Questões de Psicologia - Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica para Concurso - Página 123

Q73732

Ano: 2009 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2009 - BNDES - Profissional Básico - Psicologia |

Q73732 Psicologia

O tipo de validade de testes que, apesar de frequentemente citado na literatura, não pode ser utilizado para satisfazer requisitos oficiais é a validade

A

de constructo.

B

de conteúdo.

C

relacionada ao critério.

D

aparente.

E

preditiva.

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Q73253

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 4ª REGIÃO (RS) Prova: FCC - 2009 - TRT - 4ª REGIÃO (RS) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q73253 Psicologia

Em estudo sistemático das respostas do teste Bender, dadas pelas crianças em idade escolar, observou-se que as crianças diferem no tempo de maturação e na sequência na qual aprendem as diversas funções

A

organo-mentais.

B

cognitivas verbais.

C

afetivo-sociais.

D

neuropsíquicas.

E

gestálticas visomotoras.

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Q73251

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 4ª REGIÃO (RS) Prova: FCC - 2009 - TRT - 4ª REGIÃO (RS) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q73251 Psicologia

Entre os testes projetivos de personalidade está o Teste de Apercepção Temática - TAT, que consiste em

A

19 quadros impressos e um cartão em branco, totalizando 20 histórias.

B

18 quadros impressos, totalizando 18 histórias.

C

16 quadros impressos, totalizando 16 histórias.

D

14 quadros impressos e um cartão em branco, totalizando 15 histórias.

E

10 quadros impressos, totalizando 10 histórias.

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Q73246

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 4ª REGIÃO (RS) Prova: FCC - 2009 - TRT - 4ª REGIÃO (RS) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q73246 Psicologia

O prognóstico está entre os objetivos mais comuns de um psicodiagnóstico e corresponde a determinar

A

o término do mesmo.

B

os objetivos terapêuticos.

C

o curso provável do caso.

D

a patologia do caso.

E

o número de entrevistas no processo.

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Q73243

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 4ª REGIÃO (RS) Prova: FCC - 2009 - TRT - 4ª REGIÃO (RS) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q73243 Psicologia

O objetivo do exame, o tipo de paciente e sua idade, em uma anamnese, contribuem a maior ou menor ênfase a ser dada

A

à promoção de fluxo livre de expressão dos dados, em linha não diretiva.

B

à necessidade de inclusão de teste psicológico na situação de entrevista inicial.

C

a cada tópico ou a forma de seleção das informações significativas.

D

a um único foco que permita a livre associação no fluxo de informações fornecidas nas duas primeiras entrevistas.

E

à necessidade de se seguir os tópicos pré-estabelecidos, podendo-se abrir mão dos mesmos, em caso de patologia grave.

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Q73228

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 4ª REGIÃO (RS) Prova: FCC - 2009 - TRT - 4ª REGIÃO (RS) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q73228 Psicologia

Antonio obteve escore 45 no teste de QI. Ele vive em uma clínica com profissionais especializados e precisa de muito auxílio em várias tarefas. Ele está começando o treinamento para ingressar em um emprego na comunidade. Seu nível de retardo mental é classificado como

A

leve.

B

moderado.

C

profundo.

D

grave.

E

superficial.

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Q71237

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: MPE-GO Prova: FUNIVERSA - 2010 - MPE-GO - Psicólogo |

Q71237 Psicologia

O teste de Rorschach é um dos mais aplicados no mundo. É um teste projetivo, conhecido por sua capacidade descritiva. Assinale a alternativa que apresenta uma situação em que ele deve ser aplicado.

A

Obtenção de um inventário das principais características de personalidade do sujeito, a partir de sua história pregressa.

B

Necessidade de uma descrição detalhada da capacidade cognitiva do sujeito diante de situações traumáticas.

C

Determinação da capacidade elaborativa da pessoa ao longo de sua vida, bem como dos meios cognitivos envolvidos na resolução de problemas.

D

Obtenção de um perfil multidimensional dos traços mais marcantes da personalidade do sujeito.

E

Definição de perfil unidimensional das capacidades cognitivas do sujeito.

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Q71236

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: MPE-GO Prova: FUNIVERSA - 2010 - MPE-GO - Psicólogo |

Q71236 Psicologia

O teste das matrizes progressivas de Raven foi desenvolvido por John C. Raven, em 1938. A forma original, denominada Matrizes Progressivas Standard (Standard Progressive Matrices - SPM), é conhecida no Brasil como Escala Geral. Em 1947, foram desenvolvidas mais duas escalas, as Matrizes Progressivas Coloridas (Coloured Progressive Matrices - CPM) e as Matrizes Progressivas Avançadas (Advanced Progressive Matrices - APM). Dessas duas escalas, a primeira destina-se a

A

universitários e idosos, enquanto que a segunda é voltada para crianças de 5 a 7 anos de idade e deficientes mentais.

B

crianças pequenas (5 a 11 anos de idade), pessoas idosas e deficientes mentais, e a segunda testa pessoas com capacidade intelectual superior à média (mais usada para pessoas com escolaridade universitária).

C

crianças na pré-adolescência, de 10 e 12 anos de idade, e idosos, enquanto que a segunda testa pessoas com escolaridade universitária e deficientes mentais.

D

idosos, pré-adolescentes e deficientes mentais. Já a segunda testa pessoas em classes de alfabetização e aquelas que têm inteligência superior à média, geralmente universitárias.

E

pessoas com inteligência superior em qualquer idade e também idosos. A segunda testa deficientes mentais e crianças pequenas, entre 3 e 6 anos de idade.

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Q69281

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRF - 4ª REGIÃO Prova: FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia do Trabalho |

Q69281 Psicologia

Os testes psicológicos apresentam três características que as entrevistas e provas tradicionais ou objetivas aplicadas em processos de seleção não têm: preditor, validade e

A

fidedignidade.

B

rapidez.

C

aplicabilidade.

D

precisão.

E

qualidade.

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Q69256

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRF - 4ª REGIÃO Prova: FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia do Trabalho |

Q69256 Psicologia

Segundo o Manual e Guia de Interpretação da técnica projetiva de desenho H-T-P (Casa ? Árvore ? Pessoa) de John N. Buck, os desenhos coloridos feitos após os desenhos acromáticos e o inquérito posterior ao desenho evocam um nível

A

menos aparente, no que diz respeito às fantasias inconscientes expressas.

B

de menor afetividade em relação aos desenhos realizados na fase acromática, em geral.

C

de maior expressão no desenho da Casa e da Pessoa.

D

de menor expressão das evidências da sintomatologia do que nos desenhos acromáticos.

E

mais profundo de experiência do que os desenhos acromáticos.

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Q69255

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRF - 4ª REGIÃO Prova: FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia do Trabalho |

Q69255 Psicologia

Para criar o Teste de Apercepção Temática ? T.A.T., Henry A. Murray partiu do princípio de que diferentes indivíduos, frente a uma mesma situação vital, experimentamna cada um a seu modo, de acordo com sua perspectiva

A

pessoal, sendo que essa forma particular de elaborar a experiência revela a atitude e a estrutura do indivíduo frente à realidade experimentada.

B

familiar, sendo que essa forma grupal de elaborar a experiência revela a atitude e a estrutura do grupo frente à experiência atual.

C

social, sendo que essa forma interativa de elaborar a experiência interpessoal revela a atitude e a estrutura do indivíduo frente à realidade vincular.

D

heterodinâmica, sendo que essa forma peculiar de elaborar as reações sentimentais e morais frente à experiência revela a atitude e a estrutura do indivíduo no mapa dos afetos.

E

ética, sendo que essa forma de elaborar a experiência revela a atitude e a estrutura do indivíduo frente aos valores morais internalizados.

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Q69254

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRF - 4ª REGIÃO Prova: FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia do Trabalho |

Q69254 Psicologia

No processo psicodiagnóstico, quando o objetivo é investigar irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático, para distinguir alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia, o psicólogo estará diante de

A

uma avaliação compreensiva.

B

um diagnóstico diferencial.

C

um entendimento dinâmico.

D

uma classificação nosológica.

E

um trabalho preventivo.

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Q69252

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRF - 4ª REGIÃO Prova: FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia do Trabalho |

Q69252 Psicologia

Para Blanca Guevara Werlang, o papel do psicólogo na entrevista lúdica diagnóstica é passivo, porque funciona como observador, mas também é ativo, na medida em que sua atitude é atenta na compreensão e formulação de hipóteses sobre a problemática do entrevistado, assim como na ação de efetuar perguntas para

A

pesquisar o que a criança pensa sobre a sua sintomatologia.

B

completar as respostas ao roteiro da entrevista inicial.

C

explorar o que a criança pensa sobre os pais não estarem presentes.

D

conhecer como a criança se sente na família e no ambiente escolar.

E

esclarecer dúvidas sobre a brincadeira.

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Q68348

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: TJ-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - TJ-MG - Psicólogo Judicial |

Q68348 Psicologia

Sobre a confecção de laudos e relatórios psicológicos baseados em processos de avaliação psicológica ou estudo psicológico, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

Laudo é apresentação descritiva de situações e/ou condições psicológicas e suas determinações históricas, sociais, políticas e culturais pesquisadas no processo de avaliação psicológica.

B

O laudo deve utilizar linguagem clara para facilitar o entendimento e deve levar em consideração as questões do sigilo e da exposição desnecessária da privacidade dos indivíduos submetidos à avaliação ou estudo psicológico, mesmo que o psicólogo esteja atuando sob a determinação da Justiça.

