Questões de Pedagogia - Gestão Escolar para Concurso
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( ) Deve acompanhar, discutir e buscar alternativas para diminuir o índice de reprovação dos educandos e abandono escolar. ( ) Por ter capacidade de influência, de iniciativa e dinamismo na tomada de decisões, frente aos técnicos pedagógicos e professores, é quem deve estabelecer os caminhos e o que deve ser feito. ( ) Deve acompanhar e assegurar o efetivo cumprimento dos dias letivos e horasaula estabelecidas.
Ronaldo é professor de História e começou, recentemente, a trabalhar na Rede Municipal de Ensino da cidade de São Paulo. Na última semana participou de uma reunião com a equipe gestora da escola e todo o corpo docente.
Analise as afirmativas a seguir que poderiam ser usadas pela Coordenadora Pedagógica, para reforçar a importância da reunião.
I. Os horários coletivos de formação e as reuniões pedagógicas devem ser espaços de reflexão sobre as experiências realizadas em sala de aula/ambiente educativo.
II. Os horários coletivos e as reuniões pedagógicas possibilitam a realização de procedimentos de avaliação processual e de avaliações intermediárias do processo educacional.
III. Os horários coletivos e as reuniões pedagógicas possibilitam avaliar dificuldades específicas do cotidiano escolar e propor uma relação de causa e efeito ao pensar suas soluções.
Está correto o que se afirma em
I. Dados estatísticos sobre a população escolar, reprovações e situação socioeconômica dos pais são itens que podem ser avaliados.
II. Tempo de trabalho, idade, currículo profissional e reprovações são itens relacionados à composição do corpo docente.
III. Rendimento escolar por classe é um item que pode ser avaliado.
IV. Elaboração e desenvolvimento do projeto pedagógico curricular é um item que não é possível avaliar, mas a execução do projeto sim.
V. É possível avaliar também as estratégias de relacionamento com os pais e com a comunidade e as formas de comunicação e de atendimento.
I. Presença de uma liderança forte e legítima, comprometida administrativa e pedagogicamente.
II. Distanciamento da comunidade escolar quando esta for violenta e descomprometida.
III. Participação dos professores na escolha das estratégias de capacitação dos mesmos.
IV. Autogestão administrativa e pedagógica.
V. Apoio e participação dos pais.
Assinale a alternativa que aponta as características descritas acima que estão de acordo com a autora: