Questões de Serviço Social - Planejamento, Monitoramento e Avaliação de Planos, Programas e Projetos para Concurso

 Entre as competências profissionais registradas na Lei de Regulamentação da Profissão do Assistente Social consta: planejar, executar e avaliar pesquisas que possam contribuir para a análise da realidade social e para subsidiar ações profissionais (Lei nº 8.662 de 1993). Logo, fazer pesquisa exige atenção ao processo de desenvolvimento, de reflexão acerca de seu objeto, objetivos, procedimentos. Ao planejar uma pesquisa, existem elementos básicos, sendo que o pesquisador toma decisões quanto:

I. Ao problema da pesquisa, as informações necessárias para respondê-las, as fontes e os procedimentos para obtê-las.

II. Ao tratamento das informações obtidas e o sistema teórico para sua interpretação.

III. Ao universo e a amostra a ser pesquisada, os métodos de coleta de dados e a análise dos dados.

IV. Ao tema e ao título, a justificativa, aos objetivos gerais e específicos, a metodologia, a revisão de literatura e ao cronograma.

Estão corretas:

 O planejamento estratégico vem sendo entendido como a forma contemporânea da planificação e muitas vezes há uma confusão entre planos, programas e projetos, os quais são apenas os meios pelos quais o planejamento de expressa. Analise as afirmativas que se seguem, sobre os desdobramentos do planejamento.

I. O plano é um documento abrangente, que abarca os programas e projetos, bem como os objetivos, estratégias e metas.

II. Programa é a menor unidade do processo de planejamento; é o documento que indica os serviços a serem realizados permitindo alcançar o objetivo maior de uma política pública

III. Projeto é a junção de diferentes programas, que tem início, meio e fim, possibilitando uma gestão mais dinâmica e empreendedora.

IV. A distinção entre plano, programa e projeto está no nível de agregação de decisões e no detalhamento das operações de execução, sendo que o plano tem maior abrangência que os programas e este, mais que os projetos.

Estão corretas: 

Com o progressivo desgaste do Produto Interno Bruto per capita como indicador de nível de desenvolvimento socioeconômico, diferentes pesquisadores e organismos internacionais passaram a propor e testar outros indicadores substitutos. Dentre as várias propostas desenvolvidas, os estudos realizados nos anos 60 no Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento das Nações Unidas (UNRISD), para construção de um indicador quantitativo de nível de vida, parecem ser aqueles que mais tarde viriam a influenciar de forma decisiva a definição do Índice de Desenvolvimento Humano do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), nos anos 80. Para avaliar operacionalmente o nível e o progresso do Desenvolvimento Humano propôs-se o cálculo de um índice – IDH- construído a partir da aglutinação de indicadores representativos das três dimensões básicas citadas do Desenvolvimento Humano, quais sejam:

 De acordo com Myriam Veras Baptista, em seu livro Planejamento Social: intencionalidade e instrumentação, os critérios mais usuais em avaliação são os relacionados com eficiência, eficácia e efetividade. Considerando o tema abordado, avalie as seguintes afirmações:

I. Eficiência é a adequação da ação para o alcance dos objetivos e das metas previstas.

II. Eficácia é a correlação entre os resultados alcançados e os recursos empreendidos.

III. Efetividade é medida pela avaliação de impacto considerando a relação entre a proposta, os objetivos e a ação desenvolvida e as respostas adequadas e duradouras à realidade social.

É correto afirmar que: 

Os indicadores sociais subsidiam o planejamento, a formulação e a análise e avaliação das políticas sociais nas diferentes esferas de governo. Os indicadores construídos a partir de uma estatística social específica, referida a uma dimensão social elegida, são denominados:

Na avaliação de programas e projetos sociais, o grau de certeza de que o efeito na variável dependente do experimento foi causado pela variável independente do experimento, ou seja, a certeza de que foi a causa pesquisada, e não outro fator, que produziu os efeitos, é denominado:

Na prática profissional do assistente social, o planejamento estratégico vem adquirindo grande importância notadamente aquele envolvido com a gestão de programas sociais. Nessa direção, o planejamento estratégico possui como ideias orientadoras:

Planejar as atividades de um projeto não é só definir quais ações e procedimentos são necessários para alcançar os resultados desejados, mas também programar o tempo e a sequência em que se desenvolverá cada uma dessas atividades através de um

A avaliação de projetos é realizada antes de seu início, com o intuito de verificar a adequação das ações propostas, e recebe o nome de avaliação

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. Plano, programa ou projeto são os documentos decorrentes da planificação, no processo de planejamento. Em geral, quando o documento se refere a propostas relacionadas a estruturas organizacionais por inteiro, temos um _____________, quando se dedica a um setor, caracteriza-se como um __________________; e, quando se detém no detalhamento de alternativas singulares de intervenção, é um ____________.

O planejador, que pretende criar condições para uma intervenção que conduza a mudanças significativas, deve identificar as prioridades de intervenção. Para que a identificação ocorra de maneira racional e objetiva, pode-se utilizar dois critérios básicos: de relevância e de viabilidade. Influem na determinação de relevância

Sobre a avaliação, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa correta sobre o processo avaliativo de programas sociais.

A respeito de planejamento de planos, programas e projetos sociais, assinale a alternativa correta.

Na avaliação de programas sociais, devem ser utilizados os indicadores sociais. A respeito dos indicadores, assinale a alternativa INCORRETA.

O planejamento social pode ser entendido sob diferentes enfoques, EXCETO

Conforme Jannuzzi (2005), os indicadores sociais, usados no processo de formulação e de avaliação de projetos, devem ter aderência a um conjunto de propriedades, tais como

O processo de formulação de políticas públicas e programas sociais é recorrentemente apresentado como um ciclo de etapas sucessivas. Sobre o ciclo de vida de programas, na perspectiva apresentada por Januzzi (2011), analise as afirmativas abaixo e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso:

( )A etapa de definição de agenda corresponde aos processos que levam ao reconhecimento de uma determinada questão social como problema público que demanda uma ação ou iniciativa para resolvê-lo.

( )Na fase de monitoramento, são definidas alternativas de solução para o problema, as quais são analisadas e uma delas escolhida na fase seguinte, denominada de tomada de decisão.

( )A implementação é a fase que corresponde ao momento em que a ação selecionada entra em vigor, ou seja, quando são alocados os recursos disponíveis para desenvolver suas atividades e prover os serviços e os benefícios previstos.

( )Na etapa de avaliação somativa, os impactos gerados pelo programa são mensurados para demonstrar em que medida a alternativa selecionada provocou mudanças no problema público em que interviu.

( ) O modelo de ciclo de vida de programas garante a atuação sistemática e cooperativa de gestores, atores políticos e técnicos, bem como seu envolvimento na resolução de um problema consensualmente percebido.

( ) As etapas do ciclo de vida dos programas são isoladas e subsequentes, isto é, uma começa quando outra termina, evidenciando o movimento cíclico do funcionamento e da lógica dos programas.

A sequência correta é

Analisando os processos de intervenção do Assistente Social na área da Saúde, Nogueira; Mioto (2006) indicam a necessidade de planejamento, ressaltando, dessa maneira, a necessidade do instrumental denominado “plano”. De acordo com as autoras, o plano pode ser compreendido como:

Uma Assistente Social organizou uma dinâmica de grupo para identificar a função social da instituição. Nesse caso, devem ser levantados os seguintes itens que compõem o planejamento estratégico: