Questões de Psicologia - CID-10 e DSM para Concurso

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Q2571898 Psicologia
De acordo com DSM-V, sobre comorbidade na anorexia nervosa, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Transtornos bipolares e depressivos ocorrem concomitantemente com anorexia nervosa.
( ) Transtornos de ansiedade em geral ocorrem concomitantemente com anorexia nervosa.
( ) O transtorno por uso de álcool pode também ser comórbido, sobretudo entre aqueles com tipo de compulsão alimentar purgativa.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2571897 Psicologia
De acordo com DSM-V, sobre o risco de suicídio em pacientes com Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A presença de transtorno depressivo maior comórbido não aumenta o risco.
( ) Pensamentos suicidas ocorrem em algum momento em cerca de metade dos indivíduos com TOC.
( ) Tentativas de suicídio são praticamente zero.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2570531 Psicologia
Analise as afirmativas correlatas e a relação proposta entre elas.
I. O Transtorno do Estresse Pós-Traumático (TEPT) é assim chamado por se desenvolver após a exposição a um evento traumático, como um acidente grave, violência, guerra ou desastres naturais.
II. A persistência de memórias intrusivas e perturbadoras do evento traumático é uma característica central do TEPT, que pode levar a um estado de hipervigilância e evitação de estímulos associados ao trauma.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2570530 Psicologia
Analise a seguir as afirmativas correlatas e a relação proposta entre elas.
I. O Transtorno Afetivo Bipolar (TAB) é caracterizado por mudanças significativas no humor e na energia, alternando entre episódios de mania e depressão.
PORQUE
II. As alterações de humor no TAB ocorrem devido a desequilíbrios químicos no cérebro que afetam a neurotransmissão.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2554497 Psicologia
O tratamento criança com TEA (transtorno do Espectro Autista) É MULTIDISCIPLINAR. Nenhum profissional pode, por mais competente que seja, encarregar-se sozinho do tratamento deste transtorno. Sobre as melhores intervenções nas crianças com TEA é correto afirmar:
Alternativas
Q2552643 Psicologia

Julgue o item a seguir.


Segundo o DSM-V (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais), o autismo infantil tem como principais características a presença de um desenvolvimento comprometido na interação social, a comunicação e os interesses restritos. O manual ainda afirma que pode haver uma dificuldade clara da criança se relacionar com pares do próprio nível de desenvolvimento, além de também haver a chance de escassez de busca espontânea por atividades compartilhadas, aliada à falta de reciprocidade social. 

Alternativas
Q2552599 Psicologia

Julgue o item a seguir.


Com o objetivo de evitar diagnósticos incorretos em relação ao transtorno de ansiedade generalizada (TAG), é de suma importância que, em momentos de diagnóstico sobre o transtorno, o profissional de psicológica leve em consideração a diferença entre episódios ansiosos e/ou complexos de caráter ansiosos e o que afirma o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais 5 (DSMV) sobre o TAG, "é caracterizado pela ansiedade excessiva e preocupação exagerada com os eventos da vida cotidiana sem motivos óbvios e suas principais características incluem ansiedade, déficit de atenção, fadiga, irritabilidade, inquietude motora e sensação de preocupação de modo persistente, recorrente e exacerbado". Dessa forma, será possível evitar diagnósticos errôneos e prejudiciais ao indivíduo. 

Alternativas
Q2552595 Psicologia

Julgue o item a seguir.


Atualmente, a classificação do DSM-IV e o CID-10 apoiam o estabelecimento de um diagnóstico a partir de critérios que levam em consideração as manifestações sintomáticas dos quadros como insônia, perda de apetite, humor depressivo etc. Sendo assim, o psicólogo não deve se preocupar em investigar mais afundo as dimensões social, econômica ou cultural do indivíduo que está em processo de diagnóstico. 

Alternativas
Q2551720 Psicologia
Sobre as classes de transtornos constantes no DSM V, numere a coluna II de acordo com a coluna I, relacionando-os a suas características e tipos de transtorno:

1 - Transtornos do neurodesenvolvimento.
2 - Transtornos neurocognitivos.
3 - Transtornos dissociativos.

( ) Inclui transtornos da comunicação, aprendizagem e os transtornos de tique.
( ) Caracterizam-se por uma patologia subjacente, bem como, quase sempre, a sua etiologia pode ser potencialmente verificada. 
( ) Estes transtornos tipicamente despontam cedo, quase sempre antes da criança iniciar a vida escolar, ocasionam danos no funcionamento pessoal, social, acadêmico ou profissional.
( ) O Delirium é um dos transtornos comuns, assim como aqueles decorrentes da doença de Parkinson e da doença de Alzheimer.
( ) Alguns dos seus sintomas comuns são: amnésia, flashbacks, entorpecimento e desrealização.

Assinale a sequência correta:
Alternativas
Q2551717 Psicologia

Sobre o modelo cognitivo-comportamental para o tratamento do Transtorno Obsessivocompulsivo (TOC), analise as sentenças a seguir:



1 - As compulsões se tornam persistentes e excessivas devido ao reforço negativo proporcionado pela redução imediata da ansiedade e pelo banimento temporário dos pensamentos indesejados.


2 - As compulsões previnem que a pessoa afetada aprenda que suas ponderações sobre a situação não são reais.


3 - O modelo cognitivo-comportamental tem descoberto sustentáculo científico para a hipótese de um condicionamento clássico na origem dos sintomas obsessivo-compulsivos (OCs).


4 - Este modelo aventa que as obsessões e compulsões nascem de determinadas classes de crenças disfuncionais e a intensidade da crença está associada ao risco de um paciente desenvolver sintomas típicos do transtorno.



Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas:

Alternativas
Q2551472 Psicologia
Conforme o DSM 5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, 5ª edição), humor deprimido na maioria dos dias, na maior parte do dia, por pelo menos 2 anos, conforme indicado por relato subjetivo. A sintomatologia é mais duradoura, mas muitas vezes menos grave em intensidade e nunca houve um episódio maníaco ou hipomaníaco. Também conhecida como a doença do “mau humor crônico”.

Estamos aludindo à(ao):
Alternativas
Q2550950 Psicologia
Segundo o DSM-5, a categoria diagnóstica dos transtornos da comunicação inclui os seguintes transtornos:
Alternativas
Q2548635 Psicologia
Levando em consideração as características diagnósticas presentes no DSM-5 (2014), assinale a alternativa correta acerca do transtorno específico de aprendizagem.
Alternativas
Q2548634 Psicologia
De acordo com o DSM-5 (2014), os transtornos psicóticos são definidos por anormalidades em um ou mais dos seguintes domínios: delírios, alucinações, pensamento desorganizado, comportamento motor grosseiramente desorganizado ou anormal e sintomas negativos. Sobre as características essenciais que definem os transtornos psicóticos, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q2548633 Psicologia
De acordo com o DSM-5 (2014), é um transtorno do neurodesenvolvimento com uma origem biológica que é a base das anormalidades no nível cognitivo, as quais são associadas com as manifestações comportamentais. A origem biológica inclui uma interação de fatores genéticos, epigenéticos e ambientais que influenciam a capacidade do cérebro para perceber ou processar informações verbais ou não verbais com eficiência e exatidão. Essa é a descrição do:
Alternativas
Q2545138 Psicologia
Uma meta importante do terapeuta cognitivo é tornar o processo da terapia compreensível tanto para o terapeuta como para o paciente. O terapeuta também busca tornar a terapia o mais eficiente possível. São metas do terapeuta para a sessão inicial que correspondem a critérios diagnósticos do TEPT, de acordo com o DSM–5:

I. Estabelecer confiança e rapport.
II. Socializar o paciente na terapia cognitiva.
III. Educar o paciente sobre o seu transtorno, sobre o seu modelo cognitivo e sobre o processo de terapia.
IV. Coletar informações adicionais sobre as dificuldades do paciente e utilizar essas informações para desenvolver uma lista de metas. 

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2545136 Psicologia
O Transtorno do Estresse Pós-Traumático (TEPT) é caracterizado pelo desenvolvimento de sintomas característicos após a exposição a um ou mais eventos traumáticos. De acordo com o DSM-5, alguns dos critérios diagnósticos para o TEPT em adultos, adolescentes e crianças com mais de 6 anos, são:

I. Exposição à morte real ou ameaça, lesão grave ou violência sexual.
II. Evitação persistente de estímulos associados ao evento traumático, começando após a ocorrência do evento.
III. Alterações negativas nas cognições e no humor, associadas ao evento traumático.
IV. Alterações marcantes na excitação e reatividade, associadas ao evento traumático, começando ou piorando após a ocorrência do evento.

Quais estão corretos?
Alternativas
Q2545134 Psicologia
De acordo com o DSM-5, para diagnosticar transtorno bipolar tipo I, é necessário o preenchimento de critérios para um episódio maníaco. O episódio maníaco pode ter sido antecedido ou seguido por episódios hipomaníacos ou depressivos maiores. Sobre os critérios para o diagnóstico de um episódio maníaco, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2537787 Psicologia

De acordo com o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5) (AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, 2014), o Transtorno do Espectro Autista TEA é entendido como um transtorno do neurodesenvolvimento e pode ser definido da seguinte forma:


1. caracteriza-se por déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos.


2. é um transtorno degenerativo, sendo comum que a aprendizagem e as compensações individuais diminuam ao longo da vida.


3. para o diagnóstico é necessário a presença de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.


4. é um transtorno neurobiológico crônico que se caracteriza por desatenção, hiperatividade e impulsividade.


5. inclui déficits na reciprocidade social, em comportamentos não verbais de comunicação usados para interação social e em habilidades para desenvolver, manter e compreender relacionamentos.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2537138 Psicologia
Em relação ao Transtorno Opositor Desafiador, (TOD), está categorizado dentro dos Transtornos mentais, comportamentais ou de desenvolvimento neurológicos. Analise os itens e assinale a alternativa correta.


I- Na Classificação Internacional de Doenças, (CID-11), passou a receber a classificação 6C90.

II- No DSM-5 na categoria dos transtornos disruptivos, do controle de impulsos e da conduta, a englobar todos os transtornos mentais que apresentam dificuldades de controle do comportamento e das emoções.

III- Manifesta comportamentos antissociais em diferentes contextos, o que torna difícil a proximidade de seus pares e adultos, agressão aos familiares, por meio da ação contrária ao que se espera que ele faça, a não aceitação do erro e a não compreensão sobre estar suscetível a errar, criando conflitos nos grupos dos quais faz parte, por considerar apenas sua concepção como verídica.

IV- É essencial a realização de uma avaliação para estabelecer ou descartar o diagnóstico de TOD, podendo ser descartado o ambiente familiar e escolar, já que o comportamento inadequado se apresenta em outros contextos sociais.
Alternativas
Respostas
81: C
82: D
83: B
84: B
85: B
86: C
87: E
88: E
89: C
90: B
91: A
92: B
93: A
94: E
95: B
96: E
97: E
98: D
99: B
100: D