Questões de Concurso
Comentadas sobre ética profissional em pedagogia
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Tendo em vista que o compromisso social e ético são aspectos da prática profissional do professor, julgue o item subsecutivo.
A dimensão ética perpassa o planejamento, o
desenvolvimento e o reencaminhamento das atividades,
orientada por princípios e intencionalidades.
Tendo em vista que o compromisso social e ético são aspectos da prática profissional do professor, julgue o item subsecutivo.
O compromisso social expressa-se situando a prática
profissional em uma realidade e convivência social
concretas.
Tendo em vista que o compromisso social e ético são aspectos da prática profissional do professor, julgue o item subsecutivo.
A dimensão ética da prática profissional do professor
desvela-se na compreensão do outro e em como essa
interação pode influir em seu processo de formação.
Toda profissão traz consigo dilemas éticos. A área pedagógica enfrenta seus próprios dilemas, como o senso de:
Opondo-se tanto aos conservadores, que enxergam na crise escolar a desintegração de toda consciência moral, quanto aos relativistas, que advogam a dissolução dos imperativos universais nas éticas grupais, o debate sobre a ética na educação ocupa-se dos esforços realizados pelo pensar e agir humano na construção de uma boa vida coletiva.
Com relação a esse debate, assinale a afirmativa que descreve corretamente um tema pertinente a ética e educação.
Sobre esse tema, julgue os itens a seguir: I.Uma pedagogia da ética começa pelo respeito ao outro, à humanidade que se mostra a partir de outrem. II.Se nos preocupamos com a construção de uma sociedade ética, devemos reconhecer que o alicerce para um futuro digno é a educação, portanto, se faz necessária uma constante reflexão sobre as implicações educacionais a partir do apelo à humanidade advinda de e com o outro e a possibilidade de uma resposta incondicionalmente responsável. III.Acredita-se na educação como espaço de encontro, de acolhida, de resposta ao outro em sua diferença, portanto a educação é concebida de modo eminentemente ético. IV.Pensar a educação a partir de seu fundamento ético implica pensá-la na perspectiva do encontro e da acolhida. Está CORRETO o que se afirma em:
I.P.A.VEIGA & J. C. S. ARAÚJO Revista de Educação PUC-Campinas, Campinas, n. 22, p. 41- 55, junho 2007
Nesse sentido, sob o ponto de vista ético, Tardif coloca em evidência algumas condições, tensões e dilemas que fazem parte do trabalho docente entre eles:
I. O trabalho com grupos de alunos, uma vez que levanta um problema ético particular, o da equidade do tratamento. II. O comportamento simbólico do ensino, já que, quando se ensina, ensina-se sempre numa língua, em função de discursos, de conhecimentos, de habilidades que os alunos devem dominar. III. As abordagens pedagógicas e as pseudoconcepções sobre o ensino. IV. A escolha dos meios utilizados pelo professor para controlar o ensino. V. A luta pela primazia da dimensão ética como construção neutra na profissionalização docente.
Está correto o que é afirmado em:
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) os itens abaixo.
I. Ética e cidadania são concebidas na educação quando os agentes educativos reconhecem os valores, considerando-os e promovendo um exercício profissional que inclua ações humanizadoras.
II. As competências socioemocionais sugerem a construção de habilidades que promovam desenvolvimento pessoal, sendo adquiridas no processo de interação familiar, social, educacional e profissional.
III. O desenvolvimento das habilidades sociomocionais requer planejamento de aulas dinâmicas, aos qual os educadores possam incentivar aos alunos a autopercepção, a autorresponsabilidade, a autonomia, bem como a sensibilidade ao entorno (comunitário e social). Entretanto, tais atividades promovem atrasos no conteúdo sistemático e científico, sendo estes prioritários.
IV. A relação entre o educador e o aluno, deve ser fundamentada na lógica verticalizada. Os professores possuem domínio do conhecimento adquirido e repassa a instituição de ensino sem a necessidade de treinamentos específicos.
Marque a opção com a sequência correta, de cima para baixo.
Assinale a opção que se relaciona a essa concepção.
I. É permitido ao professor vinculado a uma instituição pública de educação ser negligente com a realização do próprio trabalho ou com o trabalho de seus pares, com o objetivo de retardar propositalmente e sem qualquer justificativa plausível a realização das suas funções e atividades, ou prejudicando a qualidade do trabalho da organização onde exerce suas funções.
II. Compreender a vida escolar como participação no espaço público, utilizando e aplicando os conhecimentos adquiridos na construção de uma sociedade democrática e solidária, são alguns dos objetivos que devem ser embargados nos projetos realizados em torno do tema "Ética" nas instituições de ensino.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O servidor público deve tratar cuidadosamente os usuários dos serviços.
II. O professor que atua na educação de jovens e adultos deve evitar assumir um compromisso com a formação humana dos educandos e com o seu acesso à cultura ao desenvolver suas atividades educacionais.
III. Apenas nos processos de avaliação mais complexos, o educador deverá considerar seriamente os critérios e princípios definidos. No espaço escolar, por exemplo, o professor deve realizar a avaliação a partir de critérios estabelecidos individualmente, apenas.
Marque a alternativa CORRETA: