Questões de Pedagogia - Perrenoud para Concurso

de medo de ser ridicularizado, humilhado ou agredido.

que solicite o sujeito em sua zona próxima de aprendizagem.

que não ameace a identidade, a segurança, a solidariedade dos que aprendem.

mobilizadora, que tenha sentido e que provoque uma atividade na qual o aprendiz se envolva pessoal e duradouramente.

F – V – V.

V – F – V.

F – V – F.

V – F – F.

V – V – V.

Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação.

Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho.

Participar da administração da escola.

Informar e envolver os pais.

Administrar sua própria formação contínua.

Identificar os obstáculos e problemas a serem superados.

Considerar estratégias realistas em termos do tempo e dos recursos.

Respeitar princípios legais e éticos; de controlar as emoções, os humores e valores.

Implementar estratégias, sem a necessidade de realizar um planejamento.

Cooperar com outros profissionais e de extrair todos os ensinamentos durante e após a ação.

basta renunciar à seleção como mecanismo permanente da relação pedagógica.

é preciso estabelecer relações de ensino que forme os alunos para o contexto competitivo atual.

é necessário um contrato para a relação pedagógica em que a autoridade de quem ensina seja inquestionável.

é preciso firmar um contrato pedagógico com base numa relação cooperativa que possibilite o essencial: ensinar e aprender.

é suficiente estabelecer relação permanente entre os alunos com o objetivo da seleção dos melhores e a reprovação dos que têm dificuldades.