Questões de Psicologia - Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica para Concurso - Página 69

Q1294237

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Psicólogo |

Q1294237 Psicologia

No Z-Teste (VAZ; ALCHIERI, 2016), qual o código utilizado para indicar Movimento Humano de tipo descaracterizado?

A

M+

B

M+-

C

M-

D

mF

E

FM

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Q1294235

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Psicólogo |

Q1294235 Psicologia

Levando em conta os conceitos de Villemor-amaral (2016) para o Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister, as fórmulas cromáticas que indicam “grande receptividade e, simultaneamente, tendência à estabilidade, mas, por serem muitas as cores constantes, podem sugerir comodismo e indiferenciação” denominam-se:

A

Moderadas e estáveis.

B

Amplas e flexíveis.

C

Amplas e estáveis.

D

Moderadas e flexíveis.

E

Restritas flexíveis.

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Q1294233

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Psicólogo |

Q1294233 Psicologia

De acordo com os conceitos de Sisto, Noronha, Lamounier, Bartholomeu e Rueda (2006), no teste de Atenção Dividida AD, a variável Velocidade com Qualidade informa sobre:

A

O nível atencional descontando erros e omissões.

B

A capacidade de manter a atenção em diversos estímulos sem cometer erros.

C

A dificuldade que uma pessoa tem em sustentar a atenção com estímulos diversificados.

D

O quanto uma pessoa consegue atender uma solicitação corretamente.

E

Quantos estímulos uma pessoa consegue analisar para atender uma solicitação corretamente.

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Q1294231

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Psicólogo |

Q1294231 Psicologia

De acordo com os conceitos de Alves e Esteves (2009) a variável do teste palográfico que significa “agressividade, adaptação ríspida ao meio ambiente, reação ríspida ou abrupta a situações novas ou de risco, espírito empreendedor, excessiva expansividade ignorando regras básicas de segurança” é:

A

Margem direita precipitada.

B

Margem esquerda precipitada.

C

Distância entre palos muito aumentada.

D

Direção das linhas muito ascendente.

E

Tamanho do palo irregular.

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Q1293500

Ano: 2020 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicólogo |

Q1293500 Psicologia

Sobre o Psicodiagnóstico, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A classificação nosológica é uma etapa da avaliação psicológica clínica, onde as hipóteses iniciais são testadas, tomando como referência os critérios diagnósticos.

( ) Consiste, sobretudo, na identificação de forças e fraquezas no funcionamento psicológico e se distingue de outros tipos de avaliação psicológica de diferenças individuais por seu foco ser na existência ou não de psicopatologia.

( ) O psicodiagnóstico surgiu como consequência do advento da psicanálise, que ofereceu novo enfoque para o entendimento e a classificação dos transtornos mentais.

( ) A entrevista clínica é um dos recursos utilizados no psicodiagnóstico, com o objetivo de descrever e avaliar aspectos pessoais, relacionais ou sistêmicos, em um processo que visa a fazer recomendações, encaminhamentos ou propor algum tipo de intervenção em benefício das pessoas entrevistadas.

A

V – V – F – F.

B

F – F – V – V.

C

V – V – V – V.

D

F – V – F – V.

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Q1292824

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: FHSTE - RS Prova: OBJETIVA - 2019 - FHSTE - RS - Psicólogo |

Q1292824 Psicologia

Segundo COHEN, SWERDLIK e STURMAN, sobre os desafios que podem ser incluídos ao testar pessoas com deficiência, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Transformar o teste de uma forma que possa ser feito pelos testandos.

( ) Transformar as respostas dos testandos de modo que possam ser pontuadas.

( ) Interpretar os dados do teste de maneira significativa.

A

C - C - C.

B

E - C - C.

C

C - E - E.

D

E - C - E.

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Q1290658

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Formosa do Sul - SC Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Formosa do Sul - SC - Psicólogo |

Q1290658 Psicologia

De acordo com Vaz e Alchieri (2016), na técnica de Zulliger, o tipo de ressonância interna que representa estreitamento afetivo e indecisão ante situação de pressão ou de conflito denomina-se:

A

Introversivo.

B

Extratensivo.

C

Coartado.

D

Coartativo.

E

Ambigual.

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Q1290657

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Formosa do Sul - SC Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Formosa do Sul - SC - Psicólogo |

Q1290657 Psicologia

De acordo com Vaz e Alchieri (2016), na técnica de Zulliger, qual dos seguintes determinantes indica empatia:

A

Movimento animal.

B

Sombreado perspectiva.

C

Cor acromática.

D

Cor pura.

E

Movimento humano.

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Q1290656

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Formosa do Sul - SC Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Formosa do Sul - SC - Psicólogo |

Q1290656 Psicologia

Levando-se em conta os conceitos de Sá Leme, Rabelo e Alves (2015) para o Inventário Fatorial de Personalidade IFP-II, são fatores do teste, EXCETO:

A

Agressão.

B

Dominância.

C

Exibição.

D

Depressão.

E

Autonomia.

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Q1290519

Ano: 2018 Banca: FAURGS Órgão: UFCSPA - RS Prova: FAURGS - 2018 - UFCSPA - RS - Psicólogo - Trabalho |

Q1290519 Psicologia

No que se refere às definições, orientações e exigências a respeito da avaliação psicológica, passível de ser realizada em diferentes contextos, segundo a Cartilha sobre Avaliação Psicológica e a literatura sobre Fundamentos da Testagem Psicológica, o psicólogo deve

A

ter amplos conhecimentos sobre os fundamentos básicos da Psicologia (desenvolvimento, inteligência, memória, atenção, emoção etc.), o campo da psicopatologia e os procedimentos para aplicação, levantamento e interpretação do(s) instrumento(s) utilizado(s) para a avaliação psicológica; já os conhecimentos de psicometria são essenciais aos autores dos instrumentos e não aos examinadores.

B

realizar a testagem psicológica, mesmo quando o examinado não está disposto a cooperar, a fim de que possa concluir seu trabalho e responder às hipóteses elaboradas no início do processo de avaliação.

C

utilizar testes psicológicos em toda avaliação psicológica para garantir a objetividade e a eficiência do processo.

D

realizar a avaliação psicológica em condições ambientais adequadas e assegurar o sigilo das informações obtidas, disponibilizando-as apenas àqueles autorizados a conhecê-las, após informar ao examinando, no início da avaliação, quem serão as pessoas autorizadas.

E

evitar coletar informações sobre características e traços que vão além do necessário para o processo seletivo e ter o direito de não informar ao examinando as consequências, caso esse não conclua um teste.

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Q1290518

Ano: 2018 Banca: FAURGS Órgão: UFCSPA - RS Prova: FAURGS - 2018 - UFCSPA - RS - Psicólogo - Trabalho |

Q1290518 Psicologia

Os princípios e procedimentos da psicometria para a elaboração de instrumentos de medida em avaliação de treinamento e desenvolvimento são fundamentais e abrangem dois conceitos: validade e fidedignidade. Avanços na área da avaliação psicológica levaram a modificações na definição da validade, apontando que ela é dada pelo “grau em que todas as evidências de validade obtidas corroboram para a interpretação dos escores de um teste” (PACICO; HUTZ, 2015). Sobre as evidências de validade e fidedignidade, é correto afirmar que

A

são medidas independentes, pois mesmo não existindo evidências de fidedignidade, poderão existir evidências consistentes de validade.

B

são técnicas de validação de conteúdo e critério as quais se constituem em evidências suficientes de validade do construto.

C

a capacidade de uma medida predizer em médio e/ou longo prazo uma variável-critério é denominada de validade preditiva.

D

o coeficiente alfa de Cronbach é usado para avaliação da fidedignidade, sendo aceitáveis valores iguais ou menores do que 0,50.

E

o quanto os escores de um teste são imunes às flutuações geradas por fatores indesejáveis chamados fontes de erro significa uma evidência de validade.

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Q1290082

Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Conceição - PB Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Conceição - PB - Psicólogo |

Q1290082 Psicologia

Segundo Tavares (2000), o objetivo da avaliação psicológica não é rotular, mas descrever, por meio de técnicas reconhecidas e uma terminologia específica, a melhor compreensão possível dos aspectos relevantes de uma pessoa, consoantes com os objetivos específicos das técnicas utilizadas e de acordo com um conjunto de informações disponíveis no momento. Nesse sentido um teste para ser aceito é preciso considerar alguns aspectos, EXCETO:

A

Considerar ainda que o ser humano se modifica no tempo em razão de sua experiência, de seus relacionamentos significativos, do contexto no qual está inserido, etc. Temos evidências de que mudanças terapêuticas são possíveis já a partir do procedimento de avaliação.

B

Uma formulação diagnóstica, seja por meio de categorias ou descrições dinâmicas, não pode ser tomada como definitiva: ela está aberta a modificações em virtude das limitações de nossas técnicas e de uma multiplicidade de fatores que afetam o sujeito no tempo.

C

Mesmo quando uma interpretação parece ser confirmada por observações independentes, devemos estar abertos à idéia de que novas informações podem vir a modificar ou complementar nossa avaliação.

D

Na prática psicométrica, existe uma postura orientada por um positivismo clássico que sustenta que um instrumento de avaliação está validado simplesmente porque ele atende a alguns requisitos estatísticos como estrutura fatorial, consistência interna ou estabilidade temporal, critérios usualmente chamados de reliability.

E

Embora os critérios de fidedignidade não sejam requisitos para se concluir pela validade de um instrumento, eles são suficientes para tal. Os procedimentos relacionados à fidedignidade não são necessários, uma vez que não fornecem estimativas da consistência interna, das dimensões internas (estrutura fatorial), da estabilidade temporal, etc.

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Q1287988

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Psicólogo |

Q1287988 Psicologia

De acordo com os conceitos de Vaz e Alchieri (2016), qual das seguintes variáveis NÃO faz parte das categorias de classificação do tipo determinante na Técnica de Zulliger?

A

Textura.

B

Sombreado Perspectiva.

C

Cor pura.

D

Tremor.

E

Forma precisa.

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Q1287987

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Psicólogo |

Q1287987 Psicologia

Qual dos testes psicológicos abaixo tem entre suas variáveis de classificação “Ganchos ou arpões”?

A

Técnica de Rorschach.

B

Teste Palográfico.

C

Teste de Apercepção Temática.

D

Teste de Inteligência Não Verbal TIG-NV.

E

Bateria Fatorial de Personalidade.

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Q1287986

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Psicólogo |

Q1287986 Psicologia

Levando em conta os conceitos da Bateria Fatorial de Personalidade (BFP), e a qual fator cada faceta faz parte, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Interações Sociais. 2. Vulnerabilidade. 3. Competência. 4. Pró-Sociabilidade.
Coluna 2 ( ) Neuroticismo. ( ) Extroversão. ( ) Socialização. ( ) Realização.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

2 – 1 – 4 – 3.

B

4 – 2 – 3 – 1.

C

1 – 3 – 2 – 4.

D

3 – 4 – 1 – 2.

E

2 – 3 – 1 – 4.

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Q1287984

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Psicólogo |

Q1287984 Psicologia

Levando em conta os conceitos da Escala Wechsler de Inteligência para Crianças – 4ª Edição (WISC-IV), e a qual índice cada subteste faz parte, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Cubos. 2. Digitos. 3. Semelhanças. 4. Código.
Coluna 2 ( ) Índice de Compreensão Verbal. ( ) Índice de Organização Perceptual. ( ) Índice de Memória Operacional. ( ) Índice de Velocidade de Processamento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

2 – 4 – 3 – 1.

B

3 – 4 – 2 – 1.

C

4 – 3 – 1 – 2.

D

1 – 2 – 4 – 3.

E

3 – 1 – 2 – 4.

