Questões de Pedagogia - Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador para Concurso - Página 3

Q3117085

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Santa Teresa - ES Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Professor de Educação Infantil (MAPA) |

Q3117085 Pedagogia

O trabalho do Pedagogo junto ao Professor de cada disciplina na condução do processo de transmissão-assimilação dos conteúdos é de suma importância. Como a escola é a mediadora entre o conhecimento e a comunidade, o professor é o mediador entre o conhecimento e o aluno, assim qual é o papel do pedagogo na escola?
Fonte: CAVASSIN, Nilza Angela et al. Título: A importância e a valorização do papel do Pedagogo na escola pública.

Assinale a alternativa correta.

A

É o mediador entre o método, as formas de condução do conhecimento e a prática docente.

B

É o mediador entre uma escola com as demais escolas quer seja da região ou fora dela.

C

É o mediador entre governo e escola, sendo responsável pela interação de cada escola com as maiores instâncias políticas.

D

É o mediador entre família e alunos a fim de que os mesmos se sintam acolhidos na escola, que passa atuar como uma segunda casa para o estudante.

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Q3116898

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Orientador Psicopedagogo |

Q3116898 Pedagogia

A socialização na escola desempenha um papel fundamental no desenvolvimento individual dos alunos, contribuindo para habilidades sociais e emocionais. Qual das alternativas a seguir melhor reflete a importância da socialização no ambiente escolar?

A

A socialização é um processo que ocorre exclusivamente dentro da sala de aula e não influencia o comportamento dos alunos durante o recreio.

B

A socialização na escola serve apenas para medir o desempenho acadêmico dos alunos, sem considerar suas habilidades sociais e emocionais.

C

A socialização na escola é essencial para a formação da identidade e do senso de pertencimento, além de promover a aprendizagem de princípios éticos e morais através das interações entre os alunos.

D

O ambiente escolar é um local de interação onde os alunos aprendem apenas regras acadêmicas, sem a necessidade de desenvolver habilidades sociais.

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Q3115955

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Psicólogo |

Q3115955 Pedagogia

Um profissional atende um adolescente que está passando por dificuldades de aprendizagem e pede a ele que realize sessões particulares após o horário escolar para melhorar seu rendimento acadêmico. Sabendo que esta situação pode caracterizar conflito de interesses, qual é a atitude ética que o profissional deve tomar?

A

Recusar o atendimento e encaminhar o caso a outro profissional, garantindo que o aluno receba o apoio necessário sem conflitos de interesse.

B

Aceitar o pedido do aluno, já que a prática fora do horário escolar pode beneficiá-lo no desempenho acadêmico e pessoal.

C

Realizar as sessões sem custo adicional, para evitar qualquer conflito financeiro e manter a relação de confiança.

D

Informar o aluno e seus responsáveis sobre o código de ética da profissão, que recomenda evitar atendimentos particulares que envolvam relação profissional prévia.

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Q3115954

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Psicólogo |

Q3115954 Pedagogia

Em uma instituição de ensino, um profissional observa que um estudante com dificuldades de aprendizagem está sendo constantemente negligenciado em sala de aula, o que agrava suas dificuldades. O profissional decide intervir, mas sabe que essa situação envolve outros profissionais e precisa ser abordada com cuidado para evitar conflitos e preservar o bem-estar do estudante. Nesse contexto, qual princípio ético exige que o profissional atue de forma cuidadosa, refletindo sobre o impacto de suas ações e assumindo as consequências de sua intervenção?

A

Responsabilidade.

B

Beneficência.

C

Competência.

D

Justiça.

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Q3115729

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115729 Pedagogia

Segundo Pierre Bourdieu, a escola não apenas transmite conhecimentos. Como esse conceito de Bourdieu sobre a função da escola se manifesta na prática educacional?

A

Bourdieu argumenta que a escola é um instrumento para eliminar completamente o habitus, promovendo uma interdisciplinaridade cultural.

