Questões de Concurso Comentadas sobre educação e serviço social em serviço social

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Q3078847 Serviço Social
Se existe um campo em que o movimento social impôs transformações na agenda das políticas públicas na área educacional, esse campo foi o da educação infantil.

Nas décadas de 1980 e 1990, houve uma intensa mobilização nacional, da qual participaram muitos assistentes sociais, pedagogos, educadores, psicólogos, professores, pais, leigos, organizados em coletivos, que lutavam contra a maneira como a educação em creches e pré-escolas vinha sendo implementada na sociedade brasileira, tanto em termos de propostas pedagógicas, quanto de gestão de projetos e programas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) A inserção dos Assistentes Sociais na educação é fator de extrema necessidade. ( ) O Assistente Social, na esfera educacional, vem com propósito de resolver todas as questões pendentes na educação. ( ) O Assistente Social na educação trará mais segurança para os indivíduos. ( ) Muito já foi conquistado, mas há muito ainda que se conquistar neste campo da educação. ( ) O trabalho do assistente social, na educação infantil, pretende contribuir para ampliar o debate na Política de Educação. 

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3074687 Serviço Social
Em se tratando da atuação profissional do serviço social no campo da educação, Marque V (verdadeiro) ou F (falso) e assinale a alternativa correspondente:

( ) Não se restringe ao segmento estudantil nem às abordagens individuais.
( ) Envolve também ações junto às famílias, aos professores e professoras, aos demais trabalhadores e trabalhadoras da educação, aos gestores e gestoras dos estabelecimentos públicos e privados, aos/às profissionais e às redes que compõem as demais políticas sociais, às instâncias de controle social e aos movimentos sociais.
( ) As ações não só de caráter individual, mas também coletivo, administrativo-organizacional, de investigação, de articulação, de formação e capacitação profissional.
( ) Não tem apenas dimensão técnica, mas ética, política e teórica.
Alternativas
Q3073751 Serviço Social
A Lei Federal 8742/93, em seu Art. 6º, discorre que a gestão das ações na área de assistência social fica organizada sob a forma de sistema descentralizado e participativo, denominado Sistema Único de Assistência Social (Suas). Um dos objetivos do Suas é implementar a gestão do trabalho e a:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2024 - IF-TO - Assistente Social |
Q3069330 Serviço Social
O Pé-de-Meia é um programa de incentivo financeiro-educacional voltado a estudantes matriculados no ensino médio público, beneficiários do Cadastro Único para Programas Sociais instituído pela Lei n° 14.818 em 16 de janeiro de  2024 e implementado pelo Governo Federal (MEC, 2024 ).
Sobre esse programa é incorreto afirmar:
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Q3064881 Serviço Social
No que se refere à Pesquisa em Serviço Social, esta tem mostrado a evolução da relação histórica entre o Serviço Social e a educação ao longo do tempo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) O Serviço Social nunca esteve relacionado com o campo da educação, sendo sua atuação restrita a outros campos de intervenção social.
( ) A relação entre o Serviço Social e a educação foi estabelecida somente no final do século XX, com o surgimento de novas teorias pedagógicas.
( ) A associação entre Serviço Social e educação está ligada à possíveis campos de atuação profissional dos assistentes sociais.
( ) A relação entre o Serviço Social e a educação está presente desde o surgimento da profissão, com a escola sendo um dos primeiros espaços de atuação dos assistentes sociais, e evoluiu para incluir debates sobre a educação popular e o avanço teórico e político na formação dos profissionais.
( ) O Serviço Social teve uma relação limitada com a educação, sendo sua atuação focada apenas em questões administrativas nas escolas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3064544 Serviço Social
Assinale a alternativa correta sobre o papel do pedagogo social no desenvolvimento de competências individuais e como isso contribui para a execução de estratégias organizacionais.
Alternativas
Q3064543 Serviço Social
Como os conhecimentos, as habilidades e as atitudes (CHA) se aplicam à atuação do pedagogo social?
Alternativas
Q3064536 Serviço Social
Sobre as ações essenciais que o pedagogo social deve realizar para entender melhor os fatores que interferem na aprendizagem do estudante, é correto afirmar:
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Q3064529 Serviço Social
Analise as afirmativas abaixo sobre as principais formas de atuação e habilidades exigidas de um mediador na função do Pedagogo Social em espaços da educação não formal.
1. O mediador, além de realizar visitas, pode elaborar exposições, produzir material didático, realizar palestras, oficinas, teatros e trilhas. Ele deve conhecer não apenas os conteúdos científicos, mas também aspectos sociais e humanos da ciência, expressar-se de forma clara, evitar atitudes professorais e estimular um diálogo interativo e reflexivo com os sujeitos.
2. O mediador deve se concentrar apenas na transmissão de conteúdos científicos, sem a necessidade de se envolver com atividades sociais ou humanas.
3. A principal função do mediador é realizar visitas e trilhas, sem a necessidade de elaborar material didático ou participar de atividades como oficinas e teatros.
4. O mediador não precisa estimular a curiosidade ou interatividade com o público, já que seu papel se limita à exposição de conteúdos previamente definidos.
5. A atuação do mediador é restrita a atividades administrativas e não envolve o desenvolvimento de atividades práticas como palestras ou oficinas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3062172 Serviço Social

