Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 82

Q3026565

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Além Paraíba - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Professor de Apoio à Comunicação, Linguagem e Tecnologias Assistiva (ACLTA) |

Q3026565 Pedagogia

Analise as descrições dos recursos pedagógicos adaptados e assinale a afirmativa correta.

• Dominó de texturas: confeccionado em madeira com aplicação de diferentes tecidos e materiais, tais como lã, veludo, malha, brim, seda, lixa, borracha, lona etc.

• Suporte para giz de cera/lápis: é um recurso confeccionado com um tubo de PVC, uma rolha de cortiça e lápis comum ou de cera. O tamanho da haste do tubo é confeccionado para atender a necessidade do aluno.

• Jogo de adivinhação: trata-se de um recurso composto por uma caixa de madeira, com uma abertura na lateral, em forma de círculo, onde é fixado um pé de meia de jogador de futebol. No fundo da caixa é colada uma tira de câmara de ar de bicicleta, que serve como antiderrapante e que ajuda a fixar a caixa sobre a mesa. Dentro da caixa coloca-se um material com determinada forma e a criança deverá reconhecê-lo e procurar o correspondente fora da caixa.

A

O jogo de adivinhação permite trabalhar com percepção espacial, discriminação e identificação de formas.

B

O suporte para giz/lápis facilita atividades que exigem a preensão de uma pessoa com paralisia cerebral, por exemplo.

C

O dominó de texturas desenvolve a memória visual fora de um espaço delimitado e trabalha com a atenção dispersada.

D

O dominó de texturas desenvolve discriminação visual – requisito importante para aluno com alterações comportamentais.

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Q3026556

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Além Paraíba - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Professor de Apoio à Comunicação, Linguagem e Tecnologias Assistiva (ACLTA) |

Q3026556 Pedagogia

O desenvolvimento psicomotor é um processo contínuo durante o qual se dá a evolução da inteligência, comunicação, afetividade, sociabilidade e aprendizagem de forma global e simultânea, sendo verdadeiro sobre tal processo que

A

segue uma previsão sequencial: a criança senta antes de andar, usa as mãos antes de usar os olhos.

B

depois de perceber as mãos, o bebê descobre a força que elas têm para pegar, agarrar, puxar e segurar.

C

o desenvolvimento parte dos pequenos músculos para os grandes, ampliando-se do simples em direção ao complexo.

D

no desenvolvimento da linguagem, o balbucio é o primeiro tipo de comunicação, depois as palavras e, finalmente, as frases.

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Q3026138

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Pedagogo - 20 Horas |

Q3026138 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais são organizados em diversos volumes, cada um deles abordando uma área específica do conhecimento que são:

A

Língua portuguesa, matemática, ciências naturais, ética, meio ambiente, história, geografia, arte e educação física.

B

Espanhol, japonês, língua portuguesa, geografia, arte.

C

Língua portuguesa, alemão, matemática.

D

Ciências naturais, história, geologia, arte rupestre e educação física.

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Q3025708

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Atendente de Educação Infantil |

Q3025708 Pedagogia

Como a inclusão e a diversidade são abordadas nas políticas nacionais de educação infantil?

A

A inclusão é considerada apenas em termos de deficiência física.

B

A diversidade cultural e socioeconômica é enfatizada para promover um ambiente de aprendizado enriquecedor.

C

Políticas de inclusão são opcionais e dependem da decisão de cada instituição educacional.

D

A diversidade é desencorajada para manter um padrão uniforme de educação.

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Q3025706

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Atendente de Educação Infantil |

Q3025706 Pedagogia

Qual é a contribuição do conceito de pedagogia da educação infantil para o desenvolvimento das crianças de 0 a 5 anos?

A

Enfatizar a importância do aprendizado formal e da alfabetização precoce.

B

Reconhecer que o brincar é essencial para o desenvolvimento cognitivo, físico e emocional da criança.

C

Priorizar a transmissão de conhecimentos específicos em detrimento de atividades lúdicas.

D

Focar no desenvolvimento independente das crianças sem intervenção pedagógica.

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Q3025705

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Atendente de Educação Infantil |

Q3025705 Pedagogia

Como as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica influenciam a prática pedagógica na educação infantil?

A

Limitando a autonomia dos educadores em sua prática pedagógica.

B

Estabelecendo padrões rígidos de avaliação que todos os alunos devem atender.

C

Orientando a elaboração de currículos que respeitem a diversidade e promovam uma educação integral.

D

Focando exclusivamente no desenvolvimento cognitivo das crianças.

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Q3025704

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Atendente de Educação Infantil |

Q3025704 Pedagogia

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, qual é a importância da inclusão e da diversidade na educação infantil?

A

Garantir que todos os alunos sejam tratados da mesma forma.

B

Promover a exclusão de práticas discriminatórias.

C

Enfatizar a uniformidade cultural e social entre as crianças.

D

Respeitar e valorizar as diferenças entre as crianças, promovendo um ambiente de aprendizado enriquecedor para todos.

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Q3025703

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Atendente de Educação Infantil |

Q3025703 Pedagogia

Quais são os principais desafios atuais enfrentados pelos profissionais da educação infantil?

A

Redução do número de alunos por sala.

B

Falta de formação continuada e valorização profissional.

C

Excesso de recursos tecnológicos em sala de aula.

D

Baixa participação dos pais no processo educativo.

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Q3025702

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Atendente de Educação Infantil |

Q3025702 Pedagogia

Qual fase do desenvolvimento infantil é caracterizada pelo aprimoramento da coordenação motora fina?

A

Neonatal (0 a 1 mês).

B

Primeira infância (1 a 3 anos).

C

Pré-escola (3 a 5 anos).

D

Todas as fases acima.

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Q3025697

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Atendente de Educação Infantil |

Q3025697 Pedagogia

Com base na proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil e no que ela deve ter como objetivo, assinale a alternativa correta.

A

Apontar metas de qualidade que contribuam para que as crianças tenham um desenvolvimento integral de suas identidades, capazes de crescerem como cidadãos cujos direitos à infância são reconhecidos.

B

Garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.

C

O desenvolvimento da identidade e da autonomia.

D

Sistematizar os princípios e diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na LDB e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.

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Q3025696

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Atendente de Educação Infantil |

Q3025696 Pedagogia

Para se desenvolver, portanto, as crianças precisam aprender com os outros, por meio dos vínculos que estabelecem. Se as aprendizagens acontecem na interação com as outras pessoas, sejam elas adultos ou crianças, elas também dependem dos recursos de cada criança. Entre os recursos que as crianças utilizam, assinale a alternativa que apresenta as que se destacam.

A

A imitação, as brincadeiras de roda e os jogos matemáticos.

B

A imitação, a disposição, as danças.

C

A imitação, o faz-de-conta, a oposição, a linguagem e a apropriação da imagem corporal.

D

A linguagem de sinais, as danças, os jogos matemáticos.

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Q3025694

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Atendente de Educação Infantil |

Q3025694 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil articulam-se às Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, para orientar as políticas públicas e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil. Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais é correto afirmar que:

A

A primeira etapa da educação básica, é oferecida em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos, que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social.

B

Não é dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção.

C

A proposta pedagógica ou projeto político pedagógico é o plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças que nela são educadas e cuidadas. É elaborado num processo individual, sem a participação da direção, dos professores e da comunidade escolar.

D

É considerada Educação Infantil em tempo integral a jornada de, no mínimo, quatro horas diárias e, em tempo parcial, a jornada com duração igual ou superior a sete horas diárias, compreendendo o tempo total que a criança permanece na instituição.

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Q3024712

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Psicopedagogo |

Q3024712 Pedagogia

No processo de alfabetização, qual abordagem enfatiza a importância do ensino explícito das correspondências entre letras e sons?

A

Abordagem silenciosa.

B

Abordagem interacionista.

C

Abordagem fônica.

D

Abordagem física.

