Questões de Serviço Social - Projeto Ético-Político do Serviço Social e Diretrizes Curriculares do Serviço Social para Concurso
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I → A elaboração do plano de trabalho do Serviço Social não é de sua responsabilidade, pois isso é responsabilidade exclusiva da coordenação de estágios.
II → Não tem a responsabilidade de definir o início das atividades de estágio do respectivo período e nem o número de vagas disponíveis.
III → Deve garantir que o campo de estágio esteja na área do Serviço Social, conforme competências e atribuições constantes nos Art. 4º e 5º da Lei nº 8.662/1993, que garantem as condições necessárias para o exercício profissional.
IV → Participa do processo de avaliação continuada do(a) estagiário(a), emitindo parecer e nota em relação ao(à) estagiário(a).
V → Decide, conjuntamente com a coordenação dos estágios e supervisão acadêmica, casos de desligamento de estagiários(as).
Estão corretas
I → Deve existir articulação entre universidade e sociedade, visto que o estágio é um elemento potencializador dessa relação, que fomenta o conhecimento acerca da realidade e contribui para a identificação e construção de respostas às demandas e aos desafios contemporâneos.
II → Deve haver dissociabilidade entre as dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa, visto que cada dimensão tem pressupostos próprios.
III → Deve haver interdisciplinaridade, visto que o estágio supervisionado se efetiva por meio da inter-relação das diversas áreas de conhecimento trabalhadas ao longo da formação.
IV → As dimenções teórica e prática devem ser indissociáveis, afim de culminar em um processo dialético.
Estão corretas
I → O princípio norteador da formação profissional, para apreender a organização sistêmica e funcional dos processos sociais contemporâneos, fundamenta a teoria e a prática profissional e permite formular respostas profissionais para uma intervenção do(a) assistente social nos diferentes espaços sócio-institucionais.
II → A nova lógica curricular para os Cursos de Graduação em Serviço Social remete a um conjunto de conhecimentos indissociáveis, que se traduzem em quatro núcleos de fundamentação: o núcleo de fundamentos teórico-metodológicos da vida social; o núcleo de fundamentos da formação sócio-histórica da sociedade brasileira; o núcleo de fundamentos da política social brasileira; e o núcleo de fundamentos do trabalho profissional.
III → O exercício do pluralismo, como elemento próprio da natureza da vida acadêmica e profissional, impondo-se o necessário debate sobre as várias tendências teóricas, em luta pela direção social da formação profissional, que compõe a produção das ciências humanas e sociais, é princípio que fundamenta a formação profissional.
Está(ão) correta(as)
(Netto,2009, p.144).
Considera-se o projeto profissional, EXCETO: