Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia comunitária em psicologia

No que se refere à psicologia social, relacione as colunas e assinale a alternativa correta: COLUNA I 1- Psicologia social 2- Objeto de estudo da Psicologia Social Psicológica 3- Centro de Referência de Assistência Social - CRAS 4- Campo de ação da psicologia social COLUNA II ( ) Comportamento analisado em todos os contextos do processo de influência social: - interação pessoa/pessoa; - interação pessoa/grupo; - interação grupo/grupo. ( ) É um ramo da psicologia que estuda como as pessoas pensam, influenciam e se relacionam umas com as outras. ( ) Deverá contar com uma equipe mínima para a execução dos serviços e ações necessariamente nele ofertados. Deverá ampliar a referência de profissionais, caso oferte diretamente outros serviços, programas, projetos e benefícios. ( ) Procura explicar os sentimentos, pensamentos e comportamentos do indivíduo na presença real ou imaginada de outras pessoas.

As práticas de intervenção psicossocial na comunidade “se inserem em um movimento de superação do modelo clínico tradicional e de produção de estratégias inovadoras” (Oliveira & Caldana, 2014, p. 184), todas pautadas em um paradigma psicossocial, o qual evidencia quatro parâmetros fundamentais que abrangem: a implicação subjetiva, a horizontalização das relações intrainstitucionais, a integralidade das ações territoriais e a superação da ética da adaptação. Sobre o parâmetro da superação da ética da adaptação, é correto afirmar que

A interseção da psicologia social com a saúde coletiva, a educação, o trabalho e os direitos humanos exige do psicólogo a compreensão das dimensões e peculiaridades institucionalizantes desses setores, com suas respectivas representatividades, seja em segmento público ou privado. Tendo isso em vista, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A análise institucional permite ao psicólogo estabelecer contato direto com a clientela; e a compreensão das relações interpessoais com características tanto de simbiose, quanto de ambiguidade nos vínculos em diferentes tipos de instituições. ( ) No âmbito da saúde, a operação do trabalho em grupos viabiliza a compreensão das particularidades das relações interpessoais, e dos indicadores de complexidade da prevenção e promoção da assistência em saúde, traduzindo o princípio da integralidade. ( ) A instituição pode ser concebida como um agregado de definições de um contexto social e de condutas aos quais classifica e segrega, atribui valores e decisões indicadoras, proibidas ou até indiferentes, principalmente no que concerne aos hábitos não explicitados. ( ) No campo educacional, o psicólogo direciona sua atuação para as ações voltadas para a cidadania, no contexto que caracteriza a própria escola, nas propostas de ensino e aprendizagem, mas destitui-se de ações cujo objetivo seja romper com as dicotomias intrínsecas a essa instituição, tais como planejamento/execução e aluno/professor.

A sequência está correta em

“A inserção do psicólogo nas políticas públicas cresceu muito nos últimos dez anos. Essa atuação foi acompanhada pela construção, na psicologia, do compromisso social, com a participação de psicólogos e psicólogas de todo o país. A partir dessa perspectiva é valorizada a construção de práticas comprometidas com a transformação social, em direção a uma ética voltada para a emancipação humana.”

(CFP/CFESS, 2007, p. 20.)

A citação trata dos parâmetros para atuação de psicólogos na política de assistência social. Em relação aos referidos parâmetros, esses profissionais precisam

A psicologia comunitária surge, no Brasil, em meados da década de 60, buscando deselitizar a profissão por um lado e, por outro, buscando a melhoria das condições de vida da população trabalhadora, por meio da utilização de teorias e métodos da psicologia em comunidades de baixa renda. O Psicólogo, nesse sentido, atua como:

Ignacio Martín-Baró assinalou que a psicologia devia estar orientada para a libertação dos povos oprimidos. A Psicologia da Libertação tem como objetivo:

Em relação à atividade do Psicólogo Clínico, afirma-se

I- Atua na área específica de saúde,  procedendo ao exame de pessoas que apresentam problemas intra e interpessoais, de comportamento familiar ou social ou com distúrbios psíquicos. Após o respectivo diagnóstico,  inicia a terapêutica,  empregando enfoque preventivo ou curativo e técnicas psicológicas adequadas a cada caso. 