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Q1287269

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Faxinalzinho - RS Prova: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Faxinalzinho - RS - Psicólogo |

Q1287269 Psicologia

Segundo MCSHANE e VON GLINOW, sobre o modelo MARS do comportamento e resultados individuais, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Motivação. (2) Capacidade. (3) Percepção do papel.
( ) Grau em que uma pessoa compreende exatamente as responsabilidades do trabalho (papéis) que a ela são atribuídas ou que dela se espera.
( ) As aptidões naturais a as capacidades aprendidas necessárias para concluir uma tarefa com êxito.
( ) Forças interiores de uma pessoa que afetam a direção, a intensidade e a persistência do seu comportamento voluntário.

A

1 - 2 - 3.

B

3 - 2 - 1.

C

2 - 3 - 1.

D

2 - 1 - 3.

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Q1287268

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Faxinalzinho - RS Prova: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Faxinalzinho - RS - Psicólogo |

Q1287268 Psicologia

De acordo com COHEN, SWERDLIK e STURMAN, sobre a administração, pontuação e interpretação computadorizadas de teste, analisar os itens abaixo:
I. A avaliação psicológica assistida por computador (CAPA) tem se tornado mais a regra do que a exceção.
II. Um número cada vez menor de testes psicológicos podem ser comprados em disco ou administrados e pontuados pela internet.
III. Em muitos aspectos, a relativa simplicidade, a conveniência e a variedade de possíveis atividades de testagem que a tecnologia da computação traz para a indústria de testagem foram um grande benefício.
Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item II.

C

Somente os itens I e III.

D

Todos os itens.

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Q1286970

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Seberi - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Seberi - RS - Psicólogo |

Q1286970 Psicologia

Segundo descrito no Psicodiagnóstico (HUTZ et al., 2016), qual a sequência das etapas da entrevista psicológica no psicodiagnóstico?

A

1ª etapa: contato com a fonte de encaminhamento; 2ª etapa: entrevista com outras fontes; 3ª etapa: entrevista com o paciente.

B

1ª etapa: entrevista com o paciente e responsáveis; 2ª etapa: entrevista com a criança; 3ª etapa: entrevista com os pais.

C

1ª etapa: entrevista com outras fontes; 2ª etapa: entrevista contato com a fonte de encaminhamento; 3ª etapa: entrevista com o paciente.

D

1ª etapa: contato com a fonte de encaminhamento; 2ª etapa: entrevista com paciente e responsáveis; 3ª etapa: entrevistas com outras fontes de informação.

E

1ª etapa: entrevista com paciente; 2ª etapa: entrevista com outras fontes de informação; 3ª etapa: contato com a fonte de encaminhamento.

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Q1285864

Ano: 2018 Banca: PUC-PR Órgão: Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR Prova: PUC-PR - 2018 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Psicólogo |

Q1285864 Psicologia

Os testes psicológicos são instrumentos técnicos de uso exclusivo da psicologia e, como tal, estão sob a égide de normativas para sua aplicação. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que alguns dos pressupostos técnicos e éticos de seu uso são

A

os testes psicológicos apontam amostras do constructo investigado que determinam a totalidade de sua expressão.

B

a padronização de um teste psicológico, seja este projetivo ou psicométrico, é obrigatória. O fundamento dessa determinação se deve à circunstância controlada do estudo, que inclui a uniformidade de procedimentos, com a intenção de manter condições controladas para que os resultados sejam confiáveis.

C

a avaliação da fidedignidade de um teste psicológico se refere à comparação deste com outros instrumentos que avaliam o mesmo constructo, com a finalidade de verificar se há evidência de que ambos medem o mesmo fenômeno psicológico a que se propõe, ou seja, se de fato o teste em estudo avalia o que se propôs medir.

D

o estudo do constructo avaliado por determinado teste psicológico projetivo de personalidade deve contemplar diversas variáveis relacionadas a este. O procedimento estatístico baseado na teoria da medida é imprescindível para que seja considerado científico, e que, dessa forma, seja aprovado pelo sistema de avaliação de testes psicológicos.

E

o uso de teste psicológico que não conste no SATEPSI é considerado como falta ética, salvo em caso de pesquisa e de situações em que a avaliação demanda a investigação de um determinado constructo que não conta com nenhum instrumento disponível naquele dado momento.

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Questões de Psicologia - Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica para Concurso

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