C

Como parte da equipe interprofissional que assessora a Justiça, o Psicólogo Judicial muitas vezes atua em parceria com o Assistente Social Judicial e os laudos produzidos nestes casos devem necessariamente ser escritos e assinados conjuntamente.

D

O laudo deve ser subsidiado em dados colhidos e analisados à luz de um instrumental técnico (entrevistas, dinâmicas, testes psicológicos, observação, exame psíquico, intervenção verbal) consubstanciado em referencial técnico-filosófico e científico adotado pelo psicólogo.

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Q64555

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MS Prova: CESPE - 2010 - MS - Psicólogo |

Q64555 Psicologia

Texto associado

O psicólogo de um serviço público atendeu um jovem de
dezessete anos de idade, usuário de drogas ilícitas, e solicitou
parecer de um psiquiatra do serviço, por considerar que o
paciente poderia necessitar de tratamento medicamentoso. O
médico prescreveu uma droga psicotrópica para controle da
compulsão pela droga e ambos passaram a fazer uma assistência
conjunta do paciente.

Julgue os itens seguintes, acerca da documentação desse
atendimento.

O prontuário usado pelo psicólogo para evoluir o caso desse paciente deve ser outro que não aquele existente no serviço e utilizado pelo psiquiatra, pois ele precisa assegurar o sigilo acerca de informações íntimas colhidas do paciente, resultados de testes e demais avaliações feitas.

Certo

Errado

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Q62694

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPU Prova: CESPE - 2010 - DPU - Psicólogo |

Q62694 Psicologia

No que concerne à avaliação psicológica, o conceito de validade

A

refere-se somente ao contexto clínico.

B

refere-se ao alcance com que o teste mensura aquilo que se propõe a medir.

C

não se aplica aos testes projetivos, já que não são padronizados.

D

não se refere aos testes.

E

não se refere necessariamente aos testes válidos, pois estão relacionados a alguma teoria da psicologia.

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Q62693

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPU Prova: CESPE - 2010 - DPU - Psicólogo |

Q62693 Psicologia

Na avaliação psicológica de dependentes de substâncias psicoativas (SPA), é correto afirmar que

A

o paciente com dependência de substâncias psicoativas não costuma apresentar nenhum tipo de comorbidade.

B

a dependência impede a avaliação psicológica devido ao estado alterado de consciência provocado pelas substâncias.

C

os sintomas de abstinência não se confundem com sintomas de nenhum outro quadro.

D

os sintomas de ansiedade e depressão devem ser avaliados.

E

a dependência de substâncias está intimamente associada a transtornos de estresse pós-traumático.

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Q62525

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRE-RS Prova: FCC - 2010 - TRE-RS - Analista Judiciário - Psicologia |

Q62525 Psicologia

No Manual e Guia de Interpretação da técnica projetiva de desenho H-T-P (Casa - Árvore - Pessoa) de John N. Buck, encontra-se que sombreamentos indicativos de patologia na forma de ansiedade e conflito são produzidos

A

em bom ritmo, preocupando-se com a precisão e adequação das formas sombreadas.

B

de forma rápida, leve e com poucos rabiscos casuais.

C

lentamente, com atenção e força excessivas ou sem respeitar os contornos.

D

de modo ligeiro, truncado e repetitivo.

E

estereotipadamente, preocupando-se em copiar modelo imaginado e, ao mesmo tempo, atribuindo certo realismo.

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Q62524

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRE-RS Prova: FCC - 2010 - TRE-RS - Analista Judiciário - Psicologia |

Q62524 Psicologia

A temática mais frequente da Prancha 1 (O menino e o violino) do Teste de Apercepção Temática - T.A.T., criado por Henry A. Murray, refere-se

A

à relação com a autoridade (pais, professor), atitude frente ao dever e também ideal de ego (capacidade de realização, de atingir objetivos propostos).

B

a associações relacionadas à tristeza, abandono, desespero, depressão e suicídio.

C

à relação com a figura materna (dependência-independência, abandono-culpa).

D

a conflitos do casal e atitude frente à separação.

E

às carências, solidão, abandono e expectativas.

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Q62522

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRE-RS Prova: FCC - 2010 - TRE-RS - Analista Judiciário - Psicologia |

Q62522 Psicologia

Avaliação psicológica clínica, em que geralmente o psicólogo tem que responder a quesitos, tendo por objetivo fornecer subsídios para questões relacionadas com "insanidade", competência para o exercício das funções de cidadão, avaliação de incapacidades ou patologias que podem se associar com infrações da lei. Trata-se de

A

prevenção.

B

diagnóstico diferencial.

C

diagnóstico multifatorial.

D

prognóstico.

E

perícia forense.

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Questões de Concurso Comentadas sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia

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