2362647 Pedagogia
Com relação às características da alfabetização e do letramento, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

(   ) As atividades metacognitivas são muito importantes no ensino da língua oral e escrita, porque auxiliam o professor a compreender de modo mais preciso o quê e como ensinar.
(   ) Chamamos de letramento o ensino e o aprendizado de uma tecnologia de representação da linguagem humana, a escrita alfabético-ortográfica.
(   ) Os estudos de Emília Ferreiro sobre a psicogênese da escrita, ou seja, sobre a origem e desenvolvimento dos processos mentais ou psicológicos relativos ao conhecimento de um determinado objeto, fornecem base para fundamentar discussões de natureza metodológica.
(   ) A criança começa a aprender a escrita quando entra para escola, inicialmente a partir de uma simples imitação mecânica da escrita utilizada por adultos e pelos colegas de turma, em uma busca por compreender o que é a escrita e como funciona.

Assinale a sequência correta.
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Q2359925 Pedagogia
De acordo com o Art. 31 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96, a duração mínima diária estabelecida para atendimento em jornada integral na educação infantil:  
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Q2359924 Pedagogia
A exigência mínima de frequência das crianças na educação infantil, é de: 
Alternativas
Q2359923 Pedagogia
Qual é a carga horária mínima anual estabelecida para a educação infantil:
Alternativas
Q2357659 Pedagogia
“O brinquedo contém sempre uma referência ao tempo de infância do adulto com representações veiculadas pela memória e imaginação, pois conota a criança e tem uma dimensão material, cultural e técnica. Enquanto objeto, é sempre _____________. É o estimulante material para fazer fluir o imaginário infantil. E __________ é a ação que a criança desempenha ao concretizar as regras do/da __________, ao mergulhar na ação ________.”.

Preenchem, CORRETA e respectivamente, as lacunas: 
Alternativas
Q2357640 Pedagogia
Um dos princípios que orienta a educação infantil está relacionado à Ética, que podemos entender como:
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Q2357631 Pedagogia
Nesta etapa é quando a criança começa a entender algumas sensações e toma consciência de que seus movimentos geram um impacto no ambiente ao seu redor. Esta fase do desenvolvimento pode ser classificada como:
Alternativas
Q2357282 Pedagogia
Analise as informações a seguir:
I. A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada com carga horária mínima anual de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar.
II. A classificação em qualquer série ou etapa, incluindo a primeira do ensino fundamental, pode ser feita, segundo as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou fase anterior.
Marque a alternativa CORRETA:
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Q2357280 Pedagogia
Analise as informações a seguir:
I. A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
II. A Educação Infantil será oferecida em, segundo as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até quatro anos de idade.
Marque a alternativa CORRETA:
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Q2356890 Pedagogia
No texto “A importância do brinquedo para a educação” (2002), Kishimoto explicita sobre a função lúdica e educativa do brinquedo.

Sobre essas funções do brinquedo, de acordo com Kishimoto, é correto afirmar que
Alternativas
Respostas
2061: A
2062: E
2063: C
2064: B
2065: C
2066: C
2067: C
2068: E
2069: D
2070: A
2071: A
2072: D
2073: E
2074: B
2075: C
2076: A
2077: A
2078: B
2079: B
2080: C