Questões de Concurso Sobre profissão do assistente social e o código de ética do serviço social em serviço social

Encaminhar providências e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.

Dirigir e coordenar associações, núcleos, centros de estudo e de pesquisa em Serviço Social.

Encaminhar providências e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.

Planejar, executar e avaliar pesquisas que possam contribuir para a análise da realidade social e para subsidiar ações profissionais.

A identificação, a delimitação e a justificativa, claras, do objeto da ação: o que o assistente social, com seu trabalho, se propõe a atender.

A definição dos objetivos do trabalho a ser desenvolvido, o que pretende fazer e quais objetivos pretendem ser alcançados.

O apontamento de quais recursos: quais recursos serão necessários para a sua execução do projeto.

As análises técnicas e contábeis que indiquem a viabilidade orçamentária para execução do projeto.

Participação na elaboração e gerenciamento das políticas sociais e na formulação e implementação de programas sociais.

Pronunciamento em matéria de sua especialidade, sobretudo quando se tratar de assuntos de interesse da população.

Aprimoramento profissional de forma contínua, colocando-o a serviço dos princípios da instituição em que executa seu trabalho.

Inviolabilidade do local de trabalho e respectivos arquivos e documentação, garantindo o sigilo profissional.

O projeto ético-político é uma abstração, e um ente que se instituiu entre os assistentes sociais. É uma construção coletiva, de natureza histórica, portanto sempre sujeito a transformações.

O Código de Ética Profissional, a Lei que regulamenta a profissão e as diretrizes curriculares do curso de Serviço Social são os alicerces fundantes do projeto ético político.

O social que está presente na denominação da profissão é parte da identidade do assistente social. É um social que é síntese de múltiplas determinações.

O Serviço Social é uma profissão que tem um compromisso com a construção de uma sociedade humana, digna e justa.

Garantia e defesa de suas atribuições e prerrogativas, estabelecidas na Lei de Regulamentação da Profissão e dos princípios firmados no Código de Ética.

Opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação, exploração de classe, etnia e gênero.

Compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o aprimoramento intelectual, na perspectiva da competência profissional.

Ampliação e consolidação da cidadania, considerada tarefa primordial de toda sociedade, com vistas à garantia dos direitos civis sociais e políticos das classes trabalhadoras.

O atendimento efetuado pelo assistente social deve ser feito com portas fechadas, de forma a garantir o sigilo.

O material técnico utilizado e produzido no atendimento é de caráter reservado, sendo seu uso e acesso restrito aos assistentes sociais.

É condição essencial, portanto obrigatória, para a realização e execução de qualquer atendimento ao usuário do Serviço Social, a existência de espaço físico iluminado adequadamente.

O arquivo do material técnico utilizado pelo assistente social não poderá estar em outro espaço físico.

Dirigir e coordenar associações, núcleos, centros de estudo e de pesquisa em Serviço Social.

Coordenar seminários, encontros, congressos e eventos assemelhados sobre assuntos de Serviço Social.

Encaminhar providências e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.

Dirigir e coordenar associações, núcleos, centros de estudo e de pesquisa em Serviço Social.

A explicitação de princípios e valores ético-políticos da profissão.

A matriz técnico-operativa em que se ancora a profissão.

O respaldo à ordem social vigente.

As lutas e posicionamentos políticos acumulados pela categoria.

realizar pesquisas que subsidiem a formulação de políticas, projetos de intervenção e ações profissionais em prol da classe trabalhadora.

realizar seus estudos e pesquisas com liberdade, resguardados os direitos de participação de indivíduos ou grupos envolvidos em seus trabalhos.

planejar, executar e avaliar pesquisas que possam contribuir para a análise da realidade social e para subsidiar ações profissionais.

investigar a realidade cotidiana para identificar e construir respostas às demandas e desafios da sociedade contemporânea.

realizar estudos socioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta.

direção social da profissão.

construção de uma sociedade livre de opressões.

projeto ético-político.

compromisso profissional com a classe trabalhadora.

arcabouço teórico-prático de uma nova sociabilidade.

operacionalizar um processo político de saúde calcado em valores como a garantia dos direitos sociais, e o papel do Estado na situação sanitária do país/região.

focalizar as ações profissionais somente na escuta e redução de tensão entre as demandas dos usuários e as requisições institucionais de cada Serviço de Saúde.

desencadear um processo de discussão, com a participação dos usuários, para a revisão do projeto da unidade de saúde, das rotinas dos serviços e ruptura com o modelo centrado na doença.

socializar as informações em relação aos recursos sociais existentes e viabilizar os encaminhamentos necessários a indivíduos, famílias e comunidades.

informar sobre rotinas e funcionamento das unidades tendo por objetivo a sua democratização e as necessárias modificações a partir da ótica dos usuários.

Avaliação social.

Mediação.

Depoimento sem dano.

Levantamento socioeconômico.

Diagnóstico social.

Educação continuada para equipe multiprofissional. /Apoio psicossocial aos usuários e seus familiares. / Estudos que garantam novos direitos. / Gestão de unidades de saúde pública.

Atendimento direto aos usuários. / Mobilização, participação e controle social. / Investigação, planejamento e gestão. / Assessoria, qualificação e formação profissional.

Pesquisa sobre determinantes de saúde-doença. / Supervisão a estudantes para formação profissional qualificada. / Assessoria a órgãos governamentais. / Novas expressões da questão social.

Estabelecimento de prioridades a partir de demandas dos usuários. / Desvelamento de demandas emergenciais. / Elaboração de protocolos de encaminhamento. / Mobilização dos usuários para a garantia de direitos.

Instituição de critérios de elegibilidade a partir da avaliação socioeconômica. / Avaliação diagnóstica das condições de vida dos usuários. / Fortalecimento dos vínculos familiares dos usuários. / Garantir o direito do usuário ao acesso aos serviços.

estabelece parâmetros para novas atribuições e competências profissionais.

consolida os fundamentos teórico-metodológicos e ético-políticos construídos pela profissão.

afasta as abordagens tradicionais, que reforçam as práticas conservadoras que tratam as situações sociais como problemas pessoais.

propicia a apreensão crítica dos processos sociais de produção e reprodução das relações sociais numa perspectiva de totalidade.

contribui para o fortalecimento dos trabalhadores como sujeitos históricos.

A educação, suas mediações e relações com o cotidiano. / A educação e seu potencial emancipador. / A educação como política pública.

O assistente social no trabalho-educação. / O assistente social e a natureza do trabalho pedagógico. / O assistente social e o atendimento a alunos, famílias e comunidades.

O Serviço Social na elaboração e execução da política de educação. / O Serviço Social na construção de uma intervenção qualificada como profissional da Educação. / O Serviço Social na redefinição do campo educacional.

A escola e o espaço social a qual pertence. / A escola como espaço de inclusão social / A escola como instância de gestão democrática.

A compreensão da Educação como um direito social. / A reformulação do conceito de Educação e sua função social. / O sistema de ensino como minimizador da pobreza.

supervisores.

assessores.

revisores.

interventores.

consultores.

à concepção da questão social como o conjunto de problemas sociais que devem ser resolvidos.

ao reconhecimento do caráter político assumido pela profissão após o Congresso da Virada.

à ascensão do neoliberalismo e sua proposta de universalização de serviços públicos.

às relações recíprocas e antagônicas entre o Estado e a sociedade civil.

ao desenvolvimento do capitalismo e sua requisição de novos profissionais.

buscar indicadores que ganham sentidos diversos nas diferentes formas de organização familiar.

traçar um panorama do território em que habitam os sujeitos que demandam serviços sociais.

averiguar as informações prestadas inicialmente para a concessão de benefícios.

apreender os vínculos familiares e comunitários e suas formas de inserção na sociedade.

conhecer as condições de vida e os aspectos do cotidiano dos usuários.

I, apenas.

III, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

desconsideram o movimento histórico da construção das lutas feministas, que resultaram em políticas públicas.

ferem o Código de Ética profissional, pois não se colocam a favor das usuárias.

contribuem para o processo de desresponsabilização do Estado e de responsabilização da família e da mulher.

fortalecem a permissividade em um cenário conservador, ultraliberal e declaradamente antifeminista.

consolidam a percepção de que o feminismo seria um machismo às avessas.