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Q3024670

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Professor Regente |

Q3024670 Pedagogia

É dever do Estado assegurar atendimento em creche e pré-escola a crianças de 0 a 6 anos de idade e tem por objetivo promover o desenvolvimento dos aspectos físico, motor, cognitivo, social, emocional, complementando a ação da família e da comunidade. A facilidade de reter e manipular informações mentalmente, de organizar e controlar o próprio comportamento, de solucionar problemas e de expressar criatividade, faz parte da(s):

A

Habilidades emocionais.

B

Funções executivas.

C

Autorregulação social.

D

Autorregulação no aprendizado.

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Q3023374

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-AC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - TCE-AC - Analista Administrativo - Área: Pedagogia |

Q3023374 Pedagogia

Acerca da mediação pedagógica e tecnológica, da interação, da interatividade, da cooperação e da colaboração no trabalho e na aprendizagem em rede, julgue o item seguinte.

Nas redes de aprendizagem, os participantes, por meio da interação e colaboração entre si, podem construir conhecimento de forma coletiva, ampliar habilidades e buscar soluções conjuntas para problemas.

Certo

Errado

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Q3023373

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-AC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - TCE-AC - Analista Administrativo - Área: Pedagogia |

Q3023373 Pedagogia

Acerca do uso de jogos eletrônicos no processo de ensino-aprendizagem, julgue o item subsequente.

Os jogos eletrônicos na educação devem ser utilizados com moderação, por serem altamente prejudiciais ao desenvolvimento social, cognitivo e afetivo dos estudantes.

Certo

Errado

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Q3023372

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-AC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - TCE-AC - Analista Administrativo - Área: Pedagogia |

Q3023372 Pedagogia

Acerca do uso de jogos eletrônicos no processo de ensino-aprendizagem, julgue o item subsequente.

Os jogos eletrônicos na educação cumprem apenas a função de entretenimento.

Certo

Errado

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Q3023133

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3023133 Pedagogia

A avaliação na Educação Infantil é um processo contínuo e abrangente que visa à compreensão do desenvolvimento e a aprendizagem das crianças. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

A

A observação sistemática e o registro das atividades diárias das crianças são métodos eficazes de avaliação na Educação Infantil.

B

Testes padronizados são a principal ferramenta de avaliação na Educação Infantil, garantindo comparações objetivas entre as crianças.

C

O foco deve ser exclusivamente a aquisição de habilidades acadêmicas, como leitura e Matemática.

D

A avaliação deve ser feita apenas no final do ano letivo, para evitar interferências no processo de aprendizagem das crianças.

E

Apenas o professor deve realizar a avaliação na Educação Infantil, sem a participação da família ou de outros profissionais.

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Q3023132

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3023132 Pedagogia

O brincar heurístico e o cesto de tesouros são abordagens utilizadas na Educação Infantil para promover o desenvolvimento cognitivo e sensorial das crianças. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

A

O brincar heurístico é uma atividade dirigida pelo adulto, em que as crianças seguem instruções específicas para resolver problemas.

B

O cesto de tesouros é composto por brinquedos eletrônicos e tecnológicos para estimular o interesse das crianças na tecnologia.

C

No brincar heurístico, as crianças exploram objetos do cotidiano de forma livre e criativa, promovendo a descoberta e a aprendizagem ativa.

D

O cesto de tesouros deve conter apenas objetos de plástico, para garantir a segurança das crianças durante a exploração.

E

Ambas as práticas se concentram em atividades estruturadas, com horários definidos e objetivos de aprendizagem preestabelecidos.

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Q3023129

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3023129 Pedagogia

São princípios fundamentais no desenvolvimento do currículo para a Educação Infantil, de acordo com as diretrizes brasileiras, EXCETO:

A

Brincadeira como eixo estruturante do processo pedagógico.

B

Enfoque exclusivo no desenvolvimento acadêmico e cognitivo.

C

Participação ativa das crianças na construção do conhecimento.

D

Valorização da diversidade cultural e social.

E

Promoção da interação e do vínculo afetivo entre crianças e educadores.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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