Questões de Concurso
Sobre temas contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais em pedagogia
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A respeito da disciplina escolar, julgue o item a seguir.
A construção e reconstrução de acordos e regras são estratégias
mais efetivas para a disciplina escolar que os castigos e a
inflexibilidade.
No que se refere ao diagnóstico e prevenção ao uso de drogas no contexto social e escolar, julgue o próximo item.
A meta principal do programa de prevenção ao uso de drogas
nas escolas é banir as drogas do seu interior.
No que se refere ao diagnóstico e prevenção ao uso de drogas no contexto social e escolar, julgue o próximo item.
Os programas ou projetos escolares de prevenção ao uso de
drogas devem ser esporádicos e realizados em momentos
específicos, para que os alunos não se sintam desmotivados
nem criem aversão ao assunto.
No que se refere ao diagnóstico e prevenção ao uso de drogas no contexto social e escolar, julgue o próximo item.
No ambiente escolar, ao se criarem ações de prevenção ao uso
de drogas, devem-se enfatizar as consequências de seu uso, tais
como doenças e marginalidade, a fim de motivar a reflexão dos
alunos.
No que se refere ao diagnóstico e prevenção ao uso de drogas no contexto social e escolar, julgue o próximo item.
No programa de prevenção ao uso de drogas, um dos objetivos
do diagnóstico é identificar os alunos em risco de se tornarem
usuários de drogas e separá-los uns dos outros, para evitar
influências negativas.
Julgue o próximo item, relativo ao desenvolvimento psicossocial e à qualidade de vida do adolescente.
O desenvolvimento psicossocial do adolescente está
relacionado ao desenvolvimento do comportamento — mental
e físico — dentro da sociedade.
Julgue o próximo item, relativo ao desenvolvimento psicossocial e à qualidade de vida do adolescente.
É na adolescência que se adquire uma identidade psicossocial;
nessa fase, o indivíduo começa a entender o seu papel no
mundo e a tomar consciência da sua singularidade.
Considerando o importante papel que tem a escola e seus agentes (professores, funcionários) no auxílio à prevenção ao abuso no uso de drogas lícitas (cigarro, álcool...) ou ilícitas (maconha, crack, cocaína...), marque V ou F para as atitudes que colaborariam neste sentido.
( ) oferecer orientação de forma clara, oportuna e moderada, sem confronto ou compaixão e no momento em que o outro esteja disponível para ouvir.
( ) proporcionar escolhas, ao usuário, de encaminhamentos do problema, não determinando um único caminho ou solução.
( ) identificar outras características da pessoa, valorizar aspectos de seu desenvolvimento e suas necessidades, sem reduzir o usuário de drogas a este uso.
O debate e o combate ao abuso do uso de drogas têm se preocupado com fatores pessoais e sociais que parecem colaborar com o problema. Entre os fatores pessoais que podem contribuir com o uso abusivo podem ser destacados:
I – insegurança na realização de atividades;
II – insatisfação com a vida;
III – busca de prazer
Para qualquer combate ao uso de Drogas é importante saber que:
I – a internação é o melhor caminho para lidar com o problema;
II – o uso de drogas psicoativas foi utilizado, no decorrer do tempo, pelos mais diversos grupos, com finalidades religiosas, culturais, medicinais ou de prazer;
III – o uso de drogas é resultado do tempo em que vivemos hoje, com muita liberdade e pouca punição.
Marca a resposta certa.
O que torna a adolescência uma fase especial, que requer atenção e tato daqueles que trabalham com pessoas que estão nesta fase de desenvolvimento é:
I- A falta de limites da sociedade atual, fazendo com que um adolescente possa fazer qualquer coisa que queira;
II- A natureza biológica e sociocultural desta fase de desenvolvimento da pessoa, onde o corpo e os hormônios passam por modificações muito rápidas, acelerando o desenvolvimento físico e o amadurecimento sexual e, por vezes, mudando rapidamente a forma como a pessoa vê a si mesmo, aos outros e a sua vida;
III- A dificuldade dos pais de perceberem o amadurecimento de seus filhos;
IV- As amizades que se tornam perigosas para os adolescentes, considerando seu amadurecimento sexual.
Está (ão) correta (s) apenas a (s) afirmativa (s)
Trabalhar com adolescentes exige preparo e amadurecimento. A adolescência é marcada por uma fase importante no desenvolvimento da pessoa, o corpo muda muito rápido e as angústias e inseguranças decorrentes tanto dessas mudanças afetam o adolescente e, assim, as pessoas que convivem com ele. É necessário respeito e conhecimento sobre esta fase para que o clima de convivência seja o melhor possível. Pode-se afirmar, sobre esta fase, que:
I. Na adolescência, a intensidade dos hormônios masculinos e femininos provoca maior sensibilidade quanto aos desejos sexuais que se intensificam.
II. Do ponto de vista da sociabilidade, o grupo social (amigos e amigas) passa a ter, para a/o adolescente, um valor muito importante, pois é necessário, enquanto um sujeito que está amadurecendo, partilhar marcas de identidade (roupas, comportamento social, etc.) e conquistar o respeito dos pares em idade.
III. O rápido desenvolvimento do raciocínio hipotético-dedutivo alavanca o desenvolvimento intelectual permitindo
generalizações rápidas, por sua vez, as capacidades de reflexão e generalização provocam uma percepção do mundo
mais independente e questionadora.
No que se refere ao desenvolvimento humano e à aprendizagem, julgue o próximo item.
Em linguagem antropológica e educacional, humanização
significa combate à violência na escola.
Assinale:
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