Questões de Concurso
Sobre função social da escola e compromisso social do educador em pedagogia
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De modo abrangente, é possível afirmar que no paradigma da ___________ o aluno deve ser preparado para se adequar à escola, enquanto que no paradigma da _________ a escola deve se adequar às necessidades do aluno.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.
Em uma escola de ensino fundamental, um professor adotou um único jeito de trabalhar com seus alunos. Ele repetia a mesma prática ano após ano, acreditando que aquele era o melhor e único modo de trabalhar.
Analisando esse caso, com base apenas no ponto de vista defendido por Cortella (2016) sobre o nível de repetitividade, é correto afirmar que essa repetitividade
Considere as seguintes funções do educador social:
I. Acompanhar e permanecer junto aos adolescentes nas atividades externas.
II. Ministrar aos adolescentes a medicação.
III. Orientar os adolescentes na higiene pessoal e limpeza dos alojamentos.
IV. Garantir a disciplina e segurança dos socioeducandos.
Essas atividades permitem ao educador estabelecer um relacionamento interpessoal com os educandos,
Analise as afirmativa abaixo sobre a função da educação na escola:
I - Processo e prática social constituída e constituinte das relações sociais mais amplas.
II - Processo contínuo de formação.
III - Direito alienável do cidadão.
Está CORRETO o que se afirma em:
Analise as assertivas acerca da função social da Educação Infantil e marque a alternativa correta:
I- A Educação Infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de zero a cinco anos de idade em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social.
II- As creches e pré-escolas possuem um caráter institucional e educacional típico de contextos domésticos ou da educação não formal.
III- As instituições de Educação Infantil, públicas ou privadas, devem educar e cuidar de crianças por meio de profissionais com formação específica legalmente determinada.
IV- A Educação Infantil deve oferecer condições e recursos construídos histórica e culturalmente para que as crianças usufruam de seus direitos civis, humanos e sociais.
Analise as duas asserções sobre a função social da escola (FRIGOTTO, 1999) e assinale a alternativa referente à ligação temática estabelecida entre elas pelo conectivo em destaque.
I- No desempenho de sua função social de formadora de sujeitos históricos, a escola precisa ser um espaço de sociabilidade que possibilite a participação dos alunos na construção e socialização de conhecimentos.
PORQUE
II- Os conhecimentos já estão dados a priori. A função social da escola é de atuar como transmissora de conhecimentos necessários para incluir o aluno no mercado de trabalho.
Leia o texto a seguir.
De Pintadas, na Bahia, pequeno município distante da modernidade do asfalto, todo ano quase a metade dos homens viajava para o Sudeste para o corte de cana. A parceria de uma prefeita dinâmica, de alguns produtores e de pessoas com visão das necessidades locais permitiu que os que buscavam emprego em lugares distantes se voltassem para a construção do próprio município. Começaram com uma parceria da Secretaria da Educação local com uma universidade de Salvador, para elaborar um plano de saneamento básico da cidade, o que reduziu os custos de saúde, liberou terras e verbas para a produção, e assim por diante.
(Ladislau Dowbor)
Dowbor (2007), nessa narrativa, firma sua posição de que a Educação