Questões de Psicologia - Teorias da Personalidade para Concurso
Foram encontradas 2.434 questões
Ano: 2024
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de São João do Tigre - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Psicólogo |
Q2525791
Psicologia
A teoria do desenvolvimento humano de Jean
Piaget esquematizou a formação do ser humano
em uma sequência de estágios que proporcionam
a aprendizagem dos indivíduos. Essas etapas de
desenvolvimento foram divididas em:
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
DPE-SP
Prova:
VUNESP - 2023 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Psicólogo |
Q2524817
Psicologia
Muito se tem estudado sobre o papel moderador de
determinados traços de personalidade diante do estresse
laboral e suas consequências para a saúde do trabalhador. Os fatores de personalidade que têm mostrado
um impacto moderador maior e mais consistente sobre
esse tipo de estresse são
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
DPE-SP
Prova:
VUNESP - 2023 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Psicólogo |
Q2524803
Psicologia
Erik Erikson acreditava que a personalidade se desenvolvia pela resolução de tensões ao longo de várias etapas
da vida. Para o autor, por volta dos 7-8 anos de idade
espera-se que a criança
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Sertãozinho - PB - Psicólogo |
Q2519277
Psicologia
Sullivan apresentou suas teorias desenvolvimentais,
postulando três modos cognitivos desenvolvimentais de
experiência; cujo grau de persistência na fase adulta é importante para entender a psicopatologia:
I- O primeiro deles é o modo prototáxico, característico da primeira infância e da infância, envolve uma série de estados breves desconectados experimentados como totalidades sem qualquer relacionamento temporal. Na vida posterior, experiências místicas e fusão esquizofrênica representam experiências prototáxicas persistentes;
II- O segundo modo é o da experiência paratáxica que começa cedo na infância à medida que o auto sistema inicia seu funcionamento independente. Ela também envolve uma série de experiências momentâneas; no entanto, elas são registradas em sequência com conexão aparente uma a outra. Elas podem receber sentidos simbólicos, porém regras de lógica estão ausentes e a coincidência desempenha um papel importante em como o mundo é percebido. O auto sistema utiliza experiência paratáxica para buscar comportamentos redutores de ansiedade eficazes e repeti-los, buscando igualdade e previsibilidade. Com isso, ele usou o modo para explicar transferência, lapsos de língua e ideação paranoide;
III- O terceiro modo é denominado de sintático de experimentar que se baseia no desenvolvimento da linguagem e na validação consensual. Validação consensual é a aceitação das percepções partilhadas dos outros como uma base para definir a realidade objetiva. O mundo e o self são percebidos dentro de regras de lógica, sequenciamento temporal, validade externa e consistência interna. Pensar sobre si mesmo e sobre os outros se torna testável e modificável com base na análise rigorosa de experiências em uma variedade de situações diferentes. A maturidade pode ser definida como o predomínio extensivo do modo sintático de experimentar.
Dos itens acima:
I- O primeiro deles é o modo prototáxico, característico da primeira infância e da infância, envolve uma série de estados breves desconectados experimentados como totalidades sem qualquer relacionamento temporal. Na vida posterior, experiências místicas e fusão esquizofrênica representam experiências prototáxicas persistentes;
II- O segundo modo é o da experiência paratáxica que começa cedo na infância à medida que o auto sistema inicia seu funcionamento independente. Ela também envolve uma série de experiências momentâneas; no entanto, elas são registradas em sequência com conexão aparente uma a outra. Elas podem receber sentidos simbólicos, porém regras de lógica estão ausentes e a coincidência desempenha um papel importante em como o mundo é percebido. O auto sistema utiliza experiência paratáxica para buscar comportamentos redutores de ansiedade eficazes e repeti-los, buscando igualdade e previsibilidade. Com isso, ele usou o modo para explicar transferência, lapsos de língua e ideação paranoide;
III- O terceiro modo é denominado de sintático de experimentar que se baseia no desenvolvimento da linguagem e na validação consensual. Validação consensual é a aceitação das percepções partilhadas dos outros como uma base para definir a realidade objetiva. O mundo e o self são percebidos dentro de regras de lógica, sequenciamento temporal, validade externa e consistência interna. Pensar sobre si mesmo e sobre os outros se torna testável e modificável com base na análise rigorosa de experiências em uma variedade de situações diferentes. A maturidade pode ser definida como o predomínio extensivo do modo sintático de experimentar.
Dos itens acima:
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Sertãozinho - PB - Psicólogo |
Q2519276
Psicologia
Analise o trecho a seguir:
“Para ________, o auto sistema é dividido em três partes - eu bom, eu mau e não eu. O eu bom é um conjunto de imagens, experiências e comportamentos associados a respostas não ansiosas, temas, empáticas e aprovadoras e aceitadoras do ambiente. O eu mau vem a tornar-se associado a ideias, ações e percepções que provocam ansiedade e desaprovação de cuidadores. Algumas situações, no entanto, provocam ansiedade tão intensa que elas são inteiramente desautorizadas e desapropriadas; e, além disso, se tornam parte do não eu. Por fim, a ligação empática torna-se ________ e o auto sistema opera de forma autônoma dentro da pessoa, desenvolvendo meios cada vez ________ complexos e sutis de manejar a ansiedade da pessoa.”
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE e respectivamente as lacunas:
“Para ________, o auto sistema é dividido em três partes - eu bom, eu mau e não eu. O eu bom é um conjunto de imagens, experiências e comportamentos associados a respostas não ansiosas, temas, empáticas e aprovadoras e aceitadoras do ambiente. O eu mau vem a tornar-se associado a ideias, ações e percepções que provocam ansiedade e desaprovação de cuidadores. Algumas situações, no entanto, provocam ansiedade tão intensa que elas são inteiramente desautorizadas e desapropriadas; e, além disso, se tornam parte do não eu. Por fim, a ligação empática torna-se ________ e o auto sistema opera de forma autônoma dentro da pessoa, desenvolvendo meios cada vez ________ complexos e sutis de manejar a ansiedade da pessoa.”
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE e respectivamente as lacunas:
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Sertãozinho - PB - Psicólogo |
Q2519275
Psicologia
Trata-se do título de uma obra de Reich e não de Jung:
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Sertãozinho - PB - Psicólogo |
Q2519271
Psicologia
NÃO está entre os principais conceitos que inauguram a Psicanálise de Freud:
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Sertãozinho - PB - Psicólogo |
Q2519269
Psicologia
Sobre a psicologia Individual defendida por Adler,
analise as proposições a seguir:
(__) - Afirmava que os sentimentos de inferioridade são indícios de anormalidade, não a causa de melhoramento na vida humana;
(__) - Sob condições anormais o sentimento de inferioridade ou um senso de imperfeição é a grande mola propulsora da humanidade;
(__) - O homem é impulsionado pela necessidade de superar sua inferioridade e arrastado pelo desejo de ser superior;
(__) - O interesse social corresponde à verdadeira e inevitável compensação pela natural fraqueza dos seres humanos. É quando a luta pela superioridade torna-se socializada.
Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é, respectivamente:
(__) - Afirmava que os sentimentos de inferioridade são indícios de anormalidade, não a causa de melhoramento na vida humana;
(__) - Sob condições anormais o sentimento de inferioridade ou um senso de imperfeição é a grande mola propulsora da humanidade;
(__) - O homem é impulsionado pela necessidade de superar sua inferioridade e arrastado pelo desejo de ser superior;
(__) - O interesse social corresponde à verdadeira e inevitável compensação pela natural fraqueza dos seres humanos. É quando a luta pela superioridade torna-se socializada.
Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é, respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA
Prova:
IDHTEC - 2024 - Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA - Psicólogo |
Q2509649
Psicologia
Assinale a alternativa correta quanto a expressão introduzida
por D. W. Winnicott para designar um objeto material que possui
um valor eletivo relevante para o lactente e para a criança pequena,
particularmente no momento do adormecer (por exemplo, a ponta
do cobertor ou do lençol, um guardanapo para chupar), objeto este
situado entre a primeira relação oral com a mãe e a verdadeira
relação de objeto.
Ano: 2024
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA
Prova:
IDHTEC - 2024 - Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA - Psicólogo |
Q2509648
Psicologia
Assinale a alternativa correta quanto ao mecanismo descrito
por Melanie Klein e por ela considerado como a defesa mais
primitiva contra a angústia. O objeto, visado pelas pulsões eróticas
e destrutivas, é dividido em um ‘bom” e um “mau “objeto, que
terão, então, destinos relativamente independentes no jogo das
introjeções e das projeções.
Ano: 2024
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA
Prova:
IDHTEC - 2024 - Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA - Psicólogo |
Q2509641
Psicologia
Assinale a alternativa que nomeia a característica mais geral
pela qual a lógica inicial da criança difere daquela comumente
presente em adultos (com uma defasagem entre as manifestações
na ação e depois na linguagem), conforme proposto por Jean
Piaget.
Ano: 2024
Banca:
APICE
Órgão:
Prefeitura de Salgado de São Félix - PB
Prova:
APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Psicólogo para Educação |
Q2509388
Psicologia
Para Piaget a aquisição de conhecimento é um processo desenvolvimentista gradual que se torna possível pela interação da criança com o ambiente.
Assinale a alternativa com a definição correta das forças que moldam a aprendizagem humana, segundo Piaget.
I- A Maturação é o processo pelo qual os esquemas anteriores são impostos aos novos elementos , modificando-os para integrá-los, enquanto ocorre uma mudança interna para atingir o estado de equilíbrio adaptativo.
II- A Experiência Ativa é o processo no qual a interação com objetos e eventos reais permite aos indivíduos descobrir coisas e construir representações mentais do mundo.
III- A Interação Social é o processo no qual a interação entre indivíduos resulta na elaboração de idéias sobre as coisas, as pessoas e sobre si mesmos.
IV- A Equilibração é o processo no qual as forças genéticas estão relacionadas ao desdobramento do comportamento, mesmo que não o determinem.
V- A Equilibração é a tendência em manter
um equilíbrio entre a resposta que utiliza
a aprendizagem prévia e a mudança de
comportamento em resposta ao ambiente.
Ano: 2024
Banca:
APICE
Órgão:
Prefeitura de Salgado de São Félix - PB
Prova:
APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Psicólogo para Educação |
Q2509385
Psicologia
Sigmund Freud defendia que o desenvolvimento psicossexual infantil se dava a partir de cinco fases distintas, relacionadas à predominância de uma determinada zona erógena enquanto alvo da pulsão sexual. Em uma delas, observa-se o interesse pela região genital, a princípio, estimulada acidentamentalmente e, posteriormente, de forma intencional, a partir dos primeiros comportamentos masturbatórios da criança.
Assinale a opção que descreve a fase do desenvolvimento psicossexual explicitada acima:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Jaru - RO
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicólogo |
Q2508764
Psicologia
Sobre as fases do desenvolvimento psicossexual de Freud, a alternativa CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Nonoai - RS - Psicólogo |
Q2507680
Psicologia
O que Freud queria dizer com a expressão “lembrança
encobridora”?
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB - Psicólogo |
Q2507112
Psicologia
Segundo Hall, Lindzey & Campbell (2007), as teorias da personalidade compartilham certas características e por esta razão podem ser
agrupadas em quatro “famílias”.
(Hall. Calvin S, Lindzey. Gardner & Campbell. John B. Teorias da personalidade. 4ª edição. Tradução Maria Adriana Veríssimo Veronese. Porto Alegre: Artmed, 2007. p. 39-40)
I- As teorias psicodinâmicas enfatizam os motivos inconscientes e o conflito intrapsíquico resultante.
II- As teorias da aprendizagem enfatizam a base aprendida das tendências de resposta, com uma ênfase no processo de aprendizagem e, do mesmo modo, nas tendências resultantes.
III- As teorias estruturais focalizam as diferentes tendências comportamentais que caracterizam os indivíduos.
IV- As teorias experimentais observam a maneira pela qual a pessoa percebe a realidade e se apropria do seu mundo.
Com base nos quatro itens anteriormente indicados, é CORRETO o que se afirma em:
(Hall. Calvin S, Lindzey. Gardner & Campbell. John B. Teorias da personalidade. 4ª edição. Tradução Maria Adriana Veríssimo Veronese. Porto Alegre: Artmed, 2007. p. 39-40)
I- As teorias psicodinâmicas enfatizam os motivos inconscientes e o conflito intrapsíquico resultante.
II- As teorias da aprendizagem enfatizam a base aprendida das tendências de resposta, com uma ênfase no processo de aprendizagem e, do mesmo modo, nas tendências resultantes.
III- As teorias estruturais focalizam as diferentes tendências comportamentais que caracterizam os indivíduos.
IV- As teorias experimentais observam a maneira pela qual a pessoa percebe a realidade e se apropria do seu mundo.
Com base nos quatro itens anteriormente indicados, é CORRETO o que se afirma em:
Q2506521
Psicologia
Considerando a teoria psicanalítica de Sigmund Freud, que
postula a existência de duas pulsões básicas - Eros e
Tânatos - qual das seguintes afirmações descreve de forma
mais precisa a natureza dessas pulsões?
Q2506518
Psicologia
Assinale a opção que corretamente identifica uma
característica exclusiva do modelo piagetiano.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Matinhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Matinhas - PB - Psicólogo Educacional |
Q2504710
Psicologia
Para Schffer (2022, p.21): “Ateoria piagetiana se fundamenta na visão interacionista, na qual as relações entre sujeitos e objetos não se
opõem, mas se solidarizam, formando um todo único”, analise as proposições a seguir sobre os princípios básicos da teoria
psicogenética piagetiana:
I- As características biológicas que as crianças trazem ao nascer constituem o primeiro fator importante de que elas usufruem, mas esse fator não lhes fornece uma estruturação psicológica que já esteja pronta desde o nascimento. II- Piaget acredita que, quando uma criança recebe informações histórico-culturais contraditórias, seu equilíbrio fica ameaçado. III- O processo de equilibração consiste na busca de desequilíbrio, feita pelo indivíduo ou pela mente, diante das inúmeras situações ambientais promovedoras da estrutura psicológica e o meio. IV- A assimilação e a acomodação são processos distintos, porém, indissociáveis, que compõem a adaptação, responsável por restabelecer o equilíbrio cognitivo.
É CORRETO que se afirma apenas em:
I- As características biológicas que as crianças trazem ao nascer constituem o primeiro fator importante de que elas usufruem, mas esse fator não lhes fornece uma estruturação psicológica que já esteja pronta desde o nascimento. II- Piaget acredita que, quando uma criança recebe informações histórico-culturais contraditórias, seu equilíbrio fica ameaçado. III- O processo de equilibração consiste na busca de desequilíbrio, feita pelo indivíduo ou pela mente, diante das inúmeras situações ambientais promovedoras da estrutura psicológica e o meio. IV- A assimilação e a acomodação são processos distintos, porém, indissociáveis, que compõem a adaptação, responsável por restabelecer o equilíbrio cognitivo.
É CORRETO que se afirma apenas em:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Matinhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Matinhas - PB - Psicólogo Educacional |
Q2504709
Psicologia
“A habilidade de adaptar-se a novas situações através da auto-regulação é o elo comum entre todos os seres vivos e a base da teoria
biológica do conhecimento de Piaget” (Pulaski, 1980, p.22). Piaget desenvolveu um longo trabalho de análise do desenvolvimento
infantil, tendo interesse em analisar os estágios do desenvolvimento infantil. Para tanto, é CORRETO afirmar que os estágios do
desenvolvimento para Piaget são:
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