Questões de Pedagogia - Política Nacional de Alfabetização para Concurso
Foram encontradas 63 questões
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q2470048
Pedagogia
Segundo o Plano Municipal de Educação do município
de Joaçaba–SC, a Meta 9 tem como objetivo erradicar
o analfabetismo e reduzir o analfabetismo funcional.
Considerando tal meta, qual das seguintes afirmações
representa uma estratégia estabelecida pelo referido
plano?
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Prudentópolis - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Pedagogo |
Q2464616
Pedagogia
O Movimento Brasileiro de Alfabetização
foi criado pela Lei nº 5.379, de 15 de dezembro
de 1967, como Fundação MOBRAL, fruto do
trabalho realizado por um grupo
interministerial. Assim, em relação ao
MOBRAL, podemos afirmar como
INCORRETO:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Osvaldo Cruz - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Osvaldo Cruz - SP - Professor de Educação Básica - Educação Infantil |
Q2423212
Pedagogia
O Decreto nº 9.765, de 11 de abril de 2019 que Institui a Política Nacional de Alfabetização, tem como público alvo as seguintes alternativas, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vila Maria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Maria - RS - Professor de Ensino Fundamental - séries ou anos iniciais |
Q2416736
Pedagogia
A escrita do nome próprio é uma importante conquista da criança que se alfabetiza.
Além de ter um valor social muito grande, favorece a reflexão sobre o sistema. Trabalha-se bastante
o nome próprio e o dos colegas no início do processo da alfabetização para que essas palavras tão
significativas se tornem referência para as crianças em variadas situações. Nesse sentido, analise as
assertivas a seguir:
I. Ao escrever seu nome e o dos colegas, as crianças vão aprender a traçar letras.
II. Aprendendo a letra inicial dos colegas, elas aprendem a nomear as letras do alfabeto (M de Maria e P de Pedro, por exemplo).
III. Abstrai a reflexão sobre as unidades que compõem a palavra, como as sílabas e as letras.
IV. Interfere na consolidação da consciência fonológica.
Quais estão INCORRETAS?
I. Ao escrever seu nome e o dos colegas, as crianças vão aprender a traçar letras.
II. Aprendendo a letra inicial dos colegas, elas aprendem a nomear as letras do alfabeto (M de Maria e P de Pedro, por exemplo).
III. Abstrai a reflexão sobre as unidades que compõem a palavra, como as sílabas e as letras.
IV. Interfere na consolidação da consciência fonológica.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor de Educação Infantil |
Q2410475
Pedagogia
É importante que os educadores tenham conhecimento da importância do letramento e do alfabetizar na maneira correta para que assim as barreiras que impedem que os alunos sejam alfabetizados, sejam destruídas e nossa margem de analfabetos diminua.
Portanto, para que haja uma alfabetização com qualidade é necessário:
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