Questões de Pedagogia - Planejamento Educacional para Concurso

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Q754346 Pedagogia
Em relação a Educação valores e objetivos, assinale a opção correta.
Alternativas
Q754345 Pedagogia

 Plano tem a conotação de produto do planejamento. Ele é na verdade um guia com a função de orientar a prática, é a formalização do processo de planejar, com está informação responda a proposição abaixo.

I. Planejamento educacional, planejamento escolar são tipos de planejamento essenciais a educação.

II. Os tipos de planejamento essenciais à educação são quatro.

III. O PPP. Projeto Político-Pedagógico não faz parte do planejamento, a sua construção deve envolver e articular todos os que participam da realidade escolar: corpo docente, discente e comunidade.

IV. Plano é a “apresentação sistematizada e justificada das decisões tomadas relativas á ação a realizar”. Plano te, a conotação de produto do planejamento.  

Marque a proposição que contém as alternativas corretas.
Alternativas
Q754342 Pedagogia
Acerca de planos de ensino analise as proposições e marque a alternativa incorreta.
I. Cada aula é um encontro curricular, no qual, nó a nó, vai-se tecendo a rede do currículo escolar proposto para determinada faixa etária, modalidade ou grau de ensino.
II. A aula, no contexto da educação escolar, é uma síntese curricular que concretiza, efetiva, constrói o processo de ensinar e aprender.
III. O Aluno precisa ir percebendo, sentindo e compreendendo cada aula como um processo vivido por ele para que, na especificidade da educação escolar, avance, como, do “senso comum” à “consciência filosófica.
Alternativas
Q754340 Pedagogia
Em resumo, os três objetivos têm seu lugar na escola: os comportamentais, os abertos e os provocativos.de acordo com está informação assinale a proposição correta.
I. Estes três tipos de objetivos devem fazer parte do programa de todo professor.
II. Os abertos levam o aluno a definir seu próprio problema e a propor sua própria solução.
III. Os provocativos não deixam margem a muitas soluções.
IV. Os comportamentais são ricos em relação a todo processo de descoberta pessoal que a educação deve proporcionar.
Alternativas
Q754338 Pedagogia
Já a direção do ensino e aprendizagem requer outros procedimentos do professor. Assinale a opção correta acerca dos procedimentos.
Alternativas
Q754098 Pedagogia
Sobre o planejamento escolar assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas. ( ) Deve prever objetivos, conteúdos e métodos a partir da consideração das exigências postas pela realidade social, do nível de preparo e das condições socioculturais e individuais dos alunos. ( ) Deve garantir que no processo de ensino, o conteúdo trabalhado com os alunos tenha apenas o significado educativo e de reprodução social. ( ) Deve assegurar a racionalização, organização e coordenação da prática educativa em sala de aula, de modo que possibilite a realização de um ensino de qualidade e evite a improvisação e a rotina. ( ) Deve atualizar o conteúdo sempre que necessário, aperfeiçoando-o em relação aos progressos feitos no campo do conhecimento, adequando-os às condições de aprendizagem de seus alunos, bem como os métodos, técnicas e recursos de ensino que vão sendo incorporados à experiência cotidiana. ( ) Deve incluir tanto a previsão das atividades didáticas , quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação. A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q754097 Pedagogia
Analise a questão e a seguir marque a alternativa CORRETA: Planejar remete a: I - Acreditar na possibilidade de mudança da realidade. II - Garantir que não haverá imprevistos no decorrer de um processo. III - Estabelecer objetivos e projetar recursos e meios para atingi-los.
Alternativas
Q749260 Pedagogia
“O planejamento do trabalho em sala de aula é uma dimensão fundamental do trabalho pedagógico.” Acerca do exposto, é INCORRETO afirmar que ao planejar a escola
Alternativas
Q749211 Pedagogia
De acordo com Vasconcellos, o projeto ensino-aprendizagem é o planejamento mais próximo da prática do professor e da sala de aula; diz respeito mais estritamente ao aspecto didático. Segundo o autor, esse projeto pode ser subdividido em: I. Projeto de Curso.
II. Plano de Aula. III. Projeto de Trabalho. IV. Planejamento Setorial. Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q748272 Pedagogia

O trecho abaixo é parte de um planejamento classificado como:


1. Conhecer os diversos sujeitos históricos.

2. Identificar os fatos que levaram à abolição da escravatura.

3. Verificar o real impacto das leis Eusébio de Queiroz, do Ventre Livre (visconde do Rio Branco) e do Sexagenário.

4. Entender a assinatura da Lei Áurea como resultado de um longo processo histórico, influenciado por diversos fatores.


(Fonte: http://educacao.uol.com.br/planos-aula/fundamental/historia-do-brasil-abolicaoda-escravatura.jhtm)

Alternativas
Q748271 Pedagogia
Todas as alternativas abaixo são características constitutivas do planejamento na educação, exceto:
Alternativas
Q747845 Pedagogia
Um plano de aula deve prever necessariamente
Alternativas
Q747068 Pedagogia
O planejamento “se realiza a partir de um processo de aproximações sucessivas” (BAPTISTA, 1979, p. 19) que constituem as chamadas fases metodológicas, das quais a chamada “estudo/diagnóstico” é:
Alternativas
Q743534 Pedagogia
Pode ser considerado como previsão dos conhecimentos a serem desenvolvidos de uma disciplina e das atividades a serem realizadas em uma determinada turma de uma instituição escolar. Pode ser definido em um ano ou semestre de atividades didáticas para levantar dados sobre as condições dos alunos (sondagem inicial), assim como propor objetivos gerais e definir os objetivos específicos a serem atingidos no ano letivo ou semestre, justamente para que possa indicar os conteúdos a serem desenvolvidos durante o período determinado. O pressuposto acima faz referência ao:
Alternativas
Q743533 Pedagogia
É o planejamento das atividades estabelecidas, especificamente, nas instituições de ensino, que é determinado pelo processo de tomada de decisão nos aspectos pedagógico e administrativo, e deverá ser executado pela equipe escolar. A afirmativa acima se refere ao:
Alternativas
Q743532 Pedagogia

O processo de planejamento se constitui como uma necessidade constante na dinâmica educacional. Contudo, a atitude de planejar ganha importância no seio das instituições educacionais, onde estas apresentam imensa pluralidade em seu contexto pedagógico. Para tanto, ao analisar o esquema abaixo:

Ideia Imagem associada para resolução da questãoplanejamento Imagem associada para resolução da questão plano

Conclui-se o seguinte entendimento:

Alternativas
Q743529 Pedagogia
O planejamento de ensino realizado pelo professor ou pela equipe de professores deve seguir metodologias ricas e variadas para que o trabalho docente na sala de aula estabeleça uma melhor interação com os alunos. Para que isso seja possível, é necessário que ocorram, como proposta no planejamento de ensino, os seguintes elementos metodológicos:
Alternativas
Q731257 Pedagogia

Com relação aos processos da dinâmica escolar, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Planejamento, plano e projeto são termos característicos da prática autoritária, visto que não permitem a flexibilidade e a consequente construção da autonomia.

( ) O plano de curso é um reflexo do planejamento escolar, dando visibilidade ao planejamento participativo, em que por meio de ações descentralizadas, todos os segmentos da escola participam.

( ) Planejamento curricular corresponde ao processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar, orientando a educação.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Q727926 Pedagogia

José Carlos Libâneo, em seu livro Didática, declara:

(...) A ação de planejar, portanto, não se reduz ao simples preenchimento de formulários para controle administrativo; é, antes, a atividade consciente de previsão das ações docentes (...) LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1990. Pág.222

Nesse trecho, o autor destaca uma das características do planejamento pedagógico, que é:
Alternativas
Q724530 Pedagogia
Para Libâneo, o planejamento se configura num importante instrumento da prática educativa, uma vez que auxilia o docente na reflexão e avaliação do trabalho pedagógico. Ao fazer uso do planejamento no cotidiano escolar:
Alternativas
Respostas
1441: A
1442: A
1443: C
1444: C
1445: A
1446: B
1447: A
1448: B
1449: D
1450: B
1451: C
1452: D
1453: E
1454: C
1455: A
1456: E
1457: C
1458: C
1459: C
1460: C