Questões de Psiquiatria - Retardo Mental para Concurso

Q3111285

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TSE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - TSE - Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Medicina (Psiquiatra) |

Q3111285 Psiquiatria

Com relação aos transtornos de desenvolvimento psicológico, ao retardo mental e aos transtornos comportamentais e emocionais que aparecem habitualmente durante a infância ou a adolescência, julgue o item subsequente.

A síndrome de Prader-Willi é uma das causas de retardo mental e sua fisiopatologia pode estar associada à deleção do cromossomo 13.

Certo

Errado

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Q3084609

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Olinda - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Olinda - PE - Médico Psiquiatra Infantil |

Q3084609 Psiquiatria

Algumas causas de deficiência intelectual são potencialmente evitáveis.
Qual causa pode ser evitada com prevenção primária em população especial?

A

Hipotireoidismo neonatal com teste do pezinho.

B

Feocromocitoma com teste do pezinho

C

Fenilcetonúria com teste do pezinho

D

Surdez congênita com BERA

E

Síndrome alcoólica fetal em campanhas de prevenção de uso de álcool em gestantes.

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Q2541364

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Médico Psiquiatra |

Q2541364 Psiquiatria

Um adolescente de 15 anos é avaliado por uma equipe multidisciplinar de saúde devido a dificuldades de aprendizado na escola. Após uma avaliação abrangente, é determinado que ele tem um QI na faixa de 60-65 e demonstra habilidades adaptativas suficientes para realizar atividades da vida diária com apoio mínimo.
Com base nesse caso e nas informações apresentadas, qual é o diagnóstico mais provável para esse adolescente?

A

Transtorno do Espectro do Autismo (TEA)

B

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)

C

Deficiência Intelectual Moderada

D

Deficiência Intelectual Leve

E

Dislexia.

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Q2485057

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Médico Psiquiatra |

Q2485057 Psiquiatria

A terminologia "Retardo Mental" tem sido substituída por termos mais atuais e menos estigmatizantes, como "Deficiência Intelectual", para refletir melhor as características da condição e promover uma abordagem mais respeitosa e precisa. Considerando essa atualização terminológica e os critérios diagnósticos modernos, a Deficiência Intelectual é caracterizada por limitações significativas tanto no funcionamento intelectual quanto no comportamento adaptativo, que cobre muitas habilidades sociais e práticas diárias. Essas limitações devem ser evidenciadas durante o período de desenvolvimento para um diagnóstico correto. Qual das seguintes afirmações é verdadeira em relação aos critérios diagnósticos e características da Deficiência Intelectual?

A

A Deficiência Intelectual é diagnosticada exclusivamente por um QI abaixo de 70, independentemente do comportamento adaptativo.

B

O diagnóstico de Deficiência Intelectual requer a presença de déficits significativos em habilidades acadêmicas, como leitura e matemática, ignorando outras áreas de funcionamento.

C

Para um diagnóstico de Deficiência Intelectual, as limitações no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo devem ser identificadas antes dos 18 anos de idade.

D

A avaliação do comportamento adaptativo não é necessária para o diagnóstico de Deficiência Intelectual, desde que o QI seja comprovadamente baixo.

E

A Deficiência Intelectual pode ser diagnosticada sem considerar o impacto do ambiente, educação e experiências de vida do indivíduo no seu desenvolvimento.

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Q2464977

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Médico Psiquiatra |

Q2464977 Psiquiatria

Assinale a alternativa correta. Existem 5 etapas da investigação diagnóstica de deficiência intelectual. Na etapa 5, uma delas denomina-se:

A

Revisão dos resultados dos testes de screening metabólico.

B

Nível sérico de cálcio.

C

Nível sérico de hemocisteína.

D

Nível sérico de chumbo.

E

Nível sérico de fenilalanina, em caso de a criança apresentar microcefalia.

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Q2409077

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2022 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Psiquiatria |

Q2409077 Psiquiatria

O diagnóstico de deficiência intelectual passou por algumas reformulações conceituais, enfatizando parâmetros não cognitivos. Assinale a alternativa que apresenta o principal foco do critério do DSM-5, ao lado de déficit intelectual e cognitivo, para confirmar a suspeita de deficiência intelectual.

A

Deficiência em funções intelectuais, quoeficiente de inteligência (QI) ≤ 50.

B

Deficiência em funções adaptativas: conceitual, social e prático.

C

Ausência de comprometimento das funções cognitivas, essenciais ao desenvolvimento global.

D

Início após os 18 anos.

E

Não apresentar transtornos específicos de aprendizagem ou de comunicação.

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Q2375833

Ano: 2024 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2024 - UFV-MG - Médico - Psiquiatria |

Q2375833 Psiquiatria

Homem, 59 anos de idade, vem apresentando há 10 meses desinibição comportamental, labilidade afetiva, aumento do apetite, episódios de indiscrição sexual e agressividade na última semana. Transtornos mentais ausentes em sua história de vida.

Nesse caso, o quadro clínico é compatível com demência:

A

vascular.

B

de Alzheimer.

C

frontotemporal.

D

corpos de Lewy.

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Q2361585

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Médico - Especialidade: Psiquiatra |

Q2361585 Psiquiatria

Assinale a opção que indica a doença que representa o protótipo da demência cortical cujo substrato neuropatológico são placas neuríticas e enovelados neurofibrilares.

A

vascular

B

Wenicke-korsakoff

C

Parkinson

D

Alzheimer

E

Huntington

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Q2361561

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Médico - Especialidade: Psiquiatra |

Q2361561 Psiquiatria

Assinale a opção correta acerca de delirium.

A

O delirium é caracterizado por alteração crônica da consciência e de um ou mais domínios cognitivos ou comportamentais.

B

Idade maior ou igual a 75 anos não se caracteriza como fator predisponente para a ocorrência de delirium.

C

Distúrbios de sensopercepção, como alucinações ou ilusões, alterações comportamentais, como agressividade, apatia e medo, por exemplo, inversão do ciclo sono-vigília e distúrbios psicomotores são ausentes em quadros de delirium.

D

Os principais diagnósticos diferenciais de delirium são demência, depressão e quadros psicóticos, como o de esquizofrenia.

E

Infecções são descartadas como fatores precipitantes na investigação e abordagem do delirium.

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Q2300026

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: CISCOPAR Prova: CONSULPAM - 2023 - CISCOPAR - Médico Psiquiatra |

Q2300026 Psiquiatria

Referente ao Retardo mental moderado assinale a opção CORRETA segundo o CID10:

A

A compreensão e o uso de linguagem estão limitados, na melhor das hipóteses, ao entendimento de ordens básicas e a fazer pedidos simples.

B

Transtornos invasivos do desenvolvimento em sua forma mais grave, em especial o autismo atípico, são particularmente frequentes, em especial naqueles que se movimentam.

C

Incapacidades neurológicas graves ou outros problemas físicos afetando a mobilidade são comuns, como epilepsia e comprometimentos visuais e auditivos.

D

O progresso em trabalhos escolares é limitado, porém uma proporção desses indivíduos aprende as habilidades básicas necessárias para leitura, escrita e cálculo.

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Q2284921

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Teutônia - RS Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Médico Psiquiatra |

Q2284921 Psiquiatria

“O retardo mental (RM) é um dos transtornos neuropsiquiátricos mais comuns em crianças e adolescentes. A taxa de prevalência tradicionalmente citada é de 1% da população jovem, porém alguns autores mencionam taxas de 2 a 3%, e há estimativas de até 10%. Há um consenso geral de que o RM é mais comum no sexo masculino, um achado atribuído às numerosas mutações dos genes encontrados no cromossomo X. A razão entre os sexos masculino e feminino é de 1,3 a 1,9 para 13. As crianças acometidas muitas vezes apresentam-se ao pediatra geral com queixa de atraso na fala/linguagem, alteração do comportamento, ou baixo rendimento escolar.”
Assinale a alternativa CORRETA que contém os três critérios para diagnóstico do RM.

A

Início do quadro clínico antes de 18 anos de idade; função intelectual significativamente abaixo da média, demonstrada por um quociente de inteligência (QI) igual ou menor que 70; e deficiência nas habilidades adaptativas em pelo menos duas das seguintes áreas: comunicação, autocuidados, habilidades sociais/interpessoais, auto orientação, rendimento escolar, trabalho, lazer, saúde e segurança.

