Questões de Concurso Sobre psicologia
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Avalie as seguintes afirmativas:
I. Cientistas do desenvolvimento consideram o desenvolvimento psicossocial da meia-idade de duas formas: objetivamente, em termos das trajetórias ou caminhos; subjetivamente, em termos da percepção que a pessoa tem de si mesma e da forma como elas construíram ativamente as suas vidas.
II. Conforme Carl G. Jung, a meia-idade é a época em que as pessoas entram em seu sétimo estágio normativo, da generatividade versus estagnação.
III. Segundo Erik Erikson, o desenvolvimento saudável da meia-idade busca a individualização, a emergência do eu verdadeiro por meio do equilíbrio ou da integração das partes conflitantes da personalidade, incluindo as que foram anteriormente negligenciadas.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
Considerando o que estabelece o Código de Ética Profissional do Psicólogo, é CORRETO o que se afirma em:
São regras gerais para manejo clínico dos indivíduos com transtorno de personalidade, mais voltadas para situação de crise e iminência de incorrerem em tentativa de suicídio, EXCETO:
Relacione as colunas, numerando os quadrinhos:
I. Gestalt-terapia de grupo de curta duração:
II. Gestalt-terapia grupal de curta duração:
III. Gestalt-terapia focal grupal de curta duração:
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que descreve corretamente a função dos psicólogos escolares.
Nos últimos tempos, no Brasil e no exterior, tornou-se frequente a veiculação na mídia de matérias referentes a casos de agressões sofridas por professores e alunos dentro de sala. Com relação à prevenção desse tipo de atitude na escola, assinale a alternativa correta.
A psicometria tradicional, baseada na Teoria Clássica dos Testes, define a qualidade de um teste psicológico em termos de um critério. Esse critério é representado por
Existem vários testes que podem ser utilizados para orientação profissional; entre eles, o Inventário de Interesses Angelini, que
As punições que podem ser aplicadas ad referendum do Conselho Federal de Psicologia (CFP) ao psicólogo transgressor do Código de Ética Profissional compreendem
Uma criança é encaminhada ao serviço de atendimento psicológico; porém, a instituição não relaciona nenhum responsável legal por ela. De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, este deverá
Os testes, tanto de inteligência quanto de personalidade, são importantes instrumentos para a prática clínica e diagnóstica do psicólogo. No processo de psicodiagnóstico, os testes devem
Para Freud, a infância é um período de esquecimento e, ao mesmo tempo, é determinante para a estruturação psíquica do sujeito. No livro Três ensaios sobre a teoria da sexualidade, publicado em 1905, Freud traz suas ideias acerca do(a)
Para o diagnóstico de distúrbios mentais, é necessária a avaliação de alterações, tais como: da atenção, da percepção do tempo e sensoperceptivas. Um exemplo de alteração da sensopercepção é
Texto V, para responder às questões 29 e 30.
Estudos nacionais e internacionais situam a prevalência do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) entre 3% e 6%. O impacto desse transtorno na sociedade é enorme, considerando-se seu alto custo financeiro, o estresse nas famílias, o prejuízo nas atividades acadêmicas e vocacionais, bem como efeitos negativos na autoestima das crianças e dos adolescentes.
Luis Augusto Rohde et al. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. In: Rev. Bras. Psiquiatr, São Paulo, 2010. Internet: (com adaptações). Acesso em 3/8/2010.
O tratamento do TDAH requer uma abordagem múltipla, englobando intervenções psicossociais e, também, psicofarmacológicas. A respeito da intervenção psicossocial, o primeiro passo a tomar deve ser dirigido ao âmbito
Texto V, para responder às questões 29 e 30.
Estudos nacionais e internacionais situam a prevalência do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) entre 3% e 6%. O impacto desse transtorno na sociedade é enorme, considerando-se seu alto custo financeiro, o estresse nas famílias, o prejuízo nas atividades acadêmicas e vocacionais, bem como efeitos negativos na autoestima das crianças e dos adolescentes.
Luis Augusto Rohde et al. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. In: Rev. Bras. Psiquiatr, São Paulo, 2010. Internet: (com adaptações). Acesso em 3/8/2010.
O DSM IV classifica o TDAH em três diferentes tipos, entre os quais o
Entre as principais escolas psicopatológicas, estão a Psicopatologia Descritiva e a Psicopatologia Dinâmica. A Psicopatologia Descritiva interessa-se, fundamentalmente, pelo estudo
A entrevista clínica contempla momentos distintos: inicial, intermediário e final. Um processo característico do momento inicial de entrevista é
No campo organizacional, assim como em outras áreas, não se pode deixar de lado a existência de sofrimento emocional, muitas vezes causador de todo tipo de patologias. O sofrimento mental pode evoluir de um simples mal-estar até um grave quadro psiquiátrico. Segundo Dejours, o sofrimento mental deve ser entendido como
No Brasil, Seligmann-Silva (1994) identifica a existência de um campo de estudo interdisciplinar voltado para a análise das conexões entre saúde mental e trabalho, mediante a integração de “olhares” distintos, apresentando o conceito de desgaste como opção conceitual integradora. O desgaste psíquico foi associado, pelo autor, à imagem de “mente consumida” reunindo as seguintes abrangências:
I. quadros clínicos relacionado são desgaste orgânico da mente;
II. oscilações do humor associadas à transtornos de personalidade;
III. as variações do “mal-estar”, das quais a fadiga é uma das analisadas;
IV. desgastes que afetam a identidade do trabalhador, ao atingir valores e crenças, que podem ferir a dignidade e a esperança.
Dos itens acima, verifica-se que está(ão) correto(s)
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