Questões de Concurso Sobre terapia cognitivo comportamental em psicologia

São características básicas da Terapia Cognitiva, descritas por Rangé e Souza (1998), EXCETO:

No que se refere à aprendizagem e às diferentes perspectivas históricas, relacione as colunas abaixo e assinale a alternativa correta:

COLUNA I

1-Cognitiva

2-Psicanálise

3-Humanista

4-Comportamental

COLUNA II

( ) Método terapêutico empregado em casos de neurose e psicose, que consiste fundamentalmente na interpretação, dos conteúdos inconscientes de palavras, ações e produções imaginárias de um indivíduo, com base nas associações livres e na transferência.

( ) É um ramo da psicologia em geral, e da psicoterapia em particular, surgiu como uma reação ao determinismo dominante nas outras práticas psicoterapêuticas, ensinando que o ser humano possui em si uma força de autorrealização, que conduz o indivíduo ao desenvolvimento de uma personalidade criativa e saudável.

( ) A principal característica do condicionamento clássico é que uma pessoa ou um animal aprende uma resposta reflexiva a um estímulo que originalmente não a provocava, depois que o estímulo é repetidamente associado a outro que provoca a resposta.

( ) Estuda os processos mentais que estão por detrás do comportamento. Essa área de investigação cobre diversos domínios, examinando questões sobre a memória, atenção, percepção, representação de conhecimento, raciocínio, criatividade e resolução de problemas.

O que é dessensibilização sistemática?

Em uma terapia cognitivo-comportamental de Transtorno de Pânico algumas técnicas comportamentais e cognitivas são utilizadas. Exercícios que induzem sensações que apresentam semelhanças com a taquicardia, a tontura, a dispneia são necessários para corrigir a interpretação catastrófica de determinados sintomas associados ao quadro clínico. Nesse sentido, para o cliente aprender a reduzir a reação automática de medo dessas sensações o uso de determinados exercícios são indicados. A técnica que faz uso desses exercícios se denomina:

Em relação à terapia cognitivo-comportamental, pode-se afirmar:

I- O ordenamento do tratamento se inicia com intervenções comportamentais e, depois, entrelaçam-se as intervenções cognitivas.

II- Na Psicoeducação, pode-se recomendar leituras (de livretos, livros, sites, entre outros) ou mesmo pode-se orientar por meio de instruções verbais.

III- A sessão psicoterápica dura tradicionalmente 50 minutos, mas há exceções como na exposição planejada, nas intervenções de grupo e em determinados casos clínicos. Pode-se ter uma sessão mais breve, de 30 minutos, para os casos nos quais a terapia se aproxima do final.

Assinale a asserção ou as asserções corretas:

Levando em conta os conceitos de Neufeld et al. (2011) sobre a Psicologia Cognitiva Experimental, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 
( ) A mente é formada por processos cognitivos interrelacionados.  ( ) O principal responsável pela vida mental é a organização do conhecimento.  ( ) O ser humano é autônomo e interage com o mundo externo intencionalmente. 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com a abordagem cognitivo-comportamental, as crianças cujos pais são hostis e violentos também exibem esse mesmo comportamento porque

“De acordo com o autor Aaron Beck (1987) muitas vezes a depressão não ocorre apenas por estressores ambientais e biológicos agudos ou crônicos. A exacerbação de traços característicos de personalidade, que podem constituir-se em mais um fator de vulnerabilidade cognitiva, também está normalmente envolvida com o início da depressão.”
(Knapp, 2004, p. 177.)
Considerando a teoria da psicologia cognitiva e o autor citado anteriormente, identifique os dois tipos de personalidades diferentes influenciados de maneira diversa no surgimento da depressão.

Correlacione a COLUNA II de acordo com a COLUNA I considerando os tipos de psicoterapia e as suas características e técnicas.

COLUNA I

1. Terapias psicodinâmicas

2. Ludoterapia

3. Psicoterapias de grupo

4. Terapia de orientação analítica

5. Terapia cognitiva comportamental

COLUNA II

( ) Utiliza técnicas como jogos e brincadeiras, permitindo que a criança libere seus sentimentos como medos, frustração, insegurança, tensões, etc.

( ) Propõe-se a modificar aspectos mais ou menos amplos da personalidade. As associações são habitualmente dirigidas pelo terapeuta para questões-chave da terapia.

( ) Baseia-se nas teorias e nos princípios da aprendizagem utilizando a técnica do empirismo colaborativo. Busca a identificação, questionamento e correção de pensamentos automáticos, reatribuição e reestruturação cognitiva, por exemplo.

( ) Tem como foco o uso de fatores grupais; a técnica utilizada é muito variada e depende do setting, dos objetivos, da duração, da forma como é feito o agrupamento, se o grupo é aberto ou fechado, e da orientação teórica que é seguida.

( ) Busca o tratamento e a mudança a partir da relação terapêutica e de insights. Estes são obtidos por meio das interpretações, tornando conscientes impulsos, sentimentos, medos e desejos. Indicado para transtornos leves ou moderados de personalidade.

Assinale a sequência CORRETA.

No que se refere às teorias da personalidades a abordagem que possui o pressuposto fundamental que em todo indivíduo existe uma tendência atualizadora, uma tendência inerente ao organismo para crescer, desenvolver e atualizar suas potencialidades numa direção positiva e construtiva é chamada de:

No que se refere a teorias psicoterápicas assinale com (V) para as alternativas verdadeira e com (F) para as alternativas falsas.

( ) A Perspectiva Centrada na Pessoa serve como um modelo de uma pessoa autêntica, oferecendo ao cliente um relacionamento através do qual este pode testar sua própria realidade.

( ) Na Psicanálise não pode-se dizer que há, como nas psicoses, uma tentativas de reparação do rompimento com a realidade, afinal, o conflito neurótico se dá entre o ego e o introjetor.

( ) A Gestalt Terapia age como um catalisador que ajuda o paciente a passar pelos pontos de fuga, de impasse e a perceber como ele se interrompe, como desempenha papéis, etc.

( ) Na Psicoterapia Cognitiva o paciente tem desenvolvimento contínuo, tanto antes quanto depois do tratamento. Nesta abordagem o mesmo está presente e participa da sua melhora.

( ) Na Abordagem Analítica Junguiana a principal meta do processo de individuação é a flexibilização do campo imaginário.

Assinale a sequência correta é:

Considerando Rhoden e Rhoden (2006), assinale a alternativa em que há apenas modelos experimentais de depressão.

Segundo Stenberg (2010), a procedimentalização é o processo pelo qual um procedimento passa de altamente consciente a relativamente automático. Sendo que essa automatização ocorre a partir da prática relativamente constante de um padrão de comportamento. Sobre esse fenômeno, muitos teóricos da psicologia cognitiva formularam alguma explicação, dentre os quais Logan que em 1988 formulou a teoria chamada:

A tríade pai, mãe e criança, girando em torno do complexo de Édipo, é a base do desenvolvimento psíquico da criança para qual abordagem?

Ao se falar de tendência atualizante, congruência e incongruência, está-se referindo a que teoria psicoterápica?

As atividades intelectuais complexas, conhecidas por aprendizagem cognitiva, têm como exemplo a

Dentre as estratégias cognitivo-comportamentais que podem auxiliar na assistência psicológica às gestantes de alto risco, está o Work of worrying que consiste em