B

Início do quadro antes dos 12 anos de idade; função intelectual abaixo da média. Demonstrada por um quociente de inteligência (QI) igual ou menor que 50 e deficiência nas habilidades adaptativas em pelo menos três das seguintes áreas: comunicação, autocuidados, habilidades sociais/interpessoais, auto orientação, rendimento escolar, trabalho, lazer, saúde e segurança.

C

Início do quadro clínico antes de 6 anos de idade; função intelectual significativamente abaixo da média, demonstrada por um quociente de inteligência (QI) igual ou menor que 40; e deficiência nas habilidades adaptativas em pelo menos duas das seguintes áreas: comunicação, autocuidados, habilidades sociais/interpessoais, auto orientação, rendimento escolar, trabalho, lazer, saúde e segurança.

D

Início do quadro clínico antes de 3 anos de idade; função intelectual significativamente abaixo da média, demonstrada por um quociente de inteligência (QI) igual ou menor que 30; e deficiência nas habilidades adaptativas em pelo menos três das seguintes áreas: comunicação, autocuidados, habilidades sociais/interpessoais, auto orientação, rendimento escolar, trabalho, lazer, saúde e segurança.

E

Nenhuma das alternativas são verdadeiras.

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Q2257858

Ano: 2007 Banca: FCC Órgão: Câmara dos Deputados Prova: FCC - 2007 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Médico - Área Psiquiatria |

Q2257858 Psiquiatria

No retardo mental moderado, pelos critérios do CID-10, o QI deve estar na faixa de

A

20 a 34

B

35 a 49

C

50 a 59

D

60 a 69

E

70 a 79

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Q2184288

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Médico (Psiquiatra Adulto) |

Q2184288 Psiquiatria

Antes denominadas de retardo mental, as deficiências intelectuais passaram a ser chamadas de distúrbios do desenvolvimento intelectual. Assinale a alternativa correta a respeito da definição da deficiência intelectual pelo DSM-5 (Associação Psiquiátrica Americana, 2013).

A

A pontuação abaixo da média do coeficiente de inteligência (QI) demonstrada em testagens objetivas é suficiente para definir o grau de gravidade da deficiência intelectual.

B

A somatória do desempenho adaptativo nos domínios conceitual (habilidades acadêmicas e QI), social (relacionamentos) e prático (higiene pessoal) determina a gravidade dos indivíduos com deficiência intelectual.

C

Com a expansão do conceito do continuum do desenvolvimento intelectual, o DSM-5 admite o diagnóstico de distúrbio de desenvolvimento intelectual mesmo que o quadro tenha se iniciado após os 18 anos.

D

Enquanto as alterações cromossômicas e gênicas (síndrome de Down, X frágil, Cri du Chat, Prader- -Willis, Angelman, etc.) estão relacionadas à deficiência intelectual, os erros inatos de metabolismo (fenilcetonúria, hipotireoidismo) raramente causam problemas no desenvolvimento intelectual.

E

Reprovações escolares de crianças em idade escolar são indicadores fidedignos de deficiência intelectual.

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Q2128374

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Médico Psiquiatra |

Q2128374 Psiquiatria

“Deficiência” ou “disfunção”, segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS) é “qualquer perda ou anormalidade da estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica, isto é, sistemas ou partes do corpo que não funcionam, e que, eventualmente irão interferir com as atividades de uma vida diária “normal”, produzindo, neste caso, “incapacidade”. Assim, entre as várias tentativas para se organizar, sistematizar, qualificar e, se possível, hierarquizar (em bases semiquantitativas) as eventuais deficiências ou disfunções provocadas pelos transtornos mentais, em bases objetivas, os critérios propostos pela Associação Médica Americana (AMA) Estas quatro áreas de eventual deficiência ou disfunção dos pacientes com transtornos mentais ou do comportamento (atividades da vida diária, funções sociais, concentração e adaptação), podem permitir, como propõe a AMA, uma pontuação ou estadiamento, em bases semiquantitativas, que permitiria classificar a deficiência ou disfunção em cinco graus ou níveis. Quando o indivíduo tem disfunção ou deficiência moderada, onde os níveis de disfunção ou deficiência são compatíveis com algumas, mas não todas funções sociais úteis ele é classificado em que grau desta escala.

