Questões de Concurso Comentadas sobre teorias e técnicas psicoterápicas em psicologia

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Q308958 Psicologia
Com base nas contribuições de Skinner e na teoria comportamental,
julgue os próximos itens.
O comportamento encoberto pode ser classificado em verbal e não verbal.
Alternativas
Q308949 Psicologia
No que se refere à atuação do psicólogo e às técnicas e teorias
utilizadas por esse profissional, julgue os itens subsecutivos.
A terapia familiar sistêmica considera os papéis desempenhados pelos integrantes do grupo e os meios de manutenção utilizados para que o mecanismo homeostático do sistema permaneça em funcionamento.
Alternativas
Q308948 Psicologia
No que se refere à atuação do psicólogo e às técnicas e teorias
utilizadas por esse profissional, julgue os itens subsecutivos.
De acordo com a teoria psicanalítica, neurose e psicose são duas possibilidades de estruturação psíquica do indivíduo, que se diferenciam em relação às maneiras de lidar com a castração ou mesmo com sua ameaça.
Alternativas
Q308947 Psicologia
No que se refere à atuação do psicólogo e às técnicas e teorias
utilizadas por esse profissional, julgue os itens subsecutivos.
Forclusão é um termo do meio jurídico utilizado pela psicanálise para se referir a determinado processo psíquico que, como proposta pelo CID-10 ou DSM-IVTR, deixou de ocorrer em dado momento do desenvolvimento, mas que pode advir, posteriormente, sem resultar em danos psíquicos, até os sete anos.
Alternativas
Q308935 Psicologia
A respeito da adolescência, julgue os itens a seguir.
A classificação diagnóstica de transtornos mentais facilita e orienta os tratamentos psicológicos, quando necessários, e fornece informações suficientes para a elaboração de programa de intervenção adequado aos adolescentes.
Alternativas
Q308934 Psicologia
A respeito da adolescência, julgue os itens a seguir.
A perturbação diagnosticável e o nível de gravidade dessa perturbação devem ser correlacionados ao grau de sofrimento do indivíduo, bem como à persistência dos sintomas e às possíveis consequências no espectro biopsicossocial do adolescente.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
Q306653 Psicologia
Skiner acredita que, através de uma coleta de dados, pode-se obter um progresso mais efetivo no sentido da previsão e controle do comportamento. O seu objetivo tem sido “A analise funcional do comportamento.” Para alcançá-lo devem ser utilizadas técnicas experimentais e estabelecidas as relações entre variáveis. Uma das características metodológicas fundamentais de Skiner tem sido a sua ênfase sobre o comportamento operante em comparação com o comportamento respondente. Em relação a este ponto, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
Q306650 Psicologia
Todas as teorias psicológicas da aprendizagem tentam especificar as variáveis que determinam o comportamento. O Bahaviorista está interessado, primordialmente, nas tentativas de explicação de eventos externos, isto é:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
Q306649 Psicologia
O comportamento simbólico refere-se a “eventos mentais” como o pensamento, a imaginação, a divagação etc. Tal comportamento não é diretamente observável pelo terapeuta, mas a atenção do cliente pode ser orientada para sua própria fenomenologia, isto é, para o que ele está sentindo, principalmente através da fantasia ou visualização real. Os Gestalts- terapeutas estão especialmente interessados nas representações simbólicas do cliente, pois elas são os __________________________ que determinam seu comportamento manifesto. Assinale a alternativa que completa a frase:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
Q306645 Psicologia
Quanto à psicoterapia de crianças, as seguintes especificidades devem ser consideradas, EXCETO:

Alternativas
Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
Q306644 Psicologia
Uma das peculiaridades da terapia familiar é a ênfase:
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Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
Q306643 Psicologia
A família é mais do que a soma de seus membros. É um sistema vivo com leis próprias de funcionamento. Estas leis configuram uma estrutura com a dupla capacidade de morfogênese, ou seja, flexibilidade para mudar com o passar do tempo e de homeostase, que garante a estabilidade de seu funcionamento ao longo do ciclo da vida (Bateson, Ferreira, Jackson, 1971). Dentro desta perspectiva, as famílias com bom funcionamento apresentam as seguintes características, EXCETO:
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Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
Q306642 Psicologia
Não pode ser considerada característica técnica da Psicanálise:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
Q306631 Psicologia
Quando o idoso identifica a figura do terapeuta com a de um filho, este fenômeno é conhecido como:
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Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
Q306630 Psicologia
O conjunto de regras e combinações que organizam e possibilitam o processo grupal terapêutico, incluindo os aspectos práticos do tratamento e que funciona como “Um organizar psicológico” com limites e funções é:
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Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |
Q306628 Psicologia
Em 1911, o psiquiatra __________________ lança o psicodrama e utiliza técnicas do teatro para buscar visualização cênica dos conflitos intrapsíquicos. Em 1931, ele passa a usar o termo Terapia de Grupo, e em 1944, ao fundamentá-lo com a Teoria Psicanalítica, funda o psicodrama psicanalítico. Neste relato, a quem estamos nos referindo?
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Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: VUNESP - 2012 - TJ-SP - Psicólogo |
Q295345 Psicologia
Dolto (2011) discute a problemática do divórcio sobre a ótica psicanalítica e enfoca as dissociações vividas pela criança em decorrência dessa ruptura da estrutura familiar. Para ela, quando os pais não estão mais presentes e o espaço também não é o mesmo, a criança
Alternativas
Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: VUNESP - 2012 - TJ-SP - Psicólogo |
Q295344 Psicologia
Segundo Ocampo e colaboradores (2009), a hora de jogo diagnóstica consiste em uma experiência nova para todos os envolvidos, entrevistador e entrevistados. Esse momen- to implica, além do interjogo das séries complementares, o estabelecimento
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Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Prova: FEPESE - 2011 - CASAN - Psicólogo |
Q292676 Psicologia
Analise as afirmativas abaixo sobre o processo psicodiagnóstico psicanalítico e suas etapas, conforme Ocampo et al. (2005):

1. Na quarta fase é elaborado o informe clínico (laudo) para o solicitante.

2. A segunda fase é composta pela anamnese clínica.

3. A terceira fase é o encerrramento do processo, quando ocorre a devolução oral ao paciente, pais ou família.

4. Na quinta fase ocorre a terceira entrevista, com paciente e familiares.

5. A primeira etapa vai do contato inicial à primeira entrevista com o paciente.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Prova: FEPESE - 2011 - CASAN - Psicólogo |
Q292665 Psicologia
A psicoterapia breve é uma abordagem psicoterapêutica decorrente dos princípios psicanalíticos.

Numere a coluna 2 de acordo com a coluna 1, de modo a identificar as características básicas conforme a abordagem predominante:

Coluna 1 Abordagens psicoterapêuticas

1. Psicanálise
2. Psicoterapias breves

Coluna 2 Características básicas

( ) disposição face-a-face entre terapeuta e paciente: trabalha com problemas ou conflitos específicos.

( ) neutralidade do terapeuta; pacientes permanecem em longos tratamentos.

( ) delimitação temporal de modo circunscrito; definição de objetivos a serem alcançados.

( ) postura ativa do terapeuta; psicoterapia baseada no estabelecimento de foco.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Respostas
4461: C
4462: C
4463: C
4464: E
4465: E
4466: C
4467: A
4468: D
4469: B
4470: C
4471: B
4472: D
4473: E
4474: D
4475: A
4476: B
4477: C
4478: E
4479: E
4480: D