Em um município brasileiro, a Secretaria de Educação está implementando um programa voltado para a prestação de serviços socioassistenciais e socioeducativos nas escolas públicas. O objetivo é enfrentar as diversas demandas socioeconômicas e culturais presentes no ambiente escolar e garantir um atendimento integral às famílias, educadores e alunos. Considerando as dificuldades mencionadas e as dimensões da intervenção do assistente social na política de educação, analise as afirmativas a seguir.


I. Implementar ações socioeducativas que abordam questões como violência doméstica, uso de drogas, preconceitos e gravidez precoce, promovendo a reflexão conjunta com os usuários para desmistificar esses temas e ampliar a visão crítica da comunidade escolar.


II. Interpretar para a comunidade escolar as concepções cristalizadas, mistificadas que estão impregnadas na cultura popular, impostas pela ideologia dominante e que atingem o cotidiano das diferentes atividades desenvolvidas nas instituições escolares.


III. Preterir defesa intransigente dos direitos humanos e a recusa do arbítrio e do autoritarismo, combatendo hostilidades étnicas, religiosas e sociais que ferem a integridade dos indivíduos.


IV. A dimensão socioeducativa pode assumir um caráter de enquadramento disciplinado, fazendo que as pessoas aceitem e se acomodem na situação imposta pela vida social, ou pode decifrar para a população usuária a perspectiva de direitos do acesso aos serviços sociais prestados pelas políticas sociais.


Está correto o que se afirma apenas em 

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Q3061773 Serviço Social
A educação reconhecida como direito humano e universal se revela como elemento fundamental na construção de uma sociedade justa e igualitária, inclusive nas disputas sociais e históricas, que determinam os avanços e retrocessos no processo de humanização.
(Mészáros, 2005. CFESS. Subsídios para Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação. Brasília: Conselho Federal de Serviço Social, Gestão CFESS – 2011/2014.)
Sobre o serviço social na educação, analise as afirmativas a seguir.

I. Levando em consideração as dimensões que particularizam a inserção dos assistentes sociais na Política de Educação pode-se afirmar que a atuação profissional de assistentes sociais na defesa dos processos de gestão democrática da escola e da própria política de educação não pode estar dissociada dos processos de luta pela democracia em uma sociedade profundamente desigual e na qual parte das pautas e das preocupações que historicamente constituem a agenda de luta de classe trabalhadora vem sendo paulatinamente ressignificada no âmbito de uma pedagogia que assegure a hegemonia do capital financeiro.
II. As demandas apresentadas aos assistentes sociais em relação à educação nunca estiveram limitadas a uma inserção restrita aos estabelecimentos educacionais tradicionais, sendo acionadas também a partir das instituições do Poder Judiciário, das empresas, das instituições de qualificação da força de trabalho juvenil e adulta, pelos movimentos sociais, dentre outras, envolvendo tanto o campo da educação formal quanto as práticas no campo da educação popular.

Assinale a alternativa correta.
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Q3054284 Serviço Social
Sobre o atendimento e o apoio aos estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), analisar os itens.

