Questões de Concurso
Comentadas sobre jogos e suas características: pedagógicos, de raciocínio e psicomotor em pedagogia
Foram encontradas 960 questões
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Psicólogo |
Q2251580
Pedagogia
No decorrer de um projeto diagnóstico psicopedagógico para
identificar dificuldades de aprendizagem dos alunos em uma
determinada escola pública, a psicóloga escolar precisa utilizar
alternativas de intervenção diagnóstica na forma de jogos e dinâmicas grupais que possibilitem uma avaliação lúdica, criativa e participativa dos alunos. São considerados exemplos de
possibilidades de intervenção diagnóstica:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Anos Iniciais |
Q2248628
Pedagogia
Em relação à importância do brinquedo no espaço
escolar, analisar os itens abaixo:
I. Sempre fez parte da vida das crianças, independentemente de classe social ou cultural em que estejam inseridas.
II. É o responsável por garantir a brincadeira entre as crianças, por meio da utilização de materiais coloridos e diversificados, e seu caráter lúdico não contribui para o processo de aquisição do conhecimento.
III. Satisfaz as necessidades básicas de aprendizagem das crianças, como, por exemplo, as de escolher, imitar, dominar, adquirir competência e ser ativo em um ambiente seguro, o qual encoraje e consolide o desenvolvimento de normas e de valores sociais.
Estão CORRETOS:
I. Sempre fez parte da vida das crianças, independentemente de classe social ou cultural em que estejam inseridas.
II. É o responsável por garantir a brincadeira entre as crianças, por meio da utilização de materiais coloridos e diversificados, e seu caráter lúdico não contribui para o processo de aquisição do conhecimento.
III. Satisfaz as necessidades básicas de aprendizagem das crianças, como, por exemplo, as de escolher, imitar, dominar, adquirir competência e ser ativo em um ambiente seguro, o qual encoraje e consolide o desenvolvimento de normas e de valores sociais.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Monitor |
Q2243904
Pedagogia
Sobre as interações e as brincadeiras no processo de
aprendizagem na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:
I. É por meio desse momento de entretenimento que surgem situações desafiadoras, as quais as crianças fazem de tudo para superar e enfrentar, proporcionando o desenvolvimento de habilidades e competências. II. As brincadeiras são de grande importância no processo de aprendizagem dos sujeitos na primeira etapa da Educação Básica. Enquanto criança, o aluno amplia sua capacidade corporal, sua consciência do outro, a percepção de si mesmo como um ser social, a percepção do espaço que o cerca e de como pode explorá-lo. III. É necessário entender que a criança deve ser o centro do planejamento, ocupando papel ativo na construção de seus conhecimentos, e que, por meio das experiências e das relações cotidianas, ela constitui-se como sujeito.
Estão CORRETOS:
I. É por meio desse momento de entretenimento que surgem situações desafiadoras, as quais as crianças fazem de tudo para superar e enfrentar, proporcionando o desenvolvimento de habilidades e competências. II. As brincadeiras são de grande importância no processo de aprendizagem dos sujeitos na primeira etapa da Educação Básica. Enquanto criança, o aluno amplia sua capacidade corporal, sua consciência do outro, a percepção de si mesmo como um ser social, a percepção do espaço que o cerca e de como pode explorá-lo. III. É necessário entender que a criança deve ser o centro do planejamento, ocupando papel ativo na construção de seus conhecimentos, e que, por meio das experiências e das relações cotidianas, ela constitui-se como sujeito.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor Infantil (Tarde) |
Q2242957
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
Afetividade, inteligência e motricidade são elementos
dissociáveis na evolução psíquica da criança, pois esses
elementos têm papéis bem definidos, permitindo à
criança alcançar níveis de pensamento cada vez mais
elevados.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor Infantil (Tarde) |
Q2242956
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A compreensão relativa ao desenvolvimento psicomotor
é importante para que o professor, em sua atuação na
Educação Infantil, possa utilizar-se desses
conhecimentos para estimular as crianças de acordo
com os objetivos propostos. Em relação ao movimento
de preensão e da coordenação óculo-manual ou viso-manual, por exemplo, é fundamental ao professor
compreender que ele se manifesta quando a criança
