Questões de Concurso Sobre planejamento, monitoramento e avaliação de planos, programas e projetos em serviço social

A função do avaliador no “Empowerment Evaluation” é

Na avaliação de uma política social, na perspectiva hegemônica do Serviço Social, é fundamental reconhecer seu papel imprescindível na consolidação do Estado democrático de direito. Para exercer essa função, como seu objetivo primeiro, as políticas sociais devem ser entendidas e avaliadas como um conjunto de programas, projetos e ações que devem universalizar direitos. Nessa direção,

Sobre a importância do Planejamento para o exercício profissional do Assistente Social, qualquer que seja seu espaço de atuação, analise as afirmativas.

I - Constitui-se em canal privilegiado de integração entre o profissional e a população.

II - É um processo de trabalho que privilegia a competência profissional na implementação de programas e projetos sociais.

III - Permite ao profissional possibilidade de maiores acertos na tomada de decisão institucional.

IV - Constitui recurso fundamental no processo de elaboração, gestão e avaliação de programas e projetos sociais.

Está correto o que se afirma em

A avaliação das intervenções sociais como projetos por exemplo possui, conforme Carvalho (2001), determinadas fases,sendo essas a avaliação ex-ante e a avaliação post-facto. Considerando as contribuições dessa autora a respeito das fases da avaliação, julgue os itens abaixo discriminados.

I. A avaliação ex-ante é aquela que pressupõe-se que deve se antecipar ao próprio projeto, para conhecer o chamado ponto zero.

II. A avaliação post-facto possui uma dinâmica específica na qual precisamos reunir informações que nos permitam conhecer antecipadamente o território sob o qual incidirá a ação.

III. Na avaliação ex-ante devemos correlacionar os dados que formataram o projeto aos resultados alcançados.

IV. Na avaliação ex-ante identificamos o contexto anterior à intervenção do projeto.

V. A avaliação post-facto centra-se nos resultados alcançados basicamente nas metas e produtos obtidos.

Podemos inferir que estão corretos:

A discussão da administração e do planejamento evoca a necessidade de compreensão das diferentes formas de planejamento existentes na contemporaneidade, dentre os quais destacamos o planejamento estratégico. Considerando o disposto por Teixeira (2009) avalie as afirmativas abaixo selecionando a que faz menção correta ao planejamento estratégico.

A elaboração de plano, programa e projetos conforma o cotidiano profissional dos Assistentes Sociais. Ancorado no disposto por Teixeira (2009), observe a tabela abaixo. Nela, vemos na coluna 1 a menção aos documentos plano, programa e projeto. Consta também na tabela, como podemos observar, algumas características dos referidos documentos. Correlacione os tipos de documentos às características,numerando a coluna 2,conforme correspondência à coluna 1.

Selecione, entre as alternativas , aquela que representa de forma correta a numeração da coluna 2, de cima para baixo:

Os profissionais de serviço social precisam de maior aprofundamento para executar processos avaliativos de programas sociais. Contudo, reconhecem que, para construir uma metodologia de trabalho no processo de formulação, execução e avaliação de programas sociais, é imprescindível fundamentar-se em

A participação da sociedade na formulação, gestão, controle e avaliação das Políticas Sociais Públicas é assegurada constitucionalmente, nas próprias leis que as instituem, com o objetivo de garantir a paridade de representação entre Governo e sociedade civil, mediante a atuação dos(as)

A noção de universalidade dos direitos sociais, civis e políticos fundamenta a construção de novas relações sociais e representa a busca pelo processo de democratização, igualdade de acesso e usufruto dos serviços sociais. Isso significa que no processo de planejamento, em diferentes áreas de atuação, o profissional de serviço social deve

As propostas e as estratégias de intervenção do serviço social, em qualquer campo de atuação, caracterizam-se pelo sentido e direção social dados aos planos, programas e projetos profissionais. Assim sendo, pode-se afirmar corretamente que

Ao considerar o ambiente externo, as necessidades de educação e preparo para gerenciar um projeto podem ser resumidas como:

0 ato de priorizar, em planejamento social, deve levar em conta o diagnóstico da situação no território, e observar também o maior número possível de fatores que provocam esta situação, tais como a:

0 uso de recursos institucionais e comunitários no trabalho do assistente social exige:

O diagnóstico social é um instrumento fundamental no desenvolvimento socio-comunitário, já que permite: 

O planejamento estratégico na área social pode ser resumido como:

Pode-se entender que um projeto é politicamente aceitável quando:

A formulação de um projeto de trabalho profissional, a partir de um conjunto de atribuições e competências que visem contribuir para a defesa das políticas públicas, para a garantia dos direitos sociais e para o fortalecimento do projeto ético-político, profissional pressupõe, EXCETO:

Os estudos de avaliação da implementação de programas sociais indicam que a realização da avaliação significa uma ocasião para melhorar as capacidades das instituições da gestão social. Neste sentido, são oportunidades para tal implementação.

I      explicitação ou reforço dos objetivos e da cadeia de valor do programa

II     criação ou fortalecimento do sistema de informação e monitoramento

III    aprendizado institucional

IV    análise da interação entre os atores institucionais no processo de execução

Estão corretos os itens 

A dimensão ética do planejamento decorre do fato de este favorecer o desenvolvimento de uma tecnologia que se, por um lado, possibilita soluções científicas para os problemas de uma sociedade em permanente mudança, por outro lado, viabiliza a centralização do poder e o aumento de sua eficácia controladora. Considera-se função essencial do planejamento, como instrumento técnico,

Os instrumentos e as técnicas são aspectos a partir dos quais se faz a opção, de acordo com o contexto e o conteúdo a ser mediado, para se chegar a uma finalidade. Quanto maior nosso conhecimento teórico, mais ampla será nossa cadeia de mediações, maiores serão as nossas possibilidades de construí-las. No que se refere à construção de mediações, temos como princípio fundamental a