B

A escola reforça as desigualdades sociais ao valorizar formas de conhecimento e linguagem associadas às classes dominantes, contribuindo para a reprodução do capital cultural.

C

Ao promover a transmissão cultural, a escola reduz a desigualdade social e elimina as diferenças de capital econômico entre os estudantes.

D

A escola age como um espaço neutro, no qual as diferenças de capital cultural entre os alunos são superadas pela igualdade de oportunidades.

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Q3115728

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115728 Pedagogia

Trazendo a importância de valorizar as diferentes manifestações artísticas e culturais, a Base Nacional Curricular Comum, trata o tema da diversidade cultural e manifesta o papel da escola como mediadora para o ensino. O documento traz a importância que as crianças possam, EXCETO:

A

Se relaciona com o cenário multicultural em que vivem e com os envolvidos que o compõem.

B

Valorizar e participar das ações integrativas como agentes capazes de expressar suas particularidades.

C

Saber se distanciar do o cenário multicultural em que vivem e com os envolvidos que o compõem.

D

Se reconhecer como parte desse conjunto amplo e diverso, entendendo que devem respeitar os outros enquanto têm o direito de ser respeitados.

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Q3115717

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115717 Pedagogia

A escola é um sistema aberto que faz parte da superestrutura social formada por diversas instituições como: a igreja, família, meios de comunicação; faz parte do ambiente escolar crianças pertencentes a classes sociais, costumes, aspectos físicos, e culturais diferentes que estão em processo de aprendizagem.
Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/ multiculturalismo-educacao.htm

Associe corretamente os conceitos da coluna 1 com suas especificidades na coluna 2:

Coluna 1

1. Interdisciplinaridade.
2. Contextualização.
3. Multiculturalismo.
4. Currículo oculto.

Coluna 2

(__) Integração de diferentes áreas do conhecimento em uma abordagem pedagógica.
(__) Valorização de diversas identidades culturais dentro do ambiente escolar.
(__) Relação entre os conteúdos ensinados e a realidade social e cultural dos alunos.
(__) Conjunto de valores e normas implícitos na prática pedagógica, que influenciam a formação do aluno sem serem explícitos.

Marque a alternativa correta:

A

1-A, 2-C, 3-B, 4-D

B

1-C, 2-D, 3-A, 4-B

C

1-B, 2-A, 3-C, 4-D

D

1-D, 2-A, 3-B, 4-C

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Q3107958

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Orientador Pedagógico |

Q3107958 Pedagogia

Segundo Émile Durkheim, qual é o principal papel da educação na sociedade?

A

Promover a igualdade social.

B

Preparar os indivíduos para o mercado de trabalho.

C

Incentivar a autonomia e o pensamento crítico.

D

Estimular a competição entre os alunos.

E

Transmitir os valores e normas necessários para a coesão social.

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Q3107024

Ano: 2024 Banca: ACAFE Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Licenciatura Pedagogia Educação Infantil |

Q3107024 Pedagogia

Considerando a importância das interações em sala de aula para o desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos alunos, especialmente no contexto do trabalho em grupo. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O trabalho em grupo deve ser autônomo e sem a intervenção do professor, permitindo que os alunos desenvolvam independência total em suas tarefas.
(__)O professor desempenha um papel fundamental no trabalho em grupo, orientando e auxiliando os alunos a estabelecer regras e a desenvolver habilidades de cooperação.
(__)As interações em grupo contribuem não apenas para a aprendizagem de conceitos, mas também para o desenvolvimento de atitudes como respeito, colaboração e autonomia moral.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

F − V − V.

B

F − F − V.

C

V − F − F.

D

V − V − V.

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Q3106867

Ano: 2024 Banca: ACAFE Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor de Arte |

Q3106867 Pedagogia

O compromisso social do educador abrange o desenvolvimento de uma prática pedagógica que contribua para uma sociedade mais justa e inclusiva. Qual das ações a seguir melhor representa esse compromisso social no contexto da função social da escola?

