Questões de Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento para Concurso

Q3179487

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Psicólogo |

Q3179487 Psicologia

O estudo do desenvolvimento humano abrange diferentes abordagens teóricas, que buscam explicar como as crianças e os adultos evoluem ao longo da vida, tanto em aspectos cognitivos quanto emocionais e sociais. Cada teórico propôs modelos distintos, mas complementares, para compreender o crescimento e os processos de aprendizagem.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as teorias do desenvolvimento humano de Piaget, Erikson, Vygotsky e Freud.

A

A teoria de Piaget enfatiza que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios fixos e universais, onde as crianças, em cada estágio, devem ser expostas a tarefas específicas para avançar para o próximo nível de desenvolvimento.

B

A teoria psicossocial de Erikson se concentra apenas nas questões cognitivas e de aprendizagem, desconsiderando as dimensões emocionais e sociais do desenvolvimento.

C

Freud argumenta que o desenvolvimento humano é influenciado por estágios fixos e rígidos, nos quais a resolução de conflitos psíquicos determina a formação da personalidade.

D

A teoria de Erikson propõe que o desenvolvimento humano é estritamente linear, sem espaços para retrocessos ou adaptação a novas experiências ao longo da vida.

E

Vygotsky destaca a importância das interações sociais e culturais para o desenvolvimento cognitivo, enfatizando o papel da linguagem como ferramenta mediadora no processo de aprendizagem.

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Q3179484

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Psicólogo |

Q3179484 Psicologia

O desenvolvimento humano é multifacetado, envolvendo diferentes dimensões que se interrelacionam: o desenvolvimento cognitivo, emocional e social. A compreensão dessas dimensões é essencial para promover uma educação integral e para o apoio ao bem-estar e crescimento de crianças e adultos.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre os aspectos cognitivos, emocionais e sociais do desenvolvimento.

A

O desenvolvimento cognitivo envolve a aquisição de habilidades mentais, como memória, percepção e resolução de problemas, e pode ser influenciado por fatores internos, como genética, e externos, como o ambiente social e cultural.

B

O desenvolvimento emocional é independente do desenvolvimento social, uma vez que as emoções humanas são inatas e não influenciadas pelas interações sociais.

C

O desenvolvimento social abrange a capacidade de se relacionar com os outros, formar vínculos afetivos e aprender normas e valores sociais, e está intimamente relacionado ao desenvolvimento emocional.

D

A interação entre o desenvolvimento cognitivo, emocional e social é fundamental para a formação da personalidade e para a adaptação do indivíduo ao seu ambiente.

E

O apoio social e familiar é essencial para o desenvolvimento emocional das crianças, pois as interações positivas ajudam a promover a autoestima, a regulação emocional e as habilidades de socialização.

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Q3174848

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Cocal do Sul - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Cocal do Sul - SC - Psicólogo |

Q3174848 Psicologia

A partir dos estudos sobre psicologia escolar e da aprendizagem, julgue as afirmativas abaixo quanto à aprendizagem escolar, segundo Wallon:

I. Quando na adolescência, os professores devem ajudar os adolescentes a desenvolver novas habilidades intelectuais e a reconhecer suas dificuldades e preferências.

II. A educação deveria ter como objetivo primeiro as necessidades psicológicas das crianças bem como as necessidades da sociedade, pois a cultura seria a prioridade educacional na formação do sujeito.

III. Na idade dos 7 anos, o papel do professor seria o de propor atividades coletivas e de solidariedade, trabalhando, também, valores morais e sociais.

Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?

A

Afirmativas II e III.

B

Afirmativa II.

C

Afirmativas I e III.

D

Afirmativa I.

E

Afirmativas I, II e III.

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Q3174835

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Cocal do Sul - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Cocal do Sul - SC - Psicólogo |

Q3174835 Psicologia

Com base nos estudos sobre o desenvolvimento cognitivo na adolescência, qual a alternativa CORRETA?

A

Abstração reflexiva consiste na abstração do conhecimento novo a partir do conhecimento existente, ganho pela reflexão ou pensamento.

B

Raciocínio moral alcança pleno desenvolvimento antes das operações formais.

C

Os dois principais conteúdos cognitivos que se desenvolvem durante o estágio das operações formais são as operações proposicionais ou combinatórias e os esquemas operacionais formais, que são desenvolvidos completamente por todos adolescentes e adultos

D

Na perspectiva de Piaget, os desenvolvimentos na adolescência ocorrem por força da puberdade e pelo desenvolvimento intelectual e afetivo, que tem lugar durante a aquisição das operações formais.

