Questões de Química para Concurso

Sobre o uso de indicadores em titulações de neutralização, é CORRETO afirmar que:

Reações de precipitação podem ser usadas para separação de elementos a serem dosados. Com relação às condições de precipitação e envelhecimento do precipitado é INCORRETO afirmar que:

A cromatografia é um método de separação no qual os componentes de uma mistura se distribuem entre duas fases: uma fase móvel e uma fase estacionária. Sobre as técnicas cromatográficas, é INCORRETO afirmar que:

Os instrumentos mais adequados a:

I. Medir e transferir, com precisão, um volume fixo de liquido, por exemplo, 20ml

II. Transferir pequenos volumes de liquido, de 1μl a 1ml

III. Escoar um determinado volume de liquido em uma titulação

são respectivamente

Substância líquida resultante do processo de apodrecimento de matérias orgânicas, muito encontrado em lixões e aterros sanitários. É viscoso e possui um cheiro muito forte e desagradável, costuma atrair moscas que são vetores de doenças, além de que, se não tratada, essa substância pode atingir lençóis freáticos, rios e córregos, contaminando alimentos e a água, estamos falando de:

Sobre as ligações químicas, analise as seguintes afirmativas:

I. Os compostos iônicos na fase líquida (fundidos) conduzem corrente elétrica porque os íons ficam livres (cátions e ânions separados). Na fase sólida, não conduzem porque os íons estão firmemente ligados uns aos outros.

II. Por meio da distribuição eletrônica de cada elemento, descobrimos a que família pertence, quantos elétrons eles possuem na sua camada de valência e, consequentemente, quantas ligações covalentes cada um realiza.

III. A ligação entre átomos de hidrogênio e carbono formam a fórmula molecular CH4 através de ligações de hidrogênio.

IV. Nas moléculas de água existem ligações de hidrogênio (em razão da ocorrência de hidrogênio ligado a oxigênio na molécula) que não possuem simetria e provocam uma intensa força de interação entre as moléculas de água (que são extremamente polares), principalmente na superfície do líquido.

Estão corretas as seguintes afirmativas:

Elementos químicos como o Carbono (C), oxigênio (O), ferro (Fe), cálcio (Ca) e potássio (K) são essenciais na manutenção do metabolismo humano. Analisando apenas o número atômico de cada um desses elementos, do menor para o maior, qual a ordem correta:

Sobre as camadas da atmosfera terrestre, assinale a primeira coluna de acordo com a segunda:

(_) Nela está a camada de ozônio, responsável por filtrar a radiação ultravioleta emitida pelo Sol.

(_) Camada que protege a Terra de meteoros, que explodem ao encontrarem o atrito dessa fatia, aliado à baixa temperatura.

(_) Nesta camada o ar fica muito rarefeito. É onde é formada a aurora boreal, devido a uma interceptação do vento solar pelo magnetismo da Terra, sendo direcionado para os polos. É também onde fica a ionosfera, faixa carregada de íons e que recebe e transmite as frequências do rádio.

(_) Nessa camada ocorrem os fenômenos meteorológicos, como chuvas e ventos. Possui as maiores quantidades de gases indispensáveis para os seres vivos: 78% de nitrogênio, 21% de oxigênio e 1% de gás carbônico.

(_) É a transição entre a atmosfera e o espaço. Nessa camada ficam os satélites espaciais que orbitam a Terra.

1 – Troposfera

2 – Estratosfera

3 – Mesosfera

4 – Termosfera

5 – Exosfera

A sequência correta é:

Duas garrafas pet de 500 mL tiveram o fundo retirado e foram encaixadas, formando um tubo, como mostrado na figura.

Em uma das tampas foi colocado um algodão embebido em ácido clorídrico (HCl) e, na outra, um algodão embebido em hidróxido de amônio (NH₄OH). As tampas foram atarraxadas e, em alguns segundos, os alunos foram surpreendidos com a formação de uma “nuvem” esbranquiçada, próximo ao centro da montagem.

O professor explicou que a nuvem correspondia a uma espécie de poeira de cloreto de amônio (NH₄Cl).

O experimento pode ser utilizado para demonstrar uma reação de

Em uma aula de Biologia, um aluno fez o seguinte questionamento: Como é possível saber se existe glicose na urina?

Para responder à pergunta do aluno, o professor deve conseguir um pouco do reagente de Benedict e os seguintes materiais:

I. Urina de uma pessoa normal.

II. Solução diluída (fraca) de glicose.

III. Solução concentrada (forte) de glicose.

IV. Água destilada.

Para montar um experimento seguro, capaz de responder à pergunta do aluno, será suficiente submeter ao teste de Benedict os materiais

O professor de Ciências queria montar um experimento para que os alunos pudessem entender que a combustão produz gás carbônico. Para essa finalidade, dispunha de três potes iguais, que poderiam ser emborcados sobre uma mesma quantidade de água de cal incolor, conforme a figura a seguir:

Considerando que os alunos já sabiam que a água de cal incolor ficava esbranquiçada quando em contato com o gás carbônico (CO₂), o melhor experimento para verificar se a combustão produz gás carbônico deveria conter

No laboratório de Ciências o professor colocou 3 mL de água oxigenada (H₂O₂) em um tubo de ensaio, acrescentou uma pitada de um catalisador (MnO₂) e, imediatamente, ocorreu uma efervescência, característica da liberação de um gás. Para testar o gás liberado, o professor introduziu um barbante em brasa dentro do tubo e a brasa inflamou.

