Questões de Concurso
Comentadas sobre fundamentos históricos e teórico-metodológicos do serviço social em serviço social
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Com base no projeto ético-político do serviço social, julgue o próximo item.
I. Nada pode ser intelectualmente um problema, se não tiver sido, em primeiro lugar, um problema da vida prática.
II. Historicamente, no seu surgimento, o Serviço Social foi considerado como profissão, uma especialização do trabalho coletivo, inscrita na divisão social e técnica do trabalho.
III. A abordagem do Serviço Social como trabalho foi protagonizada nos documentos de Araxá, de Teresópolis e de Sumaré, que constam das publicações do CBCISS (1986) a partir da perspectiva modernizadora e corroborada, posteriormente, pela ABEPSS.
Quais estão corretas?
A respeito da relação do Serviço Social com as mediações históricas, assinale a afirmativa incorreta.
Essa afirmativa está relacionada com
Nesse sentido, é correto afirmar que
A respeito desse livro, assinale a afirmativa correta.
I. No final do século XIX, a preocupação com a qualificação profissional dos agentes profissionais era geral nas Sociedades de Organização da Caridade, tanto da europeia quanto da americana, que foram responsáveis pela fundação das primeiras escolas de Serviço Social.
II. A ênfase na abordagem individual e a apreensão do Serviço Social como atividade reformadora do caráter eram características do serviço social americano.
III. A linha psicológica e psicanalítica é ainda hoje uma característica do Serviço Social europeu.
IV. A linha sociológica e a abordagem grupal foram e são características do Serviço Social europeu.
V. O pensamento conservador, associado ao forte vínculo com a Igreja Católica, tornou-se presença dominante no Serviço Social europeu.
Está correto o que se afirma em
Julgue o item, referente ao fundamento histórico e teórico-metodológico do serviço social.
O movimento de reconceituação do serviço social é um
marco na sua aproximação política e teórica com as
lutas, as organizações e os movimentos sociais que
portam a defesa dos direitos, interesses e projetos
societários das classes subalternas.