Questões de Psicologia - Processo Saúde-Doença para Concurso
Foram encontradas 687 questões
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386416
Psicologia
Um serviço ambulatorial iniciou um programa preventivo
contra câncer de mama e fez ampla divulgação dele pela imprensa
local, oferecendo assistência semanal em grupo para mulheres
interessadas. Nesse grupo, eram propostas mudanças no estilo de
vida, adoção de hábitos saudáveis como alimentação adequada,
redução de estresse, abstenção de fumo e autoexame de mama.
Algumas mulheres implementaram as mudanças, outras adotaram
algumas ou nenhuma das orientações e uma delas, mesmo adotando
as mudanças, teve câncer de mama ainda durante o programa. Após
o diagnóstico dessa participante, houve significativo aumento na
adesão de outras mulheres ao grupo, mas outras desistiram de
participar.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item subsequente à luz do modelo de crenças de saúde.
As pessoas que atenderam à chamada, mas deixaram o grupo sem adotar nenhuma mudança, podem, entre outros motivos, não se sentirem, de fato, vulneráveis ou em risco de contrair um câncer de mama.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item subsequente à luz do modelo de crenças de saúde.
As pessoas que atenderam à chamada, mas deixaram o grupo sem adotar nenhuma mudança, podem, entre outros motivos, não se sentirem, de fato, vulneráveis ou em risco de contrair um câncer de mama.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386415
Psicologia
Duas amigas, Júlia e Célia, reconheceram que precisavam fazer mudanças em seus hábitos alimentares e estilo de vida, ao descobrirem que estavam com índice de massa corporal acima de 30 kg/m2 , o que indica obesidade. Ambas fizeram os planos em comum acordo, considerando que seria mais fácil realizar as mudanças e alcançar os objetivos se tivessem o apoio mútuo. Assim, consultaram-se com um médico e um nutricionista e se matricularam em uma academia. Na primeira semana, Júlia começou a perder peso e, ao final de seis meses, estava em franco progresso, com a meta alcançada e animada com a continuidade. Já Célia havia interrompido o tratamento, mas referia sempre não haver desistido e que muito em breve retomaria todo o processo com disciplina.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Júlia estava na fase de manutenção após os seis meses de tratamento, porque esse é o tempo padrão usado como critério para entrada do paciente nesse estágio.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Júlia estava na fase de manutenção após os seis meses de tratamento, porque esse é o tempo padrão usado como critério para entrada do paciente nesse estágio.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386414
Psicologia
Duas amigas, Júlia e Célia, reconheceram que precisavam fazer mudanças em seus hábitos alimentares e estilo de vida, ao descobrirem que estavam com índice de massa corporal acima de 30 kg/m2 , o que indica obesidade. Ambas fizeram os planos em comum acordo, considerando que seria mais fácil realizar as mudanças e alcançar os objetivos se tivessem o apoio mútuo. Assim, consultaram-se com um médico e um nutricionista e se matricularam em uma academia. Na primeira semana, Júlia começou a perder peso e, ao final de seis meses, estava em franco progresso, com a meta alcançada e animada com a continuidade. Já Célia havia interrompido o tratamento, mas referia sempre não haver desistido e que muito em breve retomaria todo o processo com disciplina.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Quando visitou os profissionais e obteve orientação para mudança comportamental, Célia estava no estágio de ação, mas retornou ao nível de pré-contemplação quando interrompeu o tratamento.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Quando visitou os profissionais e obteve orientação para mudança comportamental, Célia estava no estágio de ação, mas retornou ao nível de pré-contemplação quando interrompeu o tratamento.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386413
Psicologia
Duas amigas, Júlia e Célia, reconheceram que precisavam fazer mudanças em seus hábitos alimentares e estilo de vida, ao descobrirem que estavam com índice de massa corporal acima de 30 kg/m2 , o que indica obesidade. Ambas fizeram os planos em comum acordo, considerando que seria mais fácil realizar as mudanças e alcançar os objetivos se tivessem o apoio mútuo. Assim, consultaram-se com um médico e um nutricionista e se matricularam em uma academia. Na primeira semana, Júlia começou a perder peso e, ao final de seis meses, estava em franco progresso, com a meta alcançada e animada com a continuidade. Já Célia havia interrompido o tratamento, mas referia sempre não haver desistido e que muito em breve retomaria todo o processo com disciplina.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
No momento em que reconheceram que precisavam fazer mudanças em seus hábitos alimentares, as duas amigas estavam no estágio de pré-contemplação.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
No momento em que reconheceram que precisavam fazer mudanças em seus hábitos alimentares, as duas amigas estavam no estágio de pré-contemplação.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386412
Psicologia