A repetição do experimento com água pura, em vez de água oxigenada, não teve o mesmo resultado, isto é, a brasa ficou mais fraca e não se inflamou.

O experimento permitiu que os alunos concluíssem que o gás liberado era

Em um laboratório de ciências de uma escola pública de São Paulo, o professor colocou algumas folhas de espinafre para ferver em água com bicarbonato e, depois, mergulhou-as em um pouco de metanol. Passados alguns instantes, foi decantado um líquido verde transparente.

Os alunos logo perguntaram se aquilo era a clorofila.

Para mostrar o que havia naquele líquido, o professor mergulhou a extremidade de uma tira de papel de um coador de café verticalmente sobre o extrato e, após alguns instantes, formaram-se quatro faixas coloridas no papel:

uma alaranjada – correspondente aos carotenóides; uma amarelada – correspondente às xantofilas; duas verdes – uma correspondente à clorofila a e outra à b.

A finalidade dessa experiência foi fazer com que os alunos percebessem que o líquido esverdeado era uma

A fabricação do gás cloro a partir da eletrólise de uma solução de cloreto de sódio pode ser representada pela seguinte equação química: 2 NaCl + 2 H₂O → 2 NaOH + H₂ + Cl₂. Qual a massa, em kg, de gás cloro que é obtida a partir de 10 m³ de salmoura contendo 10% em massa de NaCl?

Dados: massa específica da salmoura = 1072 kg m^-3 e as massas atômicas, em kg kmol^-1, H = 1, O = 16, Na = 23 e Cl = 35,5

Dadas as estruturas dos compostos orgânicos,

foram elaboradas as seguintes sentenças:

I. os compostos (a) e (b) são tautômeros;

II. o composto (c) é uma amina;

III. o composto (b) é uma cetona;

IV. o composto (a) é um fenol.

Dos itens acima, verifica-se que estão corretos apenas

A questão 58 refere-se à tabela seguinte.

Dados da Tabela de vapor	Entalpia Específica H (kJ.kg-1)	Entropia Específica S (kJ.kg-1)
Vapor superaquecido a 8600 kPa e 500°C	3392	6,65
Vapor saturado a 10 kPa	2590	8,15
Líquido saturado a 10 kPa	190	0,65

0,5 kg.s^-1 de vapor d’água saturado a uma pressão de 10 kPa é usado para aquecer uma corrente de benzeno de 5°C até 45°C num trocador de calor. Considerando qu e a água sai como líquido saturado do trocador na pressão de 10 kPa e que a capacidade calorífica média do benzeno líquido é de 2,0 kJ.kg^-1.K^-1, a vazão mássica de benzeno para promover tal aquecimento é de (despreze as perdas no trocador)

No transporte de fluidos aquecidos em tubulações é comum revestir o tubo com substâncias isolantes para diminuir a perda de calor para o ambiente. Dadas as seguintes declarações, a respeito desta técnica,

I. Independentemente da espessura da camada de material isolante, sempre haverá uma diminuição na transferência de calor para o ambiente.

II. Quanto menor for a condutividade térmica do material isolante mais eficiente será o isolamento da tubulação.

III. Quanto mais poroso for o material isolante melhor será a sua eficiência, pois o ar contido nos poros do material não é um bom condutor de calor.

IV. A eficiência do isolamento depende da diferença de temperatura do fluido no interior da tubulação e o ambiente externo.

verifica-se que estão corretas apenas

Uma corrente de nitrogênio flui com uma vazão de 2,24 m³(CNTP).min^-1, a qual é comprimida até uma pressão total de 10 bar a 500 K. Considerando que o nitrogênio é um gás ideal (R = 0,08314 L.bar.mol^-1.K^-1), a vazão volumétrica deste gás na saída do compressor é, aproximadamente, de

Em uma aula prática com alunos de Ensino Médio, foi preparada uma solução dissolvendo-se 4g NaCl em 30mL de água. Considere que o volume desta solução permaneceu 30mL. Após adicionar 130mL de água a esta solução, qual a concentração comum de NaCl na solução final, em g/L?

Considere uma solução genérica formada pelos componentes A e B, em proporção de 3:1, respectivamente. Ao preparar uma solução com volume total de 140mL, quanto deve ser adicionado de cada um dos componentes para que a proporção seja mantida?