E

O pensamento científico-indutivo é a capacidade de pensar sobre o hipotético tanto quanto sobre o real, bem como a capacidade de deduzir conclusões de premissas hipotéticas.

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Q3174537

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caieiras - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Psicólogo |

Q3174537 Psicologia

Em observância às contribuições de René Spitz, analise as afirmativas abaixo e destaque a que possui um aspecto incorreto.

A

A partir de seu trabalho, é possível compreender a importância das relações precoces de objeto e as graves consequências psicopatológicas das longas separações entre mãe e bebê no primeiro ano de vida.

B

Fiel às postulações freudianas, Spitz desenvolve, no entanto, um caminho próprio de investigação.

C

Foi um dos fundadores de uma linhagem de estudos de psicologia do desenvolvimento de inspiração psicanalítica.

D

Alia o sólido conhecimento metapsicológico e da clínica psicanalítica a modelos de observação direta, fotografias e estudos experimentais do comportamento de crianças em seu primeiro ano de vida.

E

Segundo Spitz, há dois estágios de desenvolvimento nos primeiros 15 ou 18 meses de vida, que vão dos aspectos diferenciais da relação mãe-bebê para progressivos processos de indiferenciação que culminam com a aquisição da linguagem verbal.

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Q3174535

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caieiras - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Psicólogo |

Q3174535 Psicologia

Sobre a teoria do desenvolvimento, a partir da perspectiva de Arnold Gesell, analise as alternativas abaixo e assinale a que possui um erro conceitual.

A

A teoria da maturação no desenvolvimento infantil e psicológico desenvolvida por Arnold Gesell é pautada na perspectiva de que a maturação se caracteriza como um processo biológico inato que guia o desenvolvimento de uma criança do seu nascimento à idade adulta.

B

A teoria da maturação baseia-se em um padrão de desenvolvimento pré-determinado, com marcos importantes (habilidades motoras, cognitivas, emocionais e sociais) que são atingidos em momentos específicos.

C

A Escala de Gesell possibilita aos profissionais da área da saúde e da educação acompanharem de perto o desenvolvimento de cada criança, em que se torna possível identificar de forma precoce possíveis problemas e intervir de forma adequada.

D

A Escala de Gesell também auxilia a visão dos pais e responsáveis acerca do desenvolvimento de seus filhos, bem como a correta maneira de estimulá-los.

E

De acordo com Gesell, as crianças passam por estágios universais de desenvolvimento, mas cada uma pode progredir a um ritmo diferente. Observa-se também o papel central do ambiente na promoção do desenvolvimento saudável.

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Q3174534

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caieiras - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Psicólogo |

Q3174534 Psicologia

Pautado nas perspectivas de Jean Piaget, analise as afirmativas abaixo:

I - O desenvolvimento é uma passagem, ao mesmo tempo, contínua e descontínua, marcada por conflitos entre o antigo e o novo, entre a permanência e a transformação.

II - Na organização intuitiva pré-operatória, a criança manifesta avanços e conquistas com relação ao período sensório-motor, mas também entraves e impasses com relação à estruturação cognitiva, socioafetiva e moral do período seguinte.
III - No contexto das teorias interacionistas, as etapas da periodização do desenvolvimento podem ser justapostas ou homologadas por meio das faixas etárias de cada indivíduo.
IV - A criança é para Piaget, a expressão da inteligência. Nesse sentido, a criança constitui o interesse legítimo da pesquisa piagetiana.

É verdadeiro o que se afirma em:

A

I, II, III e IV

B

II, III e IV apenas

C

I, II e III apenas

D

I, III e IV apenas

E

I, II, e IV apenas

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Q3174466

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: FUNDATEC - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multiprofissional em Neonatologia - Psicologia |

Q3174466 Psicologia

Em seu artigo “Observação e escuta: recursos metodológicos de investigação em psicologia no âmbito da saúde materno-infantil”, Arpini et al. (2018) nos apresentam o recurso Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil (IRDI). Sobre o IRDI, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Baseia-se na observação de comportamentos da díade mãe-bebê para apontar sinais de risco para o desenvolvimento infantil.

B

Parte do pressuposto de que as bases da saúde mental se constituem nos primeiros anos de vida e estão atreladas às relações afetivas, simbólicas e corporais que se estabelecem entre o bebê e sua mãe.

C

Seu preenchimento ocorre a partir da observação, mas também da escuta do que se passa na relação mãe-bebê.

D

Depende de uma escuta sensível e cuidadosa por parte dos profissionais.

E

É um instrumento exclusivamente de uso clínico, não podendo ser utilizado no contexto investigativo ou de pesquisa.

