Questões de Concurso
Sobre teorias e técnicas psicoterápicas em psicologia
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O fragmento de texto contextualiza a questão. Leia-o atentamente.
“A entrevista psicológica é, de maneira simples, o corpo e a alma do processo psicoterapêutico. Corpo porque supõe uma estrutura funcional que seria definida por o que é uma entrevista, sendo a alma o como a entrevista se desenvolve no sentido do melhor resultado. Ela se constitui no instrumento chave do processo. Muito se tem escrito sobre sua natureza, seu desenvolvimento, suas técnicas e sua importância, sobretudo como instrumento que se coloca a partir do psicoterapeuta e do cliente. Entrevistar implica sempre certo nível de dificuldade, dado que a pessoa humana, na sua complexidade, é um ser surpresa, um ser interrogado e que interroga, incapaz de ser contido ou avaliado dentre um sistema predeterminado, por mais sofisticado que pareça. Sempre que duas pessoas interagem, em qualquer situação, surge uma série de fenômenos psicodinâmicos, fruto de percepções e fantasias que elas experienciam entre si e interferem na própria natureza e essência do que imaginamos ser uma entrevista.”
(Ponciano, 2013, p. 175.)
“As intervenções cognitivo-comportamentais têm sido ferramentas importantes para diminuição dos sintomas depressivos, visto que são pautadas na premissa de que a modificação de crenças disfuncionais mediante reestruturação cognitiva pode funcionar como um importante fator para tal diminuição. Seja na modalidade individual ou em grupo, essa abordagem de psicoterapia deverá considerar a gravidade dos sintomas do humor do indivíduo.”
(Carneiro e David, 2017.)
Pautado nesse entendimento e sobre a terapia cognitivo-comportamental em grupo para a depressão, analise as
afirmativas a seguir.
I. É necessário verificar se o paciente conseguirá se beneficiar do compartilhamento de histórias para sua reflexão e aumento de estratégias de enfrentamento.
II. O primeiro grupo psicoeducacional no Brasil voltado para transtorno do humor data de 1997 e tinha como objetivo mostrar aos pacientes a importância do senso de pertencimento a um grupo de pessoas com os mesmos problemas do transtorno.
III. Assim como na modalidade individual, a abordagem em grupo da terapia cognitiva exige que o terapeuta mantenha uma postura ativa e colaborativa no tratamento, buscando auxiliar os pacientes a identificarem pensamentos prejudiciais e a responderem de modo funcional.
IV. O trabalho em grupo da terapia cognitivo-comportamental em grupo para a depressão deve ter pelo menos quatro componentes: psicoeducação, sessões expositivas, reestruturação cognitiva e tarefas de casa, bem como aquelas que facilitem a aquisição de novas cognições como o role playing.
Estão corretas as afirmativas
( ) Em geral, a linhagem estrutural psicótica tem no início frustrações muito precoces, originando-se essencialmente do polo materno.
( ) A relação com a figura materna caracteriza-se por atitudes de indiferença, necessidade de total independência do filho em relação a ela.
( ) A relação mais ou menos fusional com a mãe, segundo as variedades de psicose, encontrar-se-á incessantemente repetida no plano interpessoal.
( ) Trata-se de uma impossibilidade, para a criança, de constituir-se como objeto distinto da “mãe”, ela mesma, incompleta, não podendo conceber, separar-se desta parte indispensável ao seu próprio ego.
A sequência está correta em
I. O estado inicial da criança é de indiferenciação psicossomática. Mas, aos poucos, ocorre a diferenciação eu-outros.
II. Progressivamente o psiquismo organiza-se (“cristaliza-se”), estabelecendo, a partir do modo de ligação dos seus elementos psíquicos, uma organização interna que já não poderá variar posteriormente.
III. A pré-organização para a constituição da personalidade ocorre a partir da diferenciação eu-outros, das linhas de força determinadas pelos conflitos, frustrações, efeitos das pulsões e da realidade, pelas defesas do ego e suas reações aos impulsos internos e estímulos externos.
IV. As relações com os pais e também as relações com todos os membros do contexto social e educativo são fundamentais para que, dentre outras coisas, as defesas comecem a se organizar de modo mais estável e o ego tente controlar as dificuldades criadas tanto pela realidade, quanto pelas pulsões.
Estão corretas as afirmativas
I. A Análise do Comportamento é considerada aplicada na medida em que se dedica a um problema de interesse teórico, ao invés de um problema de interesse social.
II. O modelo experimental do tratamento proposto pela Análise do Comportamento Aplicada permite identificar erros, buscando corrigi-los através de mudanças no ambiente.
III. A dimensão tecnológica pressupõe que as técnicas componentes de uma determinada aplicação comportamental sejam identificadas e descritas o mais precisamente possível.
IV. A Análise Comportamental Aplicada utiliza-se de métodos baseados em princípios científicos do comportamento para construir repertórios socialmente relevantes e reduzir repertórios problemáticos.
Estão corretas as afirmativas
( ) A criação e manutenção do grupo, a utilização de técnicas de aquecimento e relaxamento e a moderação de conflitos.
( ) A construção de uma cultura grupal, a interpretação dos processos de transferência e o esclarecimento de informações e comportamentos. ( ) As tarefas básicas do terapeuta de grupo consistem na criação e manutenção do grupo, a construção de uma cultura grupal e a ativação e esclarecimento do aqui-e-agora. ( ) Assim como nas demais modalidades de psicoterapia, independentemente da abordagem teórica, a postura básica do terapeuta grupal com os membros do grupo deve ser de interesse, aceitação, genuinidade e empatia.
A sequência está correta em
(Amado, 2014.)
Considerando a explanação, relacione adequadamente as inter-relações de papéis com as suas proposições.
1. Papel de porta-voz.
2. Papel de bode expiatório.
3. Papel de líder.
4. Papel do sabotador.
( ) Faz-se depositário de aspectos positivos do grupo. ( ) Dará origem a mecanismos de exclusão e segregação. ( ) Enuncia um acontecimento de si mesmo e das fantasias inconscientes do grupo. ( ) Não fala por si, mas por todos. Nele se conjugam o que se chama verticalidade e horizontalidade do grupo. ( ) Faz-se depositário dos aspectos negativos e atemorizantes do mesmo ou da tarefa, onde ele se compromete tanto quanto os outros membros.
A sequência está correta em