Duas amigas, Júlia e Célia, reconheceram que precisavam fazer mudanças em seus hábitos alimentares e estilo de vida, ao descobrirem que estavam com índice de massa corporal acima de 30 kg/m2 , o que indica obesidade. Ambas fizeram os planos em comum acordo, considerando que seria mais fácil realizar as mudanças e alcançar os objetivos se tivessem o apoio mútuo. Assim, consultaram-se com um médico e um nutricionista e se matricularam em uma academia. Na primeira semana, Júlia começou a perder peso e, ao final de seis meses, estava em franco progresso, com a meta alcançada e animada com a continuidade. Já Célia havia interrompido o tratamento, mas referia sempre não haver desistido e que muito em breve retomaria todo o processo com disciplina.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Para qualquer uma das pacientes nesse caso, o estágio de manutenção após alcançado pode ter duração limitada ou ilimitada, sendo esta última menos provável.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Para qualquer uma das pacientes nesse caso, o estágio de manutenção após alcançado pode ter duração limitada ou ilimitada, sendo esta última menos provável.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386411
Psicologia
Duas amigas, Júlia e Célia, reconheceram que precisavam fazer mudanças em seus hábitos alimentares e estilo de vida, ao descobrirem que estavam com índice de massa corporal acima de 30 kg/m2 , o que indica obesidade. Ambas fizeram os planos em comum acordo, considerando que seria mais fácil realizar as mudanças e alcançar os objetivos se tivessem o apoio mútuo. Assim, consultaram-se com um médico e um nutricionista e se matricularam em uma academia. Na primeira semana, Júlia começou a perder peso e, ao final de seis meses, estava em franco progresso, com a meta alcançada e animada com a continuidade. Já Célia havia interrompido o tratamento, mas referia sempre não haver desistido e que muito em breve retomaria todo o processo com disciplina.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Embora afirme não ter desistido, Célia passou por alguns estágios cujo retorno é pouco provável e isso sugere que ela não retomará o tratamento, pelo menos nos termos em que foi inicialmente proposto.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Embora afirme não ter desistido, Célia passou por alguns estágios cujo retorno é pouco provável e isso sugere que ela não retomará o tratamento, pelo menos nos termos em que foi inicialmente proposto.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386410
Psicologia
Duas amigas, Júlia e Célia, reconheceram que precisavam
fazer mudanças em seus hábitos alimentares e estilo de vida, ao
descobrirem que estavam com índice de massa corporal acima de
30 kg/m2
, o que indica obesidade. Ambas fizeram os planos em
comum acordo, considerando que seria mais fácil realizar as
mudanças e alcançar os objetivos se tivessem o apoio mútuo.
Assim, consultaram-se com um médico e um nutricionista e se
matricularam em uma academia. Na primeira semana, Júlia
começou a perder peso e, ao final de seis meses, estava em franco
progresso, com a meta alcançada e animada com a continuidade. Já
Célia havia interrompido o tratamento, mas referia sempre não
haver desistido e que muito em breve retomaria todo o processo
com disciplina.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
A matrícula na academia, antes mesmo de iniciarem-se as atividades, é parte do estágio de preparação, em que acontecem ações e pensamentos voltados para as mudanças.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
A matrícula na academia, antes mesmo de iniciarem-se as atividades, é parte do estágio de preparação, em que acontecem ações e pensamentos voltados para as mudanças.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386396
Psicologia
Julgue o item a seguir acerca da psicologia como ciência e de sua interface com outras áreas de estudo cujo foco de interesse seja o processo saúde-doença.
As definições conceituais de psicologia hospitalar, de medicina comportamental e de psicologia da saúde delimitam diferenças importantes nos objetivos, objetos de estudo e técnicas interventivas entre psicólogos que atuam em contextos médico-hospitalares.
As definições conceituais de psicologia hospitalar, de medicina comportamental e de psicologia da saúde delimitam diferenças importantes nos objetivos, objetos de estudo e técnicas interventivas entre psicólogos que atuam em contextos médico-hospitalares.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386395
Psicologia
Julgue o item a seguir acerca da psicologia como ciência e de sua interface com outras áreas de estudo cujo foco de interesse seja o processo saúde-doença.
O modelo biomédico de saúde é o sustentáculo teórico da psicologia da saúde, visto que entende o adoecimento e a cura como um processo mediado por variáveis físicas, psicológicas e sociais.
O modelo biomédico de saúde é o sustentáculo teórico da psicologia da saúde, visto que entende o adoecimento e a cura como um processo mediado por variáveis físicas, psicológicas e sociais.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386394
Psicologia
Julgue o item a seguir acerca da psicologia como ciência e de sua interface com outras áreas de estudo cujo foco de interesse seja o processo saúde-doença.
A medicina psicossomática entende o adoecimento como um processo multifatorial, em que o aspecto cultural, o afetivo e o biológico desempenham papel essencial.
A medicina psicossomática entende o adoecimento como um processo multifatorial, em que o aspecto cultural, o afetivo e o biológico desempenham papel essencial.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386393
Psicologia
Julgue o item a seguir acerca da psicologia como ciência e de sua interface com outras áreas de estudo cujo foco de interesse seja o processo saúde-doença.
A medicina psicossomática tem fundamentação teórica de base psicanalítica e surgiu na medicina, exercida por médicos, na busca de um entendimento do processo de adoecimento e cura mais satisfatório do que se tinha até aquele momento.