organiza as noções de tempo para melhor organizar sua
rotina e suas ações cotidianas.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor Infantil (Tarde) |
Q2242949
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
Como atividade dominante na infância, tendo em vista as
condições concretas da vida das crianças, a brincadeira
pode ser uma das formas pelas quais estas começam a
aprender. Dessa forma, a brincadeira poderá configurar-se como espaço de diagnóstico dos interesses e
necessidades infantis e se transformar em espaço de
experimentação e estabilização de conhecimentos e
afetos, por meio das interações entre crianças e adultos,
possibilitando a criação de um vínculo com o trabalho
nas diferentes áreas do conhecimento.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor Infantil (Tarde) |
Q2242930
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A ludicidade é uma necessidade da criança, pois, para
que ela se desenvolva integralmente, precisa brincar
livremente. Por isso, a brincadeira da criança na escola é
totalmente livre, pois essa liberdade é única e
exclusivamente da criança e, por conseguinte, não do
educador.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Jaguariaíva - PR
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Jaguariaíva - PR - Professor – Classe A |
Q2241692
Pedagogia
A respeito do brincar e da imitação de papéis sociais no
processo de criação e desenvolvimento infantil, marcar C
para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A criança, quando é oportunizada a brincar, sobretudo imitando papéis sociais, tem a oportunidade de viver um contexto de zonas de desenvolvimento proximal, posto que, enquanto brinca imitando, dentro do círculo de imitações acessíveis, ela se comporta, volitivamente, para além de suas capacidades reais, dentro do círculo das imitações em possibilidades.
(_) A criança, em sua situação social, não é movida pelo desejo de imitar, uma vez que, desde seu nascimento, vivencia experiências de relações sociais e emocionais diversas: prazerosas, desagradáveis, angustiantes. Nessa perspectiva, os papéis sociais são aprendidos desde tenra idade, sem necessidade da imitação.
(_) Em geral, a participação do adulto/professor nos momentos de brincadeira escolar é escusável, uma vez que tira a liberdade de a criança agir enquanto brinca.
(_) A criança, quando é oportunizada a brincar, sobretudo imitando papéis sociais, tem a oportunidade de viver um contexto de zonas de desenvolvimento proximal, posto que, enquanto brinca imitando, dentro do círculo de imitações acessíveis, ela se comporta, volitivamente, para além de suas capacidades reais, dentro do círculo das imitações em possibilidades.
(_) A criança, em sua situação social, não é movida pelo desejo de imitar, uma vez que, desde seu nascimento, vivencia experiências de relações sociais e emocionais diversas: prazerosas, desagradáveis, angustiantes. Nessa perspectiva, os papéis sociais são aprendidos desde tenra idade, sem necessidade da imitação.
(_) Em geral, a participação do adulto/professor nos momentos de brincadeira escolar é escusável, uma vez que tira a liberdade de a criança agir enquanto brinca.
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Tamboara - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Tamboara - PR - Professor de Educação Física |
Q2235579
Pedagogia
O brincar é uma prática predominante na infância, porém vem ganhando espaço cada vez maior nas escolas de educação infantil, uma vez que a mesma proporciona a oportunidade da criança descobrir, criar, inventar
e reorganizar seus conhecimentos assim como também aprender enquanto brinca. A importância do brincar
para aprendizagem infantil parece ser algo muito óbvio, porém assumir uma prática docente que inclua o lúdico
como instrumento norteador precisa ser mais que um discurso bem elaborado, é necessário um compromisso
assumido e praticado dia a dia com seus alunos. Dessa forma, segundo Santos (1999), dentre vários pontos
de vista, o brincar deve:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |
Q2235472
Pedagogia
O brincar e o jogar são fundamentais para o
desenvolvimento infantil; por isso, muitos estudos na área
da educação dedicam-se a analisar a dimensão lúdica nas
atividades escolares. Ao analisar as afirmativas a respeito do
brincar e da presença do lúdico nos processos de
aprendizagem, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Música - Viola e Violão |
Q2233901
Pedagogia
O ensino de música envolve o conhecimento de noções
básicas sobre pedagogia musical e as metodologias
utilizadas por diferentes pedagogos ao longo da história.
