Questões de Pedagogia - Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira para Concurso

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais - Língua Inglesa, ao longo dos quatro anos do ensino fundamental, espera-se com o ensino de Língua Estrangeira que o aluno seja capaz de, EXCETO:

Acerca da avaliação como parte do processo de ensino e aprendizagem, de acordo com Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) - Língua Estrangeira, julgue as seguintes frases abaixo. I.É essencial que a avaliação tenha como foco o que é também enfatizado no ensino. II.As avaliação não podem jamais constituir-se em instrumentos de ameaça ou intimidação, para mostrar apenas o que o aluno não sabe, situando-se acima de suas possibilidades. III.Os testes e provas são as melhores formas de se avaliar no processo de aprendizagem. Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões). 

Leia o excerto retirado dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino de Língua Estrangeira: “O uso da linguagem (tanto verbal quanto visual) é essencialmente determinado pela sua natureza sociointeracional, pois quem a usa considera aquele a quem se dirige ou quem produziu um enunciado. Todo significado é dialógico, isto é, é construído pelos participantes do discurso.”
Qual das frases abaixo vai ao encontro da citação?

Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, sobre o ensino de língua estrangeira não é correto afirmar:

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Língua Estrangeira, em salas de aulas específicas, o professor saberá determinar conteúdos mais apropriados, principalmente no que se refere ao conhecimento de mundo dos alunos. Os conteúdos referentes ao conhecimento de mundo podem estar relacionados aos seguintes aspectos:
I.À convivência entre meninos e meninas na cultura da língua estrangeira, à vida na escola em outro país, aos direitos conseguidos pelas mulheres em outros países, à organização das minorias em outras partes do mundo, à visão da cultura da língua estrangeira como múltipla, à organização e à ética políticas em outros países, às campanhas de esclarecimento sobre a Aids em outras partes do mundo, à questão da opção sexual em outros países etc. II.À determinação da divisão do trabalho em casa, com base nas identidades sociais de meninos e meninas, à convivência entre meninos e meninas, ao respeito às diferenças entre as pessoas (do ponto de vista étnico ou de tipo físico, por exemplo), a problemas ecológicos na cidade em que vivem, aos direitos e responsabilidades do aprendiz e do cidadão. III.À vida das crianças na escola, aos problemas de locomoção até a escola, à vida em família, às atividades de lazer com os amigos, aos problemas da cidade, do estado e do país em que vivem.
Está (ão) CORRETA(S) as seguintes proposições:

Julgue as sentenças abaixo como (V) verdadeiras ou (F) falsas.

1.( )O desenvolvimento da escrita infantil está vinculado à vida social.

2.( )A descoberta da escrita pela criança é um fenômeno homogêneo e ocorre a partir dos 4 anos.

3.( )A escrita infantil se desenvolve a partir da imitação de uma atividade do adulto.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Sobre a visão behaviorista da aprendizagem de Língua Estrangeira de acordo com Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), assinale a alternativa CORRETA.

(Concurso Milagres/2018) No que diz respeito ao uso de recursos didáticos no ensino de língua estrangeira, pode-se afirmar que: