Sobre a dimensão social e política do papel do professor, o...

Para resolver esta questão, é importante compreender o papel social e político do professor. A questão está pedindo para identificar qual característica não está relacionada com esse papel.

A alternativa correta é:

B - Professores que não construam planos de aula, mas que deixem as aulas correrem livremente.

Vamos explicar o porquê:

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa B apresenta a ideia de que professores não devem planejar suas aulas e deixar que elas aconteçam de forma espontânea. No contexto educacional, isso é inadequado porque o papel do professor envolve planejamento, organização e a definição de objetivos claros para promover um aprendizado eficaz. Professores precisam de um plano de aula para orientar suas atividades e garantir que os conteúdos sejam abordados de forma coerente e sistemática.

Análise das alternativas incorretas:

A - Professores preparados, que tenham clareza de seus objetivos e conteúdos: Esta característica faz parte do papel social e político do professor, pois professores devem ter clareza nos objetivos para guiar o processo de ensino.

C - Professores que consigam cativar seus alunos: Cativar alunos é essencial, pois aumenta o engajamento e a motivação, o que é parte do papel do professor em facilitar a aprendizagem.

D - Professores que utilizem metodologia e procedimentos adequados à matéria e às condições de aprendizagem dos alunos: A escolha de metodologias apropriadas é crucial para atender às necessidades dos alunos, o que é uma responsabilidade social e política do professor.

E - Professores que façam avaliação contínua, prestando muita atenção nas dificuldades de cada aluno: A avaliação contínua permite ao professor identificar e ajudar os alunos em suas dificuldades, promovendo uma educação mais equitativa e inclusiva.

Em todas as alternativas, exceto na B, os professores estão desempenhando papéis que promovem o aprendizado de forma planejada e organizada, que é o esperado de um profissional da educação.

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