I. É importante que se descubra um meio ou uma técnica que possibilite estabelecer uma comunicação com o estudante.
II. O estudante com TEA pode ter dificuldade em lidar com mudanças, por menores que sejam. Por isso, é importante manter a organização e a rotina.
III. As limitações que o transtorno pode provocar devem ser respeitadas.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3054283 Serviço Social
Sobre a parceria entre família e escola, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Pode ser definida a partir das interações colaborativas para promover o desenvolvimento social, emocional, físico e intelectual de crianças e jovens.
( ) Trata-se de uma parceria que tem como objetivo central os interesses da escola.
( ) Parcerias bem-sucedidas devem estar embasadas em confiança, responsabilidade e respeito mútuos.
Alternativas
Q3047314 Serviço Social
O assistente social, profissional que compõe a equipe multiprofissional de educação no ambiente escolar, pode colaborar com a efetivação de alguns princípios contidos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB – Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996), como a igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola. O assistente social atua no desenvolvimento de atividades que fortalecem ações de gestão democrática e participativa no campo educacional por meio da instrumentalização de segmentos sociais tais como coletivos estudantis, associações de pais e de moradores e profissionais da educação.

Assim, o assistente social vem contribuindo com as conexões entre a escola, a família e a sociedade, visando
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Q3047313 Serviço Social
A educação é um complexo constitutivo da vida social, que tem uma função social importante na dinâmica da reprodução social, ou seja, nas formas de reprodução do ser social, e que numa sociedade organizada a partir da contradição básica entre aqueles que produzem a riqueza social e aqueles que exploram os seus produtores e expropriam sua produção, integra, junto com outras dimensões da vida social, o conjunto de práticas sociais necessárias à continuidade de um modo de ser, às formas de sociabilidade que particularizam uma determinada sociedade.

Sua função social, é, portanto,
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Q3047312 Serviço Social
Pensar e analisar o exercício profissional do assistente social no âmbito escolar impõe a necessidade de conhecer o lugar do Serviço Social no âmbito da educação, partindo do pressuposto de que a profissão é tanto determinada historicamente – e portanto indissociável das particularidades presentes na sociedade em termos econômicos, políticos, sociais e culturais – quanto resultante do protagonismo de seus agentes que constroem a história da profissão e redirecionam seus rumos.

A questão social em que o serviço social trabalha – nos diversos espaços sócio-ocupacionais, inclusive na educação, demanda, por parte da classe trabalhadora, via políticas sociais, melhores condições de trabalho e de vida e é caracterizada como
Alternativas
Q3037425 Serviço Social
Segundo o ECA, quais são as obrigações do Estado em relação às crianças com deficiência?

I. Assegurar acesso a todos os níveis de ensino, com adaptações necessárias.

II. Garantir o tratamento médico sem necessidade de participar de atividades escolares.

III. Oferecer apenas cuidados médicos e nenhum apoio educacional.

IV. Separar as crianças com deficiência em instituições especiais sem alternativas.

V. Permitir acesso à educação apenas até os 14 anos. 
Alternativas
Q3033590 Serviço Social
Além de benefícios financeiros, a/o ___________________________ compreende ações desenvolvidas nas seguintes áreas: moradia estudantil, alimentação, transporte, atenção à saúde, inclusão digital, cultura, esporte, creche, apoio pedagógico, acesso, participação e aprendizagem de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades e superdotação.
A lacuna pode ser preenchida corretamente com:
Alternativas
Q3031072 Serviço Social
O caso hipotético a seguir contextualiza a questão.

Leia-o atentamente. Nas últimas décadas, tem sido cada vez mais intensa a repercussão das mudanças tecnológicas sobre o conjunto das manifestações de nossa socialidade. A cultura, a economia, a política e não apenas a produção e o mundo do trabalho são afetados pelas rápidas mudanças tecnológicas. Os serviços sociais, evidentemente, não poderiam ser diferentes. No Brasil, o governo federal possui sistemas associados aos processos de governança, dentre eles, o da seguridade social e seus eixos – previdência social, saúde e assistência social. Os sistemas de informação facilitam cadastros, integram prontuários e atendimentos, permitindo acesso dos profissionais da área da assistência social. Certa educadora social da Prefeitura Municipal de Esmeraldas atua, ativamente, no Centro de Referência de Assistência Social – CRAS, no qual está lotada. Para acesso às informações dos usuários, ela precisa estar atualizada quanto aos sistemas informatizados e, por isso, procura cursos de formação na rede municipal.
A respeito da capacitação da educadora social, são sistemas informatizados da assistência social, EXCETO:
Alternativas
Q3029636 Serviço Social
Assinale a alternativa que apresenta corretamente conceitos da Pedagogia Social no Brasil.
Alternativas
Respostas
21: B
22: C
23: A
24: B
25: E
26: A
27: E
28: B
29: A
30: C
31: B
32: D
33: C
34: C
35: D
36: E
37: A
38: C
39: C
40: B