A medicina psicossomática tem fundamentação teórica de base psicanalítica e surgiu na medicina, exercida por médicos, na busca de um entendimento do processo de adoecimento e cura mais satisfatório do que se tinha até aquele momento.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386392
Psicologia
Julgue o item a seguir acerca da psicologia como ciência e de sua interface com outras áreas de estudo cujo foco de interesse seja o processo saúde-doença.
A psicologia médica, gerada no contexto da medicina psicossomática, é uma subárea da psicologia da saúde onde apenas profissionais médicos atuam.
A psicologia médica, gerada no contexto da medicina psicossomática, é uma subárea da psicologia da saúde onde apenas profissionais médicos atuam.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381293
Psicologia
No que diz respeito ao processo de tomada de decisão em saúde, julgue o próximo item.
Os pacientes incluídos nas decisões sobre seus programas de tratamento tendem a mostrar melhores resultados de saúde em termosfisiológico e funcional do que aqueles que não têm essa oportunidade.
Os pacientes incluídos nas decisões sobre seus programas de tratamento tendem a mostrar melhores resultados de saúde em termosfisiológico e funcional do que aqueles que não têm essa oportunidade.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381292
Psicologia
No que diz respeito ao processo de tomada de decisão em saúde,
julgue o próximo item.
Na avaliação da eficácia/efetividade de intervenções psicológicas, a natureza do problema, os planos de ação, a possibilidade de execução desses planos, além da responsabilidade e do consentimento das partes envolvidas constituem focos de discussão da equipe para o processo de decisão terapêutica.
Na avaliação da eficácia/efetividade de intervenções psicológicas, a natureza do problema, os planos de ação, a possibilidade de execução desses planos, além da responsabilidade e do consentimento das partes envolvidas constituem focos de discussão da equipe para o processo de decisão terapêutica.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381286
Psicologia
Em relação a pesquisas recentes acerca da qualidade de vida e
cuidados paliativos em saúde, julgue o item que se segue.
Embora o conceito de qualidade de vida seja amplamente utilizado em saúde, as disciplinas inicialmente interessadas em seu estudo estão ligadas à economia, à filosofia e à política.
Embora o conceito de qualidade de vida seja amplamente utilizado em saúde, as disciplinas inicialmente interessadas em seu estudo estão ligadas à economia, à filosofia e à política.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381285
Psicologia
Em relação à dor e a outras condições adversas ao tratamento de doenças, julgue o item seguinte.
As intervenções psicoeducacionais em saúde, utilizadas no formato individual ou em grupo, incluem repasse de informações e treinamento de habilidades.
As intervenções psicoeducacionais em saúde, utilizadas no formato individual ou em grupo, incluem repasse de informações e treinamento de habilidades.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381275
Psicologia
No que concerne ao modelo biopsicossocial em saúde, julgue o item seguinte.
O registro das informações psicológicas no prontuário de um
paciente é prescindível, diante da grande variabilidade de
reações emocionais em condições de internação e da
necessidade de sigilo profissional.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381272
Psicologia
No que concerne ao modelo biopsicossocial em saúde, julgue o item seguinte.
Um programa de intervenção baseia-se fundamentalmente no diagnóstico e no prognóstico de doenças,sendo a identificação das principais dificuldades encontradas na vida diária do paciente, bem como seus interesses prévios, valores, habilidades preservadas e a motivação para engajar-se em atividades relevantes somente nos casos de reabilitação física ou cognitiva.
Um programa de intervenção baseia-se fundamentalmente no diagnóstico e no prognóstico de doenças,sendo a identificação das principais dificuldades encontradas na vida diária do paciente, bem como seus interesses prévios, valores, habilidades preservadas e a motivação para engajar-se em atividades relevantes somente nos casos de reabilitação física ou cognitiva.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381271
Psicologia
No que concerne ao modelo biopsicossocial em saúde, julgue o item seguinte.
Atualmente, as chamadas doenças do estilo de vida são consideradas as principais causas de morte entre a população. Por isso, programas de intervenção que procuram identificar comportamentos não saudáveis presentes no estilo de vida das pessoas, de forma a excluir ou controlar os fatores de risco, podem melhorar o prognóstico de indivíduos que sofrem dessas doenças.
Atualmente, as chamadas doenças do estilo de vida são consideradas as principais causas de morte entre a população. Por isso, programas de intervenção que procuram identificar comportamentos não saudáveis presentes no estilo de vida das pessoas, de forma a excluir ou controlar os fatores de risco, podem melhorar o prognóstico de indivíduos que sofrem dessas doenças.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381270
Psicologia
Acerca da relação dos fatores psicológicos com o processo
saúde-doença, julgue o item subsequente.
Emoções ansiogênicas, depressiogênicas ou paranoides, se intensas, frequentes e(ou) prolongadas, contribuem bastante para mudar a progressão da doença.
Emoções ansiogênicas, depressiogênicas ou paranoides, se intensas, frequentes e(ou) prolongadas, contribuem bastante para mudar a progressão da doença.
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