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Q3172600

Ano: 2024 Banca: IBFC Órgão: TRF - 5ª REGIÃO Prova: IBFC - 2024 - TRF - 5ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Psicologia |

Q3172600 Psicologia

Para Teixeira et al (2022), a fase mais esperada do desenvolvimento é a da fase adulta. Assinale a alternativa correta levando em consideração os autores.

A

Piaget postulou que o período operatório formal não é o período que se concretiza na adolescência

B

Para Piaget, a cognição de um indivíduo sempre avança após o período operatório formal

C

A morte e a velhice não estão ligadas à cultura

D

Trabalhos feitos a partir da década de 1970 indicam a existência de um pensamento pós-formal, que é mais complexo que o formal descrito por Piaget

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Q3172574

Ano: 2024 Banca: IBFC Órgão: TRF - 5ª REGIÃO Prova: IBFC - 2024 - TRF - 5ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Psicologia |

Q3172574 Psicologia

Marques (in Teixeira, 2022) afirma, com relação ao desenvolvimento humano: “O ser humano é a espécie que demora mais tempo para se desenvolver, pois nasce frágil e sem condições de sobreviver sozinho.” (p. 141). Assinale a alternativa correta levando em consideração o autor.

A

O processo de desenvolvimento termina quando a criança atinge a vida adulta, pois o ciclo vital não inclui todas as etapas, desde o nascimento até a morte

B

Por meio do uso da Escala de Inteligência Wechles para Adultos (WAIS), verificou-se que a provável causa para o declínio nas habilidades não verbais não é a desaceleração muscular e neurológica

C

A diminuição da memória costuma ser uma preocupação entre os idosos.

D

Há apenas um tipo de memória de longo prazo: a episódica

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Q3169646

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Psicólogo |

Q3169646 Psicologia

Na Psicologia do Desenvolvimento, Jean Piaget propôs uma teoria dos estágios de desenvolvimento cognitivo. No estágio __________________, segundo Piaget, a criança desenvolve a capacidade de pensar logicamente sobre objetos concretos, mas ainda tem dificuldades com ideias abstratas.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

Sensorial.

B

Pré-operacional.

C

Operacional formal.

D

Operacional concreto.

E

Pós-convencional.

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Q3169644

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Psicólogo |

Q3169644 Psicologia

A Psicologia do Desenvolvimento estuda as mudanças físicas, cognitivas e emocionais ao longo da vida. Qual teórico formulou a teoria do desenvolvimento psicossocial, propondo oito estágios de desenvolvimento ao longo da vida?

A

Jean Piaget.

B

Lev Vygotsky.

C

Erik Erikson.

D

Albert Bandura.

E

Carl Rogers.

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Q3167509

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Psicólogo - Edital nº 3 |

Q3167509 Psicologia

O desenvolvimento humano é um processo complexo que abrange mudanças físicas, cognitivas e socioemocionais ao longo da vida. Considerando as principais teorias do desenvolvimento, assinale a alternativa correta:

A

Na teoria do apego de John Bowlby, a formação de vínculos afetivos na infância não tem impacto significativo nas relações interpessoais na vidaadulta.

B

Erik Erikson propõe que o desenvolvimento psicossocial ocorre em oito estágios, cada um com uma crise específica que deve ser resolvida para odesenvolvimento saudável.

C

Segundo Jean Piaget, o estágio operacional concreto caracteriza-se pela capacidade de pensamento abstrato e raciocínio hipotético-dedutivo.

D

Para Lev Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo ocorre independentemente da interação social, sendo determinado exclusivamente pela maturação biológica.

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Q3167505

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Psicólogo - Edital nº 3 |

Q3167505 Psicologia

As teorias da aprendizagem oferecem diferentes perspectivas sobre como os indivíduos adquirem conhecimentos e habilidades. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) Na teoria behaviorista, a aprendizagem é vista como um processo interno e subjetivo, focando nas mudanças cognitivas do indivíduo.

(__) A teoria sociointeracionista de Vygotsky enfatiza o papel fundamental da interação social e da linguagem no desenvolvimento cognitivo.

(__) A aprendizagem significativa, proposta por Ausubel, ocorre quando o novo conhecimento se relaciona de maneira substantiva e não arbitrária com o que o aprendiz já sabe.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, V, V.

B

F, F, V.

C

V, F, F.

D

V, V, V.

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Q3162601

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Psicólogo I |

Q3162601 Psicologia

A psicologia do desenvolvimento estuda as mudanças cognitivas, emocionais e sociais ao longo do ciclo vital. Erik Erikson é conhecido por sua teoria do desenvolvimento psicossocial, que abrange oito estágios. Qual dos estágios descritos por Erikson é característico da adolescência?

A

Confiança versus desconfiança.

B

Autonomia versus vergonha e dúvida.

C

Identidade versus confusão de papéis.

D

Generatividade versus estagnação.

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Q3161002

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Infantil |

Q3161002 Psicologia

A Psicologia do Desenvolvimento estuda as mudanças ao longo da vida, com foco nos processos cognitivos, emocionais e sociais que ocorrem em cada etapa. Jean Piaget propôs uma teoria amplamente reconhecida sobre o desenvolvimento cognitivo. De acordo com Piaget, em qual estágio a criança começa a compreender a conservação de quantidades?

A

Estágio Operatório Formal.

B

Estágio Sensório-Motor.

C

Estágio Operatório Concreto.

D

Estágio Pré-Operacional.

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Q3158531

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Tuneiras do Oeste - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Tuneiras do Oeste - PR - Atendente de Apoio da Rede Municipal de Ensino |

Q3158531 Psicologia

Sobre os aspectos do desenvolvimento da criança, analise as afirmativas a seguir:

I. O desenvolvimento cognitivo da criança se dá principalmente por meio da imitação de ações, sendo sua capacidade de aprender mais intensa entre os 3 e 7 anos de idade.

II. O desenvolvimento físico da criança pode ser monitorado por indicadores de crescimento, como a estatura e o peso, sendo fundamentais para detectar alterações no desenvolvimento.

III. O desenvolvimento afetivo da criança não influencia seu comportamento social, pois são áreas do desenvolvimento independentes.

IV. O desenvolvimento social inclui a capacidade de interagir com outros, desenvolver empatia e aprender normas sociais, influenciando sua integração ao ambiente escolar.

Estão corretas as afirmativas:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q3156578

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Psicopedagogo - Edital nº 1 |

Q3156578 Psicologia

Dentro das perspectivas apresentadas por Spitz, analise as afirmativas abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correspondente.

[...] O terceiro mês de vida marca uma considerável variação em relação à fase anterior, sendo que o indicador dessa mudança é a resposta de sorriso do bebê.
[...] No terceiro mês de vida, quando colocamos nosso rosto diretamente em frente ao bebê, em qualquer espécie de movimento, ele responderá reagindo com um sorriso, demonstrando a primeira percepção de conhecimento do bebê em relação a um indivíduo de seu convívio.
[...] A resposta de sorriso é um indicador de que um amplo processo de organização aconteceu na psique do bebê: o consciente separou-se do inconsciente.
[...] Duas correntes trabalham juntas na formação do psiquismo do bebê: uma é representada pelo processo maturativo; a outra pelo desenvolvimento psicológico.

A

V, V, V, V.

B

F, V, V, V.

C

V, F, F, V.

D

V, V, F, F.

E

V, F, V, V.

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Q3156569

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Psicopedagogo - Edital nº 1 |

Q3156569 Psicologia

Segundo Spitz, assinale a alternativa que condiz com o indicador que foi estabelecido o objeto libidinal propriamente dito.

A

Sorriso.

B

Ansiedade ou angústia.

C

Fase do “não”.

D

Teimosia.

E

Agressão.

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Q3156564

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Psicopedagogo - Edital nº 1 |

Q3156564 Psicologia

Alguns aspectos relativos à neurofisiologia da aprendizagem foram propostos por meio das afirmativas abaixo. Analise-as e destaque a alternativa que apresenta um erro conceitual.

A

Do ponto de vista neurobiológico, a aprendizagem compreende a formação, conexão e consolidação das ligações existentes entre as estruturas cerebrais e também como resultado da facilitação da passagem de informações ao longo das sinapses.

B

A experiência proporciona a aquisição de conhecimentos e de informações que provocam alterações anatômicas em diversos locais do encéfalo e modificam a intensidade das conexões entre as células.

C

A aprendizagem é consequência de uma facilitação da passagem da informação ao longo das sinapses, em que mecanismos bioquímicos entram em ação, fazendo com que os neurotransmissores sejam liberados em menor quantidade ou tenham uma ação mais branda na membrana pós-sináptica.

D

Provocar desafios e atividades, que ofereçam oportunidades para a reflexão e descobertas em meio a situações que estimulem as emoções, é fundamental para propiciar a aprendizagem do indivíduo.

E

As experiências do indivíduo tornam possíveis o rearranjo de redes de neurônios, a ratificação de outras tantas sinapses, além de múltiplas possibilidades de respostas ao ambiente.

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Questões de Concurso Sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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