Instrutores de música devem estar familiarizados com
esses conceitos para aprimorar suas práticas de ensino.
Qual pedagogo musical é conhecido por sua abordagem
baseada no desenvolvimento natural da criança e na
importância do aprendizado por meio do jogo e da
improvisação?
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico de Apoio à Educação Básica |
Q2233561
Pedagogia
Em relação à brincadeira e ao desenvolvimento da
imaginação e da criatividade, assinalar a alternativa
CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q2232925
Pedagogia
Saltar, escalar, equilibrar-se, correr, dar cambalhotas e
alongar-se são exemplos de uso do espaço pela criança na
Educação infantil e referem-se ao campo de experiência:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sapezal - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |
Q2231965
Pedagogia
Na Educação Infantil, os momentos de jogo devem se
constituir em atividades:
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Profissional de Apoio Escolar |
Q2220839
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
As instituições que atendem crianças pequenas, principalmente aquelas de zero a três anos, caracterizam-se por serem cuidadosas, protetoras, afetuosas e assistencialistas, construindo as suas rotinas visando o bem-estar das crianças, de modo que elas se sintam seguras e orientadas.
As instituições que atendem crianças pequenas, principalmente aquelas de zero a três anos, caracterizam-se por serem cuidadosas, protetoras, afetuosas e assistencialistas, construindo as suas rotinas visando o bem-estar das crianças, de modo que elas se sintam seguras e orientadas.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Profissional de Apoio Escolar |
Q2220830
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
As crianças com distúrbio no desenvolvimento motor realizam atividades mais estáticas quando comparadas às crianças de perfil típico, preferindo ocupações como assistir televisão, navegar na internet, jogar jogos eletrônicos, ou mesmo não realizar atividade física alguma, tanto no contexto escolar como domiciliar, sugerindo associação entre estilo de vida e desenvolvimento psicomotor.
As crianças com distúrbio no desenvolvimento motor realizam atividades mais estáticas quando comparadas às crianças de perfil típico, preferindo ocupações como assistir televisão, navegar na internet, jogar jogos eletrônicos, ou mesmo não realizar atividade física alguma, tanto no contexto escolar como domiciliar, sugerindo associação entre estilo de vida e desenvolvimento psicomotor.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Profissional de Apoio Escolar |
Q2220828
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A habilidade de coordenação motora global está associada com o controle dos pequenos músculos, como movimento das mãos, da face e visual.
A habilidade de coordenação motora global está associada com o controle dos pequenos músculos, como movimento das mãos, da face e visual.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Profissional de Apoio Escolar |
Q2220796
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
Os jogos e as brincadeiras são a essência da criança, e utilizá-los como ferramentas no cotidiano escolar possibilita a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento da criança. Portanto, precisamos perceber a escola como um espaço para os alunos vivenciarem a ludicidade como meio para desenvolverem a atenção, o raciocínio, a criatividade e a aprendizagem significativa, que na nossa pesquisa terá o foco em turma de alfabetização.
Os jogos e as brincadeiras são a essência da criança, e utilizá-los como ferramentas no cotidiano escolar possibilita a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento da criança. Portanto, precisamos perceber a escola como um espaço para os alunos vivenciarem a ludicidade como meio para desenvolverem a atenção, o raciocínio, a criatividade e a aprendizagem significativa, que na nossa pesquisa terá o foco em turma de alfabetização.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SME do Recife - PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor I |
Q2214671
Pedagogia
Julgue o item que se segue, relacionados ao desenvolvimento infantil na primeira infância.
A imitação é um recurso prejudicial à aprendizagem da criança, pois não oportuniza o desenvolvimento de sua identidade.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SME do Recife - PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor I |
Q2214668
Pedagogia
Julgue o item a seguir, relativos aos estágios de desenvolvimento intelectual da criança propostos por Piaget.
É no estágio pré-operatório que a criança tem a capacidade
de reversibilidade, ou seja, de retornar mentalmente ao ponto
de partida.
Conheça nossos planos