Segundo Ocampo e colaboradores (2009), a hora de jogo diagn...

A alternativa correta é a E: de um vínculo transferencial.

Tema abordado: A questão aborda o conceito de hora de jogo diagnóstica conforme descrito por Ocampo e colaboradores (2009). Trata-se de um método utilizado em psicodiagnóstico infantil onde, por meio do brincar, cria-se um ambiente propício para a análise psicológica.

Conhecimentos necessários para resolver a questão: Para responder corretamente, é fundamental entender o que é a hora de jogo diagnóstica e os conceitos de vínculo transferencial em psicologia. O vínculo transferencial refere-se à relação emocional estabelecida entre o paciente e o terapeuta, que permite que sentimentos e comportamentos antigos sejam revividos e explorados no contexto terapêutico.

Justificativa da alternativa correta:

Alternativa E: A hora de jogo diagnóstica envolve a criação de um vínculo transferencial entre o avaliador e a criança. Esse vínculo é crucial para que a criança se sinta segura e à vontade para expressar seus sentimentos e pensamentos por meio do jogo. É através dessa relação que o psicólogo consegue acessar conteúdos emocionais importantes para o diagnóstico.

Justificativas das alternativas incorretas:

Alternativa A: Postura interpretativa - A interpretação faz parte do processo psicológico, mas não é o foco principal na hora de jogo diagnóstica. O vínculo transferencial é o que facilita a interpretação, não a postura interpretativa em si.

Alternativa B: Atividades já concatenadas simbolicamente - A hora de jogo diagnóstica não se baseia em atividades previamente organizadas simbolicamente, mas sim na espontaneidade do brincar, que revela os aspectos psicológicos da criança.

Alternativa C: Tarefa dentro do referencial operativo - Este conceito não se aplica diretamente ao contexto da hora de jogo diagnóstica, que é mais exploratória e menos estruturada do que uma tarefa operativa.

Alternativa D: Papéis socialmente aceitos - Embora a interação social seja relevante, o foco na hora de jogo diagnóstica é a relação entre o psicólogo e a criança e não necessariamente a conformidade com papéis sociais amplamente aceitos.

Espero ter esclarecido a questão e o tema abordado. Se você tiver mais dúvidas ou precisar de mais explicações, estou à disposição!

Mais uma questão copiada do livro de Ocampo, 2009, p. 208:
"Cada hora de jogo diagnóstica significa uma experiência nova, tanto para o entrevistador como para o entrevistado. Implica, a nosso ver, o estabelecimento de um vínculo transferencial breve, cujo objetivo é o conhecimento e a compreensão da criança."

É preciso bastante esforça para elaborar uma pergunta que nada mais avalia do que literalmente A DECOREBA, e como a decoreba não é passível de relativização, (pois caso fosse eu poderia facilmente marcar a letra A), então quem determina é o formulador da questão. QUESTÃO MUITO BEM FEITA E PLANEJADA para os parentes que o elaborador da questão mandou estudar.

Julio, parece que Ocampo está sendo bem cobrada, eu não consigo achar o livro de 2009, só acho edições anteriores, eu pensei que Jurema Cunha era cobrada e comprei o livro, ambos são da grossura de um tijolo, concordo que decorar não é fácil, temos outras coisas para estudar também, mas eu procuro não ficar presa as palavras exatas, mas sim a ideia. No meu curso a palavra de ordem era Ocampo,  transferência e contra transferência, então deduzi.

Exatamente Daniela, Ocampo tem sido bastante cobrado em concurso.

Olá meus colegas psicólogos. Não vou fazer nenhum comentário sobre a questão. Só vou pedir que cada um de vocês ao acabar de resolver as questões indiquem as questões referentes a psicologia pra comentário do professor. Assim quando o site receber inúmeras indicações para comentário se sentirá na obrigação de colocar professores para nos aulxiliarem facilitando nossos estudos. Vamos nos unir e continuar estudando, pois nossa aprovação estará cada vez mais perto. Agradeço e bons estudos a todos(as).

Forte abraço!

Jady Almeida