Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia genética (piaget) em pedagogia

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Q1057308 Pedagogia
Foi o teórico responsável pela criação de um campo de investigação que denominou epistemologia genética - isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. Segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida.
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Q1041863 Pedagogia
Flávio, Supervisor de Ensino, ciente de que o exercício profissional de seu cargo envolve assessorar o trabalho pedagógico na Diretoria de Ensino e nas escolas para assegurar a aprendizagem a todos os estudantes, colaborou com os diretores e coordenadores das escolas de seu setor na organização de um seminário sobre as teorias psicogenéticas desenvolvidas por Piaget, Vygotsky e Wallon, com apoio na obra de La Taille, Oliveira e Dantas (1992). Como primeiro tema a ser abordado foi eleito “O Lugar da Interação Social na Concepção de Jean Piaget”, uma vez que Piaget costuma ser criticado por “desprezar” o papel dos fatores sociais no desenvolvimento humano. Entretanto, como analisa La Taille, na obra escolhida, nada seria mais injusto do que acreditar que tal desprezo realmente existiu. O máximo que se pode dizer é que, de fato, Piaget não se deteve longamente sobre a questão, contentando-se em
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Q1025713 Pedagogia

O estudo dos estágios de evolução intelectual é uma das principais contribuições de Piaget à educação. Sabe-se que as idades atribuídas às mudanças de estágio não devem ser consideradas de forma rígida, pois há pequenas flutuações nas margens.


Dessa forma, considerando a teoria de Piaget, a população que deve ter o acesso garantido ao ensino fundamental encontra-se principalmente nos seguintes estágios:

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Q1025179 Pedagogia
O processo de aprendizagem de acordo com Piaget ocorre, sucessivamente, através dos seguintes processos:
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Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Educação/Pedagogia |
Q1010731 Pedagogia
As teorias psicogenéticas, discutidas por La Taylle, Oliveira e Dantas (1992), trazem a temática da afetividade e cognição. Entre as teorias psicogenéticas destaca-se a desenvolvida por Jean Piaget (1896-1980), que contribui para a compreensão do desenvolvimento do juízo moral na criança. Com base na teoria piagetiana pode-se afirmar que:
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Q1005050 Pedagogia
Um professor observou as seguintes características no comportamento de seus estudantes: egocentrismo, animismo, explicação do mundo com realismo mágico e irreversibilidade do pensamento.
Assinale a opção que indica a etapa do desenvolvimento das crianças, de acordo com as teorias de Piaget.
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Q982047 Pedagogia
Conforme mostra Piaget (em Coll, Marchesi e Palacios), nenhuma aprendizagem consiste apenas em aquisições extraídas da experiência física, mas supõe a intervenção de instrumentos lógicos. Para a posição interacionista, a intervenção necessária do sujeito e dos objetos em qualquer aprendizagem é modulada por fatores internos de:
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Q982046 Pedagogia
A compreensão de alguns aspectos do desenvolvimento da aprendizagem são essências para definir as melhores estratégias de ensino. Segundo Piaget (em Coll, Marchesi e Palacios), há, classicamente, três fatores que são imprescindíveis para o desenvolvimento. São eles:
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Q975703 Pedagogia
De acordo com a teoria de Piaget, no processo de assimilação, a mente:
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Ano: 2019 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2019 - IF-PA - Pedagogo |
Q971509 Pedagogia
Segundo Piaget o desenvolvimento das funções afetivas, que para ele constituem o motor do desenvolvimento cognitivo, é marcado por períodos que preparam o indivíduo para o estágio seguinte. O estágio no qual as ações são interiorizadas e se constituem operações, ou seja, o que a criança construía no plano da ação agora reconstrói no campo da representação, é denominado como estágio:
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Q2048791 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:

I. À luz dos ensinamentos de Jean Piaget, a criança, na Educação Infantil, deve ser impedida de vivenciar experiências sensoriais diversificadas.
II. A escola é o único local capaz de prover conhecimento a uma criança.
III. Para um bom trabalho de orientação sexual, é necessário que se estabeleça uma relação de confiança entre alunos e professor.

Marque a alternativa CORRETA: 
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Q2048783 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:

I. De acordo com Jean Piaget, a criança, na Educação Infantil, não deve ser estimulada a adquirir novos conhecimentos. II. O pluralismo de ideias, de concepções pedagógicas e o respeito à diversidade são algumas das bases da educação nacional nas escolas municipais. III. A Educação Infantil deve estimular a criança a utilizar as diferentes linguagens (corporal, musical etc.).

Marque a alternativa CORRETA:
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Q2048780 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:


I. A Educação Infantil deve estimular a criança a atuar de forma cada vez mais independente.

II. Jean Piaget afirma que a criança, na Educação Infantil, não deve ser levada a atuar com independência.

III. A gestão escolar implica gestão colegiada de recursos materiais e humanos e planejamento de suas atividades.



Marque a alternativa CORRETA: 

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Q2010949 Pedagogia
Sobre o estágio do desenvolvimento cognitivo da criança: estágio pré-operatório, marque (C) para afirmativa correta e (I) para afirmativa incorreta e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Esse estágio é marcado pelo aparecimento da linguagem.
( ) Nesse estágio, a maturação neurofisiológica completa-se, permitindo o desenvolvimento de novas habilidades, como a coordenação motora fina.
( ) Nesse estágio, a criança conquista, através da percepção e dos movimentos, todo o universo que a cerca.
( ) Esse estágio é marcado pelo surgimento de uma nova capacidade mental da criança: as operações, isto é, ela consegue realizar uma ação física ou mental dirigida para um fim (objetivo) e revertê-la para o seu início. 
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Q2010948 Pedagogia
Para Piaget, todas as crianças passam por estágios estáveis de estruturação do pensamento em crescente complexidade de evolução mental. Cada estágio é um período em que o pensamento e o comportamento infantil é caracterizado por uma forma específica de conhecimento e raciocínio. Dentre os estágios de desenvolvimento descritos por Piaget, temos o sensório-motor, no qual a criança:
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Q1745917 Pedagogia
Acerca da epistemologia genética, é incorreto afirmar que:
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Q1304371 Pedagogia

Analise o texto abaixo:

O .................... é uma abordagem psicológica desenvolvida a partir da teoria............ , elaborada por.............. .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

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Q1301867 Pedagogia
De acordo com Piaget, durante a primeira infância, assistimos a uma transformação da inteligência. De simplesmente sensorial e motora ou prática, ela se transforma em pensamento propriamente dito, sob a dupla influência:
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Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC
Q1230699 Pedagogia
As teorias da aprendizagem são aproximações seguidamente parciais e restritas de aspectos e áreas concretas da aprendizagem. 
Desse modo, é correto afirmar:
1. A teoria cognitivista chamada Psicologia Genético-Cognitiva foi desenvolvida por Piaget. 
2. A teoria cognitivista chamada Psicologia Genético-Dialética foi desenvolvida principalmente por Vygotsky. 
3. São quatro os estágios de Desenvolvimento Genético-Cognitivo: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório lógico-formal. 
4. Para Vigostski a formação de conceitos não remete às relações entre pensamento e linguagem. 
5. A aprendizagem não “precede” o desenvolvimento. 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Q1174185 Pedagogia
Na aprendizagem Genético-Cognitiva o Comportamento humano:
Alternativas
Respostas
361: B
362: C
363: C
364: A
365: D
366: D
367: D
368: B
369: B
370: C
371: D
372: D
373: D
374: B
375: C
376: A
377: E
378: D
379: A
380: A