A

Preparar os alunos para o mercado de trabalho, com enfoque técnico e pragmático.

B

Engajar-se ativamente na construção de um ambiente escolar que valorize a justiça social, promovendo a inclusão e o respeito à diversidade.

C

Focar na transmissão de conteúdos curriculares, evitando temas considerados socialmente polêmicos.

D

Manter uma postura neutra e evitar o envolvimento em questões sociais, de modo a preservar a imparcialidade da prática educativa.

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Q3106582

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Coordenador Assistente de Gestão Escolar |

Q3106582 Pedagogia

Sobre a dimensão social e política do papel do professor, os professores possuem as características abaixo elencadas, exceto:

A

Professores preparados, que tenham clareza de seus objetivos e conteúdos.

B

Professores que não construam planos de aula, mas que deixem as aulas correrem livremente.

C

Professores que consigam cativar seus alunos.

D

Professores que utilizem metodologia e procedimentos adequados à matéria e às condições de aprendizagem dos alunos.

E

Professores que façam avaliação contínua, prestando muita atenção nas dificuldades de cada aluno.

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Q3092670

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III |

Q3092670 Pedagogia

O ensino fundamental é a etapa da educação básica com maior número de matrículas e com maior percentual de universalização no Brasil. Isso resulta de avanços importantes que ocorreram nas últimas décadas, como a

A

legalização das escolas cívico-militares.

B

formação de professores à distância.

C

ampliação do período de escolarização obrigatória.

D

organização do currículo ampliado do ensino fundamental.

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Q3086890

Q3086890 Pedagogia

Na sociedade contemporânea, as tendências pedagógicas coexistem e se manifestam nas práticas educativas de maneira ampla e diversa. Esse cenário não somente é reflexo da pluralidade de visões sobre o papel da educação e os métodos mais eficazes para promover a aprendizagem, mas também é resultado da cristalização de paradigmas de certa forma ultrapassados. Assim, as práticas educacionais atuais são marcadas por um mosaico de influências que moldam o ambiente escolar e as experiências de ensino, buscando responder às complexidades do mundo atual. Dizemos que nas práticas educacionais, com bases na concepção tradicional:

A

O papel da escola centra-se em compreender os problemas psicológicos no intuito de ser formadora de atitudes, não havendo preocupações com problemas pedagógicos sociais.

B

A ideia central na preparação do aluno é direcionada a uma atuação na sociedade com base em um ensino particionado e completamente interdependente entre as disciplinas sem conexão.

C

A escola acentua a cultura como forma para o desenvolvimento individual, e a educação é um processo interno, ou seja, supre a necessidade do indivíduo e propõe um aprendizado que dá valor à autoeducação.

D

À escola cabe suprir as experiências que permitam ao aluno educar-se num processo ativo de construção e reconstrução do objeto, numa interação entre as estruturas cognitivas do indivíduo e as estruturas do ambiente.

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Q3086883

Q3086883 Pedagogia

A cultura de paz nas escolas é um conceito fundamental para o desenvolvimento de ambientes educativos mais seguros, inclusivos e acolhedores. Ela promove a convivência harmoniosa, incentivando o respeito às diferenças, a empatia e o diálogo como ferramentas essenciais para a resolução de conflitos. Para construir essa cultura é importante que alunos, professores e toda a comunidade escolar se comprometam com práticas que reforcem valores como a cooperação, a solidariedade e a justiça. Através de atividades pedagógicas, projetos de mediação de conflitos e ações de sensibilização, a escola pode se tornar um espaço onde todos se sintam respeitados e valorizados. Dessa forma, a escola não apenas educa para o conhecimento acadêmico, mas também para a formação cidadã, preparando os alunos para serem agentes de paz na sociedade. Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, sua promoção aparece no texto legal como:

A

Incumbência dos sistemas de ensino.

B

Direito à educação e dever de educar.

