Questões de Concurso
Comentadas sobre teorias da personalidade - outros autores em psicologia
Foram encontradas 679 questões
Ano: 2021
Banca:
GS Assessoria e Concursos
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SC
Prova:
GS Assessoria e Concursos - 2021 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Psicólogo |
Q1784065
Psicologia
Na Psicologia, o estudo da personalidade começou a ser expressivamente estruturado na década de 1930, por meio das proposições de Gordon Allport, sendo que seu livro Personality: a psychological interpretation (Allport, 1937) oficializou o marco inicial do estudo da personalidade na ciência psicológica. Sobre a questão da Personalidade, assinale a alternativa correta:
I - Allport perseguiu dois objetivos aparentemente contraditórios na tentativa de definir e sistematizar o construto no campo da Psicologia. O teórico tentou preservar uma concepção da personalidade como uma essência espiritual única, a qual não pode ser completamente mensurada por métodos científicos, ao mesmo tempo em que adotou uma compreensão behaviorista de traços, em que sistemas de hábitos e medidas seriam componentes básicos da personalidade (Nicholson, 2003).
II- A partir dos estudos de Allport, psicólogos acadêmicos
começaram a desenvolver estudos científicos da
personalidade, o que culminou no surgimento de distintas
abordagens para compreensão do construto, como a dos
traços, a humanista e a cognitiva.
Ano: 2021
Banca:
GS Assessoria e Concursos
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SC
Prova:
GS Assessoria e Concursos - 2021 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Psicólogo |
Q1784064
Psicologia
O pensamento de Carl Rogers influenciou a educação centrada no aluno, a
espontaneidade, as questões de aconselhamento psicológico no ambiente
escolar, a relação educação e pedagogia sendo importantes contribuições da
Psicologia por uma escola atualizada e renovada através de atitudes facilitadoras da aprendizagem. O modelo educativo proposto por Rogers, no
âmbito da Abordagem Centrada no homem e que designou por Aprendizagem
Centrada no Aluno. Assinale a alternativa correta correspondente ao objetivo
principal desta abordagem:
Ano: 2021
Banca:
GS Assessoria e Concursos
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SC
Prova:
GS Assessoria e Concursos - 2021 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Psicólogo |
Q1784063
Psicologia
A psicologia humanista, a metodologia não-diretiva e, enfim, as
terapias "alternativas" aparecem para muitos como uma resposta.
(Coimbra, 1995b, p. 264) Com isso, a psicologia humanista proposta por
_______ pode segundo Campos ( 2005) ser perfeitamente entendida
como uma aliada nas lutas contra a desumanização, as opressões, as
injustiças; como uma das possíveis formas de resistência aos abusos do
regime. Assinale a alternativa correspondente ao autor desta proposta:
Ano: 2021
Banca:
MS CONCURSOS
Órgão:
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Prova:
MS CONCURSOS - 2021 - Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO - Psicólogo |
Q1778991
Psicologia
A quem se refere as fases psicossexuais do desenvolvimento humano: oral, anal, fálica, latência e
adolescência?
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DEPEN
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - DEPEN - CARGO 5 - Psicologia |
Q1768442
Psicologia
Com relação a comportamentos sociais e características de
personalidade, julgue o item a seguir.
Uma pessoa com diagnóstico de ansiedade social pode apresentar fortes sinais de ansiedade, incluindo suor, tremor e ruborização quando comparece a uma festa ou reunião social, mas pode ter comportamento totalmente natural ao fazer uma apresentação no trabalho para seus superiores.
Uma pessoa com diagnóstico de ansiedade social pode apresentar fortes sinais de ansiedade, incluindo suor, tremor e ruborização quando comparece a uma festa ou reunião social, mas pode ter comportamento totalmente natural ao fazer uma apresentação no trabalho para seus superiores.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DEPEN
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - DEPEN - CARGO 5 - Psicologia |
Q1768421
Psicologia
De acordo com as abordagens teóricas em psicologia, julgue o item seguinte.
Conforme Carl Rogers, o self é uma entidade dinâmica,
mutável, que está no campo da experiência.
Ano: 2021
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Areial - PB
Prova:
CPCON - 2021 - Prefeitura de Areial - PB - Psicólogo |
Q1766433
Psicologia
Segundo Marx e Hillix (1973) quatro membros importantes do grupo inicial de Sigmund Freud que, no primeiro momento ocuparam
uma posição privilegiada e no segundo momento discordaram das convicções freudianas, se rebelaram a este grupo. A partir deste
contexto, assinale a alternativa em que a sequência de saída desses membros do referido grupo está CORRETA.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Psicólogo |
Q1743159
Psicologia
O conflito de __________ engloba situações de
tensão vividas no grupo, devido à presença de
diferentes perspectivas em relação à execução de
uma tarefa. O conflito _________ envolve situações
de tensão interpessoal entre os membros do grupo
como resultado de diferenças de personalidade.
