Questões de Psicologia - Teorias e Técnicas Psicoterápicas para Concurso
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Tanto as operações como as estruturas que se constroem até aproximadamente os onze anos, são de natureza concreta; permanecem ligadas indissoluvelmente à ação da criança sobre os objetos. Entre os 11 e os 15-16 anos, aproximadamente, as operações se desligam progressivamente do plano da manipulação concreta. Como resultado da experiência lógico matemática, o adolescente consegue agrupar representações de representações em estruturas equilibradas (ocorrendo, portanto, uma nova mudança na natureza dos esquemas) e tem acesso a um raciocínio hipotético-dedutivo. Agora, poderá chegar a conclusões a partir de hipóteses, sem ter necessidade de observação e manipulação reais. O aparecimento de novas estruturas intelectuais e, consequentemente, de novos invariantes cognitivos. A mudança de estrutura, a possibilidade de encontrar formas novas e originais de organizar os esquemas não termina nesse período, mas continua se processando em nível superior.
A descrição refere-se a qual estágio do desenvolvimento acima:
I. Treinar o paciente a buscar ajuda imediata quando tiver a sensação de dificuldade para respirar.
II. Garantir a redução da ansiedade por meio da esquiva agorafóbica.
III. Desafiar as interpretações catastróficas em relação ao significado das crises.
IV. Permitir que o paciente descreva apenas superficialmente a crise, para evitar que a verbalização dos detalhes seja um precipitador de nova crise.
V. Iniciar a exposição interoceptiva como forma principal de relaxamento.
Está correto afirmar que apenas:
A alternativa correta referente a descrição do caso acima é:
I. A Terapia Cognitivo Comportamental enfoca o presente e tem como principais pilares a reestruturação cognitiva e a resolução de problemas.
II. A Abordagem Centrada na Pessoa desconsidera a infância, centrando a atenção no hoje. Uma das principais técnicas utilizadas é o mindfulness.
III. A Psicanálise compreende o pensamento como um produto de efeito de uma disputa incessante entre três grandes instâncias psíquicas.
IV. A Constelação Familiar foi reconhecida pelo CFP como uma técnica psicoterápica válida em Psicologia, sendo considerada uma Prática Integrativa e Complementar.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Podemos afirmar que há uma relação entre o aconselhamento não diretivo (perspectiva rogeriana) e a democracia como modo de vida. Isto se dá pelo fato de que os conceitos presentes nesta abordagem estão sintonizados com os princípios democráticos. Mesmo com a atitude favorável e democrática do conselheiro, pode ocorrer de o cliente ficar silencioso por algum tempo, gerando pausas na sessão. Esta pausa significa que:
Na terapia familiar sistêmica, as técnicas utilizadas para tal fim dependem da formação e experiência do terapeuta. Assim, a técnica da terapia familiar que tem por objetivo proporcionar à família novas vivências relacionais, ajudando-a a correr alguns riscos em contexto de apoio terapêutico, é(são):
É possível afirmar que a psicoterapia existencial surgiu a partir dos princípios psicológicos advindos das influências epistemológicas da Fenomenologia e das filosofias da existência. Esta psicoterapia engloba uma diversidade de correntes terapêuticas e define um conjunto de pressupostos. Assim, analise os pressupostos abaixo.
I- Os seres humanos têm necessidade de construir significado sobre a sua existência.
II- A construção pessoal tem lugar fundamentalmente no espaço subjetivo das relações com os outros e com o mundo.
III- O confronto com os dados da existência é parte intrínseca de um projeto de vida.
IV- A construção do projeto existencial é algo sempre em aberto ao longo do desenvolvimento pessoal.
Quanto aos pressupostos que correspondem à psicoterapia existencial, é CORRETO o que se afirma em:
A transferência é um conceito importante na Abordagem Psicanalítica, mas, apesar de ser uma ferramenta no processo de análise, ela pode ser utilizada como chave para a compreensão de aspectos da relação entre professor(a) e aluno(a). Assim, segundo Freud, identificando conteúdos transferências nesta relação, deve o(a) professor(a):
A Psicanálise é uma importante abordagem dentro da Psicologia e alguns de seus conceitos podem ajudar nas ações dos profissionais da assistência social e, em especial, do psicólogo. Diante da atuação com a família e crianças em situação de vulnerabilidade social e com relato de abuso sexual, o conhecimento das fases de desenvolvimento psicossexual pode ser importante ferramenta para este profissional. A partir deste cenário, assinale a segunda coluna de acordo com a primeira.
FO – Fase Oral
FA – Fase Anal
FF – Fase Fálica
FG – Fase Genital
( ) É a primeira fase em que as crianças tomam consciência das diferenças sexuais.
( ) Nesta fase, a criança associa prazer à redução da tensão a partir do ato de se alimentar.
( ) É a fase em que se inicia o retorno da energia libidinal aos órgãos sexuais.
( ) Nesta fase, o controle fisiológico é percebido como uma nova fonte de prazer.
A sequência CORRETA é:
A psicoterapia individual, centrada na fala, capacita as pessoas a alcançarem maior autoconhecimento e controle sobre suas vidas. Focando em elementos inconscientes, promove consciência e desenvolvimento pessoal. Através do diálogo terapêutico, pacientes compreendem emoções, desejos e condutas, elevando a autoestima e a capacidade de projetar o futuro ao perceber a influência dos pensamentos nos comportamentos, evitando limitações.
A palavra é, de fato, o material central do psicólogo em seu trabalho. Ela é adequada para todos os públicos, até mesmo para o público infantil. Isso traz um grande desafio para o psicólogo infantil, exigindo um bom domínio das técnicas psicológicas específicas para trabalhar eficazmente com as crianças.
Para a realização da psicoterapia, os profissionais empregam procedimentos científicos válidos para auxiliar no tratamento de seus pacientes. No entanto, a diversidade de abordagens terapêuticas abrangem as seguintes escolas teóricas e práticas: como Psicanálise, Gestalt-Terapia, Constelação Familiar, Behaviorismo representando diferentes perspectivas para atender às variadas necessidades dos pacientes.
O grupo operativo, concebido por Enrique Pichon-Rivière na década de 1940, fundamenta-se na premissa de que a interação social é essencial para o desenvolvimento humano. Pichon-Rivière via o grupo como um espaço privilegiado para aprendizagem e transformação pessoal. Seus princípios básicos incluem a visão do grupo como ambiente de aprendizagem colaborativa, onde os participantes compartilham experiências e constroem saberes. A cooperação é fundamental, promovendo solidariedade e respeito mútuo, incentivando a colaboração e ajuda entre os membros.
A psicoterapia individual é um processo de reflexão e autoconhecimento, utilizado para tratar problemas emocionais, existenciais, fobias e dificuldades de relacionamento, além de promover o crescimento pessoal. Durante as sessões, com duração média de 50 minutos, os indivíduos têm a oportunidade de conversar com o psicólogo, relatando os motivos que os levaram a buscar ajuda profissional. O psicólogo ouve atentamente e oferece orientação sobre as melhores maneiras de lidar com as questões apresentadas. A frequência de sessões recomendada pelos psicólogos geralmente é mensal.