Questões de Concurso
Comentadas sobre piaget em psicologia
Foram encontradas 474 questões
Ano: 2013
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 5ª Região (BA)
Prova:
FCC - 2013 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q776251
Psicologia
O modelo piagetiano divide os períodos do desenvolvimento
humano de acordo com o aparecimento de novas
qualidades de pensamento, sendo que, no período das
operações concretas, surge uma nova capacidade mental
da criança, isto é, ela consegue realizar uma ação física
ou mental dirigida para um fim (objetivo) e revertê-la para
o seu início, que foi nominada por
Q773676
Psicologia
Jean Piaget e Sigmund Freud foram importantes autores
na área da psicologia, que contribuíram para o seu
desenvolvimento enquanto ciência. Nos seus estudos, Jean Piaget propôs que o ser humano passa por
diferentes fases desde o seu nascimento, e as nomeou
de sensório motor, pré-operatório, operatório concreto, e operatório formal. Sigmund Freud também estabeleceu
um conjunto de fases pela qual o ser humano passa
desde seu nascimento, que denominou de fases oral, anal, fálica, e genital. Apesar das importantes diferenças
conceituais e teóricas na obra desses dois autores, pode- se considerar que um ponto em comum de ambas é:
Q703268
Psicologia
O estudo piagetiano sobre o desenvolvimento humano
postula que o crescimento cognitivo infantil ocorre por
meio de três processos inter-relacionados, a saber:
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Psicólogo |
Q614300
Psicologia
Conforme a teoria de Jean Piaget: Durante o curso do desenvolvimento, o sujeito tornou-se capaz de
reflexão e essa característica de executar o pensamento lhe permite fugir do concreto atual na direção do
possível e do abstrato. A utilização da lógica formal torna-se a expressão das coordenadas necessárias para
atingir determinada ação.
Essa maneira de pensar, acima referida, localiza esse sujeito no seguinte período do desenvolvimento:
Essa maneira de pensar, acima referida, localiza esse sujeito no seguinte período do desenvolvimento:
Q585061
Psicologia
Para Jean Piaget, o processo de assimilação
Q524788
Psicologia
O processo de organização e adaptação descrito
por Piaget compreende quatro conceitos
cognitivos básicos, a saber: esquema, assimilação,
acomodação e equilibração. Com relação a esses
conceitos, assinale a alternativa correta.
Q524787
Psicologia
De acordo com a teoria do desenvolvimento
intelectual de Piaget, assinale a alternativa correta.
Q450100
Psicologia
Acerca das contribuições de Jean Piaget e Lev Vigotsky, assinale a opção correta.
Q429532
Psicologia
Uma professora propôs aos seus alunos da primeira série o seguinte problema: “um grupo de crianças foi fazer um passeio em um museu, pegando uma linha do metrô, saltando três paradas depois e andando dois quarteirões a pé. Como deveriam fazer para retornar à escola?”
Considerando a teoria piagetiana sobre o desenvolvimento cognitivo, assinale a alternativa que indica o conceito subjacente.
Considerando a teoria piagetiana sobre o desenvolvimento cognitivo, assinale a alternativa que indica o conceito subjacente.
Ano: 2013
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 18ª Região (GO)
Prova:
FCC - 2013 - TRT - 18ª Região (GO) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q335623
Psicologia
Estudos e pesquisas de Piaget sobre o desenvolvimento humano demonstraram que existem formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada faixa etária. A passagem do pensamento concreto para o pensamento formal, abstrato, ocorre do
Q312694
Psicologia
Piaget considera que o processo de desenvolvimento humano ocorre em estágios, caracterizados por formas diferentes de organização mental que possibilitam diferentes modos do indivíduo se relacionar com o mundo. O estágio do desenvolvimento caracterizado pela emergência da capacidade da criança de estabelecer relações e coordenar pontos de vista diferentes (próprios e de outrem) e de integrá-los de modo lógico e coerente é denominado de:
Q1225314
Psicologia
Analise o texto abaixo:
“Estudos e pesquisas de Piaget demonstraram que existem formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada , ................................ isto é, existe uma ............................. progressiva do meio ambiente, que implica uma ................................ das ............................... a este novo dado do mundo exterior”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
“Estudos e pesquisas de Piaget demonstraram que existem formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada , ................................ isto é, existe uma ............................. progressiva do meio ambiente, que implica uma ................................ das ............................... a este novo dado do mundo exterior”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Q1222786
Psicologia
De acordo com o desenvolvimento do pensamento pré-operacional descrito por Piaget, assinale a alternativa correta.
Q877969
Psicologia
Considere as seguintes teorias do desenvolvimento:
1) Teoria do desenvolvimento psicanalítica (Sigmund Freud) 2) Teoria do desenvolvimento psicossocial (Erik Erikson) 3) Teoria psicogenética (Jean Piaget)
Enumere os enunciados a seguir, relacionando-os com a abordagem correspondente.
( ) A inteligência é um sistema de operações vivas e atuantes e a realidade deve ser construída pela criança. ( ) Destaca dois processos maturacionais: o desenvolvimento psicossexual (maturação afetiva) e a maturação do ego (maturação cognitiva). ( ) O foco deixa de ser a preocupação unilateral com as forças intrapsíquicas e passa a ser uma análise histórica da estrutura da organização social em que a criança se encontra e das relações interpsíquicas entre a criança e seu meio, a estrutura e a dinâmica deste.
A sequência correta, de cima para baixo, está na opção
1) Teoria do desenvolvimento psicanalítica (Sigmund Freud) 2) Teoria do desenvolvimento psicossocial (Erik Erikson) 3) Teoria psicogenética (Jean Piaget)
Enumere os enunciados a seguir, relacionando-os com a abordagem correspondente.
