Em uma avaliação psicológica, costuma-se utilizar a hora do jogo diagnóstica como
técnica de avaliação para que o entrevistador possa ter acesso a algumas características da criança
avaliada (Cunha, 2009). O que essa técnica propicia ao avaliador?
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“Uma vez recolhida toda a informação e resumidos os diferentes
aspectos que interessam a cada área investigada, é necessário
analisar o peso de cada fator na ocorrência do transtorno da
aprendizagem”. Este trecho faz referência a qual momento do
atendimento psicopedagógico?
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O momento de diagnóstico para o psicopedagogo dará o suporte
necessário para realizar os encaminhamentos necessários e
interversões, segundo o autor Weiss, qual sequência diagnóstica
devemos seguir?
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