Após análise, apresente a alternativa que completa a
sequência acima:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Psicólogo |
Q1743158
Psicologia
Quanto a motivação, é uma característica de
autorrealizadores, que de acordo com Maslow
tratam-se estes de pessoas emocionalmente
saudáveis e que possuem, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2021 - Prefeitura de Maravilha - SC - Psicólogo |
Q1718008
Psicologia
O psicanalista Erik Erikson acreditava que a principal tarefa enfrentada pelo adolescente o
desenvolvimento de um senso de identidade para encontrar respostas para as perguntas “Quem eu
sou?” e “Aonde estou indo?”. Embora Erikson tenha cunhado o termo crise de identidade para se
referir ao processo ativo de autodefinição, ele acreditava que isso u a parte integrante do
desenvolvimento psicossocial saudável. Em relação à adolescência, algumas considerações
mostram-se necessárias:
I. A adolescência deve ser um período de experimentação das regras para que o jovem explore vários comportamentos, interesses e ideologias. Muitas crenças, funções e modos de comportamento podem ser experimentados, modificados ou descartados na tentativa de formular o conceito integrado do self.
II. Até que a crise de identidade este a resolvida, o indivíduo não possui u senso consistente do self ou um conjunto de normas internas para avaliar o seu valor nas principais áreas da vida. Erikson chamava esse resultado malsucedido de falha identidade.
III. À medida que o adolescente amadurece cognitivamente, desenvolve caracterizações mais abstratas de si mesmo. Ele começa a se ver mais em termos das crenças e normas pessoais e menos de acordo com as comparações sociais
IV. O autoconceito do adolescente varia nas diferentes situações e, portanto, ele se enxerga diferente quando está com os pais e com os amigos. Com frequência, envolve-se em comporta mentos que não representam como ele se vê realmente, principalmente entre os amigos ou e relações românticas.
V. Na adolescência e no início da maturidade, as comparações sociais tornam -se fundamentais para a autoestima. Os jovens se preocupam demais com a comparação que fazem em relação aos outros e com o que os outros pensam deles. Essas comparações e avaliações sociais podem causar efeitos profundos na compreensão positiva de si mesmo
Sobre a adolescência, está correto o previsto nas assertivas:
I. A adolescência deve ser um período de experimentação das regras para que o jovem explore vários comportamentos, interesses e ideologias. Muitas crenças, funções e modos de comportamento podem ser experimentados, modificados ou descartados na tentativa de formular o conceito integrado do self.
II. Até que a crise de identidade este a resolvida, o indivíduo não possui u senso consistente do self ou um conjunto de normas internas para avaliar o seu valor nas principais áreas da vida. Erikson chamava esse resultado malsucedido de falha identidade.
III. À medida que o adolescente amadurece cognitivamente, desenvolve caracterizações mais abstratas de si mesmo. Ele começa a se ver mais em termos das crenças e normas pessoais e menos de acordo com as comparações sociais
IV. O autoconceito do adolescente varia nas diferentes situações e, portanto, ele se enxerga diferente quando está com os pais e com os amigos. Com frequência, envolve-se em comporta mentos que não representam como ele se vê realmente, principalmente entre os amigos ou e relações românticas.
V. Na adolescência e no início da maturidade, as comparações sociais tornam -se fundamentais para a autoestima. Os jovens se preocupam demais com a comparação que fazem em relação aos outros e com o que os outros pensam deles. Essas comparações e avaliações sociais podem causar efeitos profundos na compreensão positiva de si mesmo
Sobre a adolescência, está correto o previsto nas assertivas:
Ano: 2021
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2021 - Prefeitura de Maravilha - SC - Psicólogo |
Q1718007
Psicologia
Muitos psicólogos da personalidade considera a descoberta e a validação do modelo dos
Cinco Grandes Fatores como uma das principais descobertas da Psicologia contemporânea da
personalidade. Contudo, há diversas outras teorias relacionadas ao desenvolvimento da
personalidade no funcionamento humano. Sobre as diferentes teorias que buscam explicar a
personalidade, assinale as alternativas abaixo com (V) verdadeiro ou (F) falso.
( ) Freud acreditava que durante os cinco primeiros anos de vida o indivíduo progride pelos vários estágios de desenvolvimento que afeta sua personalidade, sendo que ele denominou esses períodos de estágios psicossexuais.
( ) Embora os indivíduos aprendam muitos padrões de comportamento por experiência direta, isto é, ao serem recompensados ou punidos por se comportarem de uma determinada maneira, eles também adquirem muitas respostas por meio do aprendizado observacional, caracterizando-se esta como uma forma de condicionamento operante.
( ) O conceito central da teoria da personalidade de Rogers é o self, ou autoconceito. O self consiste em todas as ideias, percepções e valores que caracterizam o “Eu”, ele inclui a consciência do “o que eu sou” e “o que posso fazer”. Por sua vez , esse self percebido influencia tanto a percepção que a pessoa tem do mundo quanto de seu próprio comportamento.
( ) Para o teórico cognitivo, as diferenças na personalidade se origina nas diferenças na forma como os indivíduos representa informações mentalmente.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
( ) Freud acreditava que durante os cinco primeiros anos de vida o indivíduo progride pelos vários estágios de desenvolvimento que afeta sua personalidade, sendo que ele denominou esses períodos de estágios psicossexuais.
( ) Embora os indivíduos aprendam muitos padrões de comportamento por experiência direta, isto é, ao serem recompensados ou punidos por se comportarem de uma determinada maneira, eles também adquirem muitas respostas por meio do aprendizado observacional, caracterizando-se esta como uma forma de condicionamento operante.
( ) O conceito central da teoria da personalidade de Rogers é o self, ou autoconceito. O self consiste em todas as ideias, percepções e valores que caracterizam o “Eu”, ele inclui a consciência do “o que eu sou” e “o que posso fazer”. Por sua vez , esse self percebido influencia tanto a percepção que a pessoa tem do mundo quanto de seu próprio comportamento.
( ) Para o teórico cognitivo, as diferenças na personalidade se origina nas diferenças na forma como os indivíduos representa informações mentalmente.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Vista Serrana - PB
Prova:
CONTEMAX - 2021 - Prefeitura de Vista Serrana - PB - Psicólogo Escolar |
Q1714210
Psicologia
No Estágio de Erikson descrito, na questão
anterior, (Produtividade versus inferioridade), a
virtude apontada pelo autor é:
Ano: 2021
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Vista Serrana - PB
Prova:
CONTEMAX - 2021 - Prefeitura de Vista Serrana - PB - Psicólogo Escolar |
Q1714209
Psicologia
Dos Estágios de Erikson, Produtividade versus
inferioridade é descrito da seguinte forma:
Ano: 2021
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Vista Serrana - PB
Prova:
CONTEMAX - 2021 - Prefeitura de Vista Serrana - PB - Psicólogo Escolar |
Q1714208
Psicologia
Na teoria dos oito estágios de Erikson, o
processo de desenvolvimento do ego, ou self, é
influenciado por fatores:
Ano: 2020
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Ponta de Pedras - PA
Prova:
FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Psicólogo |
Q1799775
Psicologia
No que se refere às teorias da personalidade, é correto afirmar que
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Gurinhém - PB
Prova:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Psicólogo Educacional |
Q1793656
Psicologia
Margaret Mahler é uma destacada integrante de uma das linhas principais do pensamento psicanalítico. Sua originalidade consiste em
conceber uma teoria do desenvolvimento psíquico a partir do vínculo diádico entre o bebê e a mãe. Para Mahler, desde o momento do
nascimento, são produzidas várias fases, que são:
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Gurinhém - PB
Prova:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Psicólogo Educacional |
Q1793655
Psicologia
Este teórico, a partir de sua experiência com crianças pequenas, constatou que boa parte dos problemas emocionais pareciam encontrar
sua origem nas etapas precoces do desenvolvimento. Sua teoria trabalha com a importância do meio ambiente no desenvolvimento
mental primitivo, o conceito de sustentação ou holding e fenômenos e objetos transicionais. Trata-se de:
Ano: 2020
Banca:
GSA CONCURSOS
Órgão:
Prefeitura de Abelardo Luz - SC
Prova:
GSA CONCURSOS - 2020 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Psicólogo |
Q1759528
Psicologia
O desenvolvimento humano se dá em oito fases ou estágios psicossociais, que vão
do nascimento até a morte. Essas fases ou estágios contribuem para a formação da
personalidade e, em cada um, o indivíduo atravessa uma crise que influenciará sua
capacidade de resolução de problemas no decorrer da vida. Assinale a alternativa que
identifica o teórico que propôs essa concepção de desenvolvimento humano.
Ano: 2020
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Coronel Freitas - SC
Prova:
FEPESE - 2020 - Prefeitura de Coronel Freitas - SC - Psicólogo |
Q1737291
Psicologia
Sobre os representantes das abordagens psicológicas, relacione corretamente as colunas abaixo.
Coluna 1 Representantes
1. Sigmund Freud 2. John B. Watson 3. Frederick S. Perls
Coluna 2 Abordagens
( ) Gestalt terapia ( ) Psicanálise ( ) Análise experimental do comportamento
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Representantes
1. Sigmund Freud 2. John B. Watson 3. Frederick S. Perls
Coluna 2 Abordagens
( ) Gestalt terapia ( ) Psicanálise ( ) Análise experimental do comportamento
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2020
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Passira - PE
Prova:
CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Psicólogo |
Q1723652
Psicologia
Segundo Adler, Hábitos e traços de comportamento aparentemente isolados adquirem um
significado dentro do contexto pleno da vida e dos objetivos do indivíduo e, assim, os problemas psicológicos e
emocionais não podem ser tratados como questões isoladas. Uma vez que um dado sintoma ou traço não é senão
uma expressão dos hábitos desse sujeito (Schultz & Schultz, 2002). Estamos diante:
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