A

Grau ou nível 1.

B

Grau ou nível 2.

C

Grau ou nível 3.

D

Grau ou nível 4.

E

Grau ou nível 5.

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Q2115034

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2022 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Psiquiatria |

Q2115034 Psiquiatria

Em relação aos diagnósticos diferenciais dos transtornos do neurodesenvolvimento dentro da psiquiatria da infância e adolescência, segundo o DSM-5, é correto o que se afirma em:

A

Mutismo seletivo. No mutismo seletivo, o desenvolvimento precoce sempre é acometido. A criança afetada raramente exibe habilidades comunicacionais apropriadas em alguns contextos e locais. Mesmo nos contextos em que a criança é muda, a reciprocidade social se mostra prejudicada e estão presentes padrões de comportamento restritivos ou repetitivos.

B

Síndrome de Rett. Uma ruptura da interação social pode ser observada durante a fase regressiva da síndrome de Rett (em geral, entre 1 e 4 anos de idade); assim, uma proporção substancial das meninas afetadas pode ter uma apresentação que preenche critérios diagnósticos para transtorno do espectro autista. Depois desse período, no entanto, a maioria dos indivíduos com síndrome de Rett melhora as habilidades de comunicação social, e as características autistas não são mais grande foco de preocupação.

C

Transtornos da linguagem e transtorno da comunicação social (pragmática). Em algumas formas de transtorno da linguagem, pode haver problemas de comunicação e amplas dificuldades sociais secundárias. O transtorno específico da linguagem costuma estar associado a comunicação não verbal anormal e à presença de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.

D

Deficiência intelectual (transtorno do desenvolvimento intelectual) sem transtorno do espectro autista. É relativamente fácil diferenciar deficiência intelectual sem transtorno do espectro autista de transtorno do espectro autista em crianças muito jovens. Indivíduos com deficiência intelectual que desenvolveram habilidades linguísticas e simbólicas representam um desafio para o diagnóstico diferencial, uma vez que comportamentos repetitivos frequentemente também ocorrem em tais indivíduos. Um diagnóstico de transtorno do espectro autista em uma pessoa com deficiência intelectual é adequado quando a comunicação e a interação sociais não estão significativamente prejudicadas em relação ao nível de desenvolvimento de suas habilidades não verbais (p. ex., habilidades motoras finas, solução de problemas não verbais). Diferentemente, a deficiência intelectual é o diagnóstico apropriado quando há discrepância aparente entre o nível das habilidades de comunicação social e outras habilidades intelectuais.

E

Transtorno do movimento estereotipado. Estereotipias motoras não fazem parte das características diagnósticas do transtorno do espectro autista, de modo que um diagnóstico adicional de transtorno do movimento estereotipado deve ser feito quando tais comportamentos repetitivos são mais bem explicados pela presença do transtorno do espectro autista. Entretanto, se as estereotipias causam autolesão e se tornam um foco do tratamento deve-se optar por um diagnóstico apenas e priorizar o tratamento.

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Q2103246

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: MPE-SP Prova: FGV - 2023 - MPE-SP - Analista de Promotoria - Médico Psiquiatra |

Q2103246 Psiquiatria

Os transtornos do desenvolvimento intelectual são caracterizados pelo comprometimento das funções cognitivas e comportamentais desde o período de desenvolvimento da infância.
Sobre as deficiências intelectuais, assinale a afirmativa correta.

A

Mesmo na classificação limítrofe, existe o impedimento do processo de alfabetização e aprendizado acadêmico logo nos primeiros anos de vida escolar.

B

O diagnóstico de deficiência intelectual pode ser realizado a partir dos dois anos de idade, a partir da identificação do atraso nos marcos do desenvolvimento.

C

É considerada deficiência intelectual um quociente de inteligência (QI) abaixo de 80 pontos.