C

Incumbência dos estabelecimentos de ensino.

D

Princípio a ser seguido pelos sistemas de educação.

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Q3076181

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I - Pedagoga Anos Iniciais |

Q3076181 Pedagogia

A função básica da escola é garantir a aprendizagem de___________,___________e___________ fundamentais à socialização do individuo, além de propiciar o domínio dos conteúdos culturais básicos, da leitura, da escrita, da ciência, das artes e das letras.

Assinale a alternativa que completa corretamente o fragmento.

A

conhecimentos - protagonismo - valores

B

conhecimentos - habilidades - valores

C

conhecimentos - competências - valores

D

conhecimentos - habilidades - protagonismo

E

competências - habilidades - valores

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Q3075887

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Básica - PEB I |

Q3075887 Pedagogia

Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que é a principal crítica da perspectiva crítica à função social da escola sob o viés neoliberal:

A

A escola neoliberal valoriza excessivamente a memorização de conteúdos, em detrimento do desenvolvimento do pensamento crítico.

B

A escola neoliberal prioriza a formação de indivíduos autônomos e capazes de tomar decisões, alinhada com os princípios da democracia.

C

A escola neoliberal reproduz as desigualdades sociais existentes, ao preparar os alunos para o mercado de trabalho de forma individualista e competitiva.

D

A escola neoliberal promove a inclusão de todos os estudantes, independentemente de suas origens sociais e culturais.

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Q3075869

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Provas: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Língua Portuguesa | Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de História | Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado | Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Apoio Habilitado em Libras |

Q3075869 Pedagogia

Segundo a Sociologia da Educação, a função social da escola pode ser compreendida como:

A

Focar no desenvolvimento de competências técnicas, sem ênfase nas habilidades sociais.

B

Reproduzir conhecimentos teóricos e práticas escolares isoladas, distantes da realidade social.

C

Promover habilidades sociais e valores éticos que favorecem a formação cidadã e a convivência em sociedade.

D

Estabelecer uma separação entre o aluno e o contexto social, valorizando apenas o saber acadêmico.

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Q3075866

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Provas: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Língua Portuguesa | Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de História | Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado | Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Apoio Habilitado em Libras |

Q3075866 Pedagogia

Segundo a LDB (Lei nº 9.394/1996), a educação básica tem a finalidade de:

A

Preparar exclusivamente para o mercado de trabalho.

B

Desenvolver plenamente o aluno, preparando-o para o exercício da cidadania e para o trabalho.

C

Priorizar o ensino de conteúdos teóricos sem foco no desenvolvimento humano.

D

Formar o aluno apenas para atividades técnicas e profissionais.

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Q3075199

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Psicomotricista |

Q3075199 Pedagogia

No contexto escolar, os objetivos educacionais são alinhados às demandas sociais e às políticas públicas de educação:

A

O planejamento tradicional organiza linearmente os conteúdos a serem ministrados em sala de aula.

B

O planejamento participativo envolve a colaboração de toda a comunidade escolar na definição dos objetivos.

C

O planejamento emergente permite ajustes contínuos conforme as necessidades e imprevistos do contexto escolar.

D

O planejamento estratégico alinha objetivos educacionais às demandas sociais e políticas públicas.

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Q3073623

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Educação Infantil - 1° e 2° Período - Polo I (SEDE) |

Q3073623 Pedagogia

Marque a alternativa correta sobre a função social da escola:

A

A escola deve ser um espaço de socialização e construção do conhecimento, contribuindo para a formação cidadã dos alunos.

B

A escola deve focar exclusivamente no ensino de conteúdos acadêmicos, sem considerar o desenvolvimento social dos alunos.

C

A função social da escola é restrita ao atendimento das necessidades econômicas da sociedade.

D

A escola não tem responsabilidade na formação de valores éticos e morais nos alunos.

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Questões de Concurso Comentadas sobre função social da escola e compromisso social do educador em pedagogia

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