( ) A inteligência é um sistema de operações vivas e atuantes e a realidade deve ser construída pela criança. ( ) Destaca dois processos maturacionais: o desenvolvimento psicossexual (maturação afetiva) e a maturação do ego (maturação cognitiva). ( ) O foco deixa de ser a preocupação unilateral com as forças intrapsíquicas e passa a ser uma análise histórica da estrutura da organização social em que a criança se encontra e das relações interpsíquicas entre a criança e seu meio, a estrutura e a dinâmica deste.
A sequência correta, de cima para baixo, está na opção
Q877951
Psicologia
Os estudos de Piaget constituíram toda uma época no
desenvolvimento da teoria da linguagem e do pensamento
da criança e ficaram marcados por sua importância histórica.
Em seus estudos sobre o desenvolvimento mental da
criança, este autor propõe uma série de estágios que se
associam, ainda que sem rigidez, às idades. Dadas as afirmativas sobre os estágios de desenvolvimento
intelectual,
I. O mais importante da contribuição dos estudos de Piaget sobre o Estágio Sensório-Motor (0 a 2 anos) consiste na ênfase à importância das atividades realizadas como fundamento de toda a atividade intelectual superior futura. II. O principal progresso do Estágio Pré-Operacional (2 a 6 anos) em relação ao Estágio Sensório-Motor é o desenvolvimento da capacidade simbólica. III. O Estágio de Operações Concretas (7 a 11 anos) se caracteriza por um tipo de pensamento que demonstra que a criança já possui uma organização assimilativa rica e integrada, funcionando em equilíbrio com um mecanismo de acomodação. IV. No Estágio de Operações Concretas (7 a 11 anos) a criança já é capaz de resolver problemas a respeito de todas as relações possíveis entre eventos. Nessa fase, já é capaz de pensar em termos abstratos de formular hipóteses e testá las sistematicamente. V. No Estágio de Operações Formais (12 anos em diante) o adolescente já tem todos os elementos necessários para utilizar o método experimental da ciência. Também consegue refletir sobre problemas abstratos de valores, ideologias e preocupações com o futuro.
verifica-se que estão corretas apenas
I. O mais importante da contribuição dos estudos de Piaget sobre o Estágio Sensório-Motor (0 a 2 anos) consiste na ênfase à importância das atividades realizadas como fundamento de toda a atividade intelectual superior futura. II. O principal progresso do Estágio Pré-Operacional (2 a 6 anos) em relação ao Estágio Sensório-Motor é o desenvolvimento da capacidade simbólica. III. O Estágio de Operações Concretas (7 a 11 anos) se caracteriza por um tipo de pensamento que demonstra que a criança já possui uma organização assimilativa rica e integrada, funcionando em equilíbrio com um mecanismo de acomodação. IV. No Estágio de Operações Concretas (7 a 11 anos) a criança já é capaz de resolver problemas a respeito de todas as relações possíveis entre eventos. Nessa fase, já é capaz de pensar em termos abstratos de formular hipóteses e testá las sistematicamente. V. No Estágio de Operações Formais (12 anos em diante) o adolescente já tem todos os elementos necessários para utilizar o método experimental da ciência. Também consegue refletir sobre problemas abstratos de valores, ideologias e preocupações com o futuro.
verifica-se que estão corretas apenas
Q877931
Psicologia
O estudo da justiça, bem familiar à teoria piagetiana, é apresentado e discutido no encerramento de seu ensaio
sobre a moralidade infantil. Ele considera a justiça a mais
racional de todas as noções morais. Qual opção abaixo está
correta?
Q877930
Psicologia
A perspectiva piagetiana propõe que o universo moral
certamente ocorre por meio da aprendizagem de diversos
deveres impostos pelos adultos. Qual opção abaixo não está correta?
Q788256
Psicologia
Piaget divide os períodos do desenvolvimento humano de
acordo com o aparecimento de novas qualidades do
Q755499
Psicologia
Texto associado
Em relação à Psicologia do Desenvolvimento, analise as afirmativas.
I - Um pressuposto básico da obra de Vygotsky, importante teórico no campo do desenvolvimento humano, é
que as origens das formas superiores de comportamento consciente — pensamento, memória, atenção
voluntária etc. — devem ser achadas nas relações sociais que o homem mantém.
II - Vários fatores indissociados e em permanente interação afetam todos os aspectos do desenvolvimento:
hereditariedade, crescimento orgânico, maturação neurofisiológica e meio.
III - Em nossa cultura, em determinadas classes sociais que "protegem" a infância e a juventude, a prorrogação
do período da adolescência é cada vez maior, caracterizando-se por uma dependência em relação aos pais e
uma postergação do período em que o indivíduo vai se tornar socialmente produtivo e, portanto, entrará na
idade adulta.
IV - Os estudos de Jean Piaget, importante teórico do desenvolvimento humano, demonstraram que existem
formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo próprias de cada fase do
desenvolvimento, isto é, existe uma assimilação progressiva do meio ambiente, que implica uma
acomodação das estruturas mentais a esse novo dado do mundo exterior.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2012
Banca:
KLC
Órgão:
Prefeitura de Alto Piquiri - PR
Prova:
KLC - 2012 - Prefeitura de Alto Piquiri - PR - Psicólogo |
Q682982
Psicologia
Piaget, quando postula sua teoria sobre o desenvolvimento da criança, descreve-a,
basicamente, em 4 estados, que ele próprio chama de fases de _____________ .Essas 4 fases
são: o Sensório-motor (0 – 2 anos), a Pré-operatória (2 – 7 anos), as Operações-concretas (8 –
11 anos) e o Operatório-formal (8 – 14 anos.
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