Questões de Pedagogia - Teorias das Inteligências Múltiplas para Concurso

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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF
Q1188105 Pedagogia
Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item.
Para Gardner, tanto a inteligência como a aprendizagem são diversificadas e a presença mais evidenciada de uma inteligência não nega a existência de outra.
Alternativas
Q1154894 Pedagogia
Assinale a alternativa que indica os tipos de “inteligências” apontados por Howard Gardner:
Alternativas
Q1138045 Pedagogia

A teoria das inteligências múltiplas, elaborada pelo cientista Howard Gardner, causou impacto nos meios pedagógicos.

Considere as seguintes afirmativas a respeito da teoria das inteligências múltiplas.


I- O tipo de inteligência que deve ser mais valorizado é a lógica-matemática.

II- Há outros tipos de inteligência, além da linguística e da lógico-matemática.

III- A inteligência não é única e não pode ser medida e padronizada.

IV- As pessoas nascem com determinada quantidade de inteligência que serve de limite para as diferentes realizações.


Estão corretas apenas as afirmativas:

Alternativas
Q1054553 Pedagogia

Assinale a alternativa que identifica a inteligência de acordo com a figura abaixo:


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q1012137 Pedagogia
O espaço escolar, tal como é concebido, talvez um dia desapareça ou se modifique devido a uma sociedade que, cada vez mais, se intensifica de informações, que, por sua vez, circulam com maior velocidade. A questão sobre o conhecimento, no sentido do que ensinar, também precisa ser repensada e renovada pela escola como um todo. Com essa constatação, Carbonell (2002) estabelece alguns componentes para atender a essa demanda de um “conhecimento inovador”. Nesse sentido, assinale a alternativa abaixo que indica um desses componentes.
Alternativas
Respostas
96: C
97: D
98: D
99: B
100: A