D

O prejuízo nas funções adaptativas não interfere necessariamente na capacidade de o indivíduo ter uma vida independente e autônoma.

E

Para estabelecer o diagnóstico, é necessário que haja déficit funcional na vida diária decorrente não só do comprometimento da inteligência, mas também do comportamento e das relações interpessoais.

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Q2093929

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Médico Psiquiatra |

Q2093929 Psiquiatria

No que se refere ao retardo mental leve, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Sua adaptação social não depende de treinamento.
II – Corresponde a um quociente de inteligência de 36 a 50.
III – Seu padrão de pensamento permanece no nível das operações concretas.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q1993755

Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: TRT - 13ª Região (PB) Prova: FGV - 2022 - TRT - 13ª Região (PB) - Analista Judiciário - Medicina Psiquiátrica |

Q1993755 Psiquiatria

Os transtornos do neurodesenvolvimento são um grupo de condições que se manifestam tipicamente antes da criança ingressar na escola e geram déficits sociais, acadêmicos e até mesmo de funcionamento pessoal.
Sobre os transtornos do desenvolvimento intelectual é correto afirmar que

A

a prevalência de deficiência intelectual é significativamente menor que a prevalência do Transtorno do Espectro Autista.

B

crianças com deficiência intelectual apresentam déficits na aquisição de conhecimento acadêmico, porém não costumam apresentar déficits adaptativos em outras áreas da vida diária até atingir a fase adulta.

C

a avaliação neuropsicológica é essencial para o diagnóstico de deficiência intelectual e um quociente de inteligência (QI) abaixo de 100 confirma deste diagnóstico.

D

por ser um transtorno do neurodesenvolvimento, crianças com deficiência intelectual não necessitam de investigação de causas etiológicas, pois esta condição raramente está associada a outras doenças.

E

a deficiência intelectual leve pode passar despercebida na fase pré-escolar e as dificuldades de aprendizado nos primeiros anos da escola são comumente confundidas com outros transtornos do aprendizado.

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Q1974916

Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: SEAD-AP Prova: FGV - 2022 - SEAD-AP - Cuidador |

Q1974916 Psiquiatria

Síndrome de Down e Síndrome Alcoólica Fetal são patologias que demandam acompanhamento de um cuidador.

Assinale a opção que indica corretamente a característica cognitiva determinante comum às duas síndromes.

A

Atraso no desenvolvimento intelectual.

B

Falha no processo digestivo.

C

Deficiência na atividade respiratória.

D

Dificuldade na absorção de medicamentos.

E

Fragilidade no sistema circulatório.

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Q1970454

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2022 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Área Apoio - Psiquiatria |

Q1970454 Psiquiatria

Em relação ao diagnóstico de Deficiência Intelectual segundo o DSM-5, é INCORRETO afirmar:

A

Gravidade leve: durante todo o desenvolvimento, as habilidades conceituais individuais ficam bastante atrás das dos companheiros. Nos pré-escolares, a linguagem e as habilidades pré-acadêmicas desenvolvem-se lentamente.

B

Déficits em funções intelectuais como raciocínio, solução de problemas, planejamento, pensamento abstrato, juízo, aprendizagem acadêmica e aprendizagem pela experiência confirmados tanto pela avaliação clínica quanto por testes de inteligência padronizados e individualizados fazem parte dos critérios diagnósticos.

C

Déficits em funções adaptativas que resultam em fracasso para atingir padrões de desenvolvimento e socioculturais em relação a independência pessoal e responsabilidade social é um dos critérios diagnósticos.

D

Sem apoio continuado, os déficits de adaptação limitam o funcionamento em uma ou mais atividades diárias, como comunicação, participação social e vida independente, e em múltiplos ambientes, como em casa, na escola, no local de trabalho e na comunidade.

E

Gravidade leve: em crianças pré-escolares, pode não haver diferenças conceituais óbvias. Para crianças em idade escolar e adultos, existem dificuldades em aprender habilidades acadêmicas que envolvam leitura, escrita, matemática, tempo ou dinheiro, sendo necessário apoio em uma ou mais áreas para o alcance das expectativas associadas à idade.

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Questões de Concurso Sobre retardo mental em psiquiatria

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