II- Atua junto a equipes multiprofissionais, identificando e compreendendo os fatores emocionais para intervir na saúde geral do indivíduo,  em unidades básicas, ambulatórios,  hospitais,  tornando-o apto a resolver questões concernentes a sua intervenção social. 

III- Atua junto a organizações comunitárias e em equipes multiprofissionais, diagnosticando,  planejando e executando os programas no âmbito da saúde, do lazer, da educação, do trabalho e da segurança, para ajudar os indivíduos e suas famílias a resolver problemas e superar dificuldades. 

IV- Atua na promoção de estudos sobre características psicossociais de grupos étnicos, religiosos,  classes e segmentos sociais e culturais, propondo intervenções clínicas. 

As atividades coerentes com o Catálogo Brasileiro de Ocupações do Ministério do Trabalho (CBO) e com a Resolução do Conselho Federal de Psicologia sobre as atribuições profissionais do Psicólogo estão contidas em

A perspectiva da psicologia social comunitária enfatiza, em termos de metodologia, a utilização sobretudo da

As experiências de “psicologia comunitária”, no Brasil, tiveram seu início em bairros populares, favelas, associações de bairro, comunidades eclesiais de base, movimentos populares em geral. Deste modo, a produção teórica e prática da psicologia social comunitária é marcada pela busca do desenvolvimento da consciência crítica, da ética da solidariedade e de práticas cooperativas ou mesmo autogestionárias, a partir da análise dos problemas

Assinale a opção que NÃO expressa um pressuposto do trabalho comunitário a partir de uma abordagem clínica.

Dentro da Psicologia Social uma das estratégias de intervenção utilizada com os grupos familiares é a visita domiciliar. Essa intervenção é possibilitada por meio de técnicas desenvolvidas por terapeutas familiares conhecidas como: 

“No Brasil, a trajetória do saber-fazer da psicologia em relação à comunidade iniciou-se em meados dos anos 60 e sofreu transformações teóricas, epistemológicas e metodológicas importantes neste espaço de tempo relativamente curto, o que resultou na diversidade que hoje pode ser encontrada com respeito ao desenvolvimento dos trabalhos, dos psicólogos nas comunidades. Uma perspectiva importante nessa diversidade é aquela que entende a psicologia comunitária como uma das áreas da psicologia social e com demarcação de um importante papel nesse contexto.”

(Strey, 1998 p. 241.)

Considerando as informações, são objetivos da psicologia social comunitária, EXCETO:

De acordo com os parâmetros para atuação de psicólogos na política de assistência social, o profissional de psicologia atuante nesta área deve estar em aprimoramento contínuo, que lhe possibilite o desenvolvimento de habilidades de análise e síntese, de aplicabilidade de conhecimentos na prática, de comunicação e de trabalho em equipe. Em relação às possibilidades de trabalho realizado pelo psicólogo nas comunidades com famílias, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A questão da centralidade na família merece bastante atenção, pois pode representar substituição da ação pública pela priorização do espaço familiar.

( ) O sofrimento humano é ético e político, produzido por uma história de desigualdades e injustiças sociais, vivenciado pelo indivíduo, mas não é produto de processo histórico, político, social e econômico de exclusão, processo que deve ser resgatado nas práticas psicológicas.

( ) As ações com famílias visam a intervir em seu sofrimento produzindo uma intervenção complexa que integre a dimensão individual e social, a partir da análise da forma como se dão as relações entre indivíduos e/ou entre indivíduos e instituições, da construção de conhecimentos sobre a realidade e possibilidades de mudança.

( ) No trabalho com a comunidade, o psicólogo deve oferecer escuta qualificada das demandas. A partir das diferentes metodologias e abordagens de intervenção deve construir alianças, inventar espaços de transformação, ampliar a compreensão dos usuários de modo que possam encontrar formas de enfrentamento para as suas dificuldades e ser catalisador de experiências, contribuindo para a consolidação da cidadania e dignidade para as pessoas, famílias e comunidades.

A sequência está correta em

Numa favela da zona norte carioca, visada pelo tráfico, estabeleceu-se uma área de pacificação com o ingresso da polícia na favela e a instalação de um posto policial permanente. Foram instalados novos equipamentos públicos, entre eles uma UPA e um CRAS. Por meio de uma ONG, psicólogos sociais passaram a fazer um trabalho de organização da população, inclusive para discutir as conseqüências da ocupação. Do ponto de vista do conhecimento acumulado pela psicologia social no Brasil, podemos dizer que se trata de:

De acordo com Neves, S. M & Bernardes, N. M. G., a psicologia comunitária:

"[É] uma área da psicologia social que estuda a atividade do psiquismo decorrente do modo de vida do lugar/comunidade; estuda os sistemas de relações e representações, identidade, níveis de consciência, identificação e pertinência dos indivíduos ao lugar/comunidade e aos grupos comunitários."

"Visa ao desenvolvimento da consciência dos moradores como sujeitos históricos e comunitários, através de um esforço interdisciplinar que perpassa o desenvolvimento dos grupos e da comunidade."

Em uma comunidade extrativista instalada em zona de proteção e que vive da coleta de castanha da Amazônia, uma família está sendo forçada a abandonar sua casa. O grupo que produz a pressão é ligado a uma madeireira clandestina que tem interesse no abandono dessa área para poder realizar o comércio ilegal de madeira sem testemunhas. A pressão é realizada com violência, e um dos filhos mais velhos dessa família foi encontrado morto em um igarapé no meio da floresta. No momento, a família discute se o melhor não seria ir morar em condições mais precárias numa favela na periferia de Manaus e abandonar os benefícios obtidos por eles nesse projeto de inclusão social. Assinale a alternativa correta.

Um CAPS II planejou atividade de geração de renda para os seus usuários interessados em sua autonomia financeira. A atividade, além de colaborar na inserção desses usuários na comunidade, acaba resultando em estruturação pessoal dos envolvidos no projeto. Uma das atividades implicou a qualificação de um grupo de homens e mulheres adultos, como garçons e quituteiras, para realização de festas e coffee-breaks. A formação dos usuários envolveu a aquisição de conhecimento relativo à organização de cooperativa popular, obedecendo ao princípio de autonomia e socialização do resultado do trabalho executado. Podemos afirmar que, numa experiência desse tipo, a psicologia social:

Numa comunidade ribeirinha, uma grande obra irá desalojar um grupo de pescadores. Uma ONG ambientalista contratou psicólogos sociais para ajudar a organizar a população a fim de resistir à desocupação, com o objetivo de obter melhores condições de transferência para a população atingida. Os psicólogos contratados resolveram trabalhar com a noção de processo grupai de Silvia Lane, que supõe: 

I. Que a população atingida deve formar barricadas e ocupar a área da obra como estratégia de resistência.

II. Ser importante a análise do processo de organização do grupo atingido, considerando a análise da atividade como forma de identificar relações de poder e significado social.

III. Ser necessário conhecer os interesses envolvidos para uma análise das condições objetivas e subjetivas que nos forneça possibilidade de avaliação das contradições existentes. 

Está correto o que se afirma em: 

Em relação às contribuições da Psicologia Social Comunitária, no Brasil e na América Latina, analise as afirmações e assinale a que está incorreta.

A Terapia Comunitária tem sido utilizada frequentemente para o atendimento de indivíduos e famílias que enfrentam, no seu cotidiano, situações de exclusão social, violência, preconceito, solidão